气体实验定律复习课件.ppt

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1、气体实验定律气体实验定律复习复习复习目标：复习目标：、知道描述气体的三个状态参量；知道描述气体的三个状态参量；、理解运用控制变量法对三个状态参量的研究；理解运用控制变量法对三个状态参量的研究；、掌握玻意耳定律、查理定律、盖掌握玻意耳定律、查理定律、盖吕萨克定律语言吕萨克定律语言描述、公式描述、图像描述；描述、公式描述、图像描述；、会从图像、语言表述中分析出运用哪个气体定律，会从图像、语言表述中分析出运用哪个气体定律，并熟练应用解决综合问题。并熟练应用解决综合问题。知识回顾一、知识回顾一、气体的状态参量、气体的等温变化气体的状态参量、气体的等温变化问题一：描述气体的三个状态参量？问题一：描述气体

2、的三个状态参量？问题二：三个参量的研究方法？问题二：三个参量的研究方法？问题三：等温变化谁研究的、内容、条件（条件如问题三：等温变化谁研究的、内容、条件（条件如何实现）？何实现）？问题四：等温变化的数学表达式、图像特点？问题四：等温变化的数学表达式、图像特点？温度（温度（T K）体积（体积（V m3、cm3 ）压强（）压强（P Pa）控制变量法控制变量法玻意耳、马略特玻意耳、马略特 一定质量、一定温度、压强不太大、温度不太低一定质量、一定温度、压强不太大、温度不太低探究气体等温变化的规律探究气体等温变化的规律橡胶塞、活塞橡胶塞、活塞封闭一定质量的气体封闭一定质量的气体 缓慢拉或压活塞缓慢拉或压

3、活塞保证充分进行热交换即温度不变保证充分进行热交换即温度不变气气体体定定律律演演示示仪仪问题四：等温变化的数学表达式、图像特点？问题四：等温变化的数学表达式、图像特点？公式表述：公式表述：pV=CpV=C（常数常数）或或p p1 1V V1 1=p=p2 2V V2 2其中其中C为常数（与气体为常数（与气体质量质量、气体、气体温度温度有关）有关）1、2表示同一气体的表示同一气体的两种状态两种状态图像图像表述：表述：物理意义：等温线上的物理意义：等温线上的物理意义：等温线上的物理意义：等温线上的某点某点某点某点表示气体的表示气体的表示气体的表示气体的一个确定状态一个确定状态一个确定状态一个确定状

4、态。同一条等温线同一条等温线同一条等温线同一条等温线上的上的上的上的各点温度相同各点温度相同各点温度相同各点温度相同，即，即，即，即p p p p与与与与V V V V乘积相同乘积相同乘积相同乘积相同。p（105Pa)V(L)1230 01234p1/V0A图像图像表述：表述：Vp1230过过过过原点原点原点原点做一做一做一做一倾斜直线倾斜直线倾斜直线倾斜直线，交点交点交点交点离原点离原点离原点离原点越远越远越远越远，温度，温度，温度，温度越高越高越高越高。B一定质量的气体，不同温度下的等一定质量的气体，不同温度下的等温线是温线是不同的不同的 斜率斜率斜率斜率越大越大越大越大，温度，温度，温度

5、，温度越高越高越高越高。课堂练习课堂练习1：迁移应用迁移应用一条等温线如图所示，线上两点一条等温线如图所示，线上两点A A、B B表示气表示气体处于的两个状态体处于的两个状态.A.A、B B两个状态的两个状态的 =，=，=.课堂练习课堂练习3 3、汽车轮胎的容积是、汽车轮胎的容积是2.52.510102 2m m3 3，轮胎原有，轮胎原有1atm1atm的空气。向轮胎内打气，直至压强增加到的空气。向轮胎内打气，直至压强增加到8atm8atm为止。应向轮为止。应向轮胎里打进胎里打进1atm1atm的多少体积的空气。（设打气过程中温度不变）的多少体积的空气。（设打气过程中温度不变）课堂练习课堂练习

6、2 2、某容器的容积是、某容器的容积是10L10L，里面所盛气体的压，里面所盛气体的压强为强为2.02.010106 6 Pa.Pa.保持温度不变，把这些气体装在另保持温度不变，把这些气体装在另一个容器里，气体的压强变为一个容器里，气体的压强变为1.01.010105 5 PaPa，这个容器，这个容器的容积是的容积是 。应用应用玻意耳玻意耳定律解题的思路定律解题的思路1.1.确定研究确定研究对象对象(找到气体所在找到气体所在)2.2.确定状态及状态参量确定状态及状态参量(尤其尤其注意压强注意压强的判断的判断和计算和计算)3.3.3.3.分析过程特点，判断为分析过程特点，判断为分析过程特点，判断

7、为分析过程特点，判断为等温过程等温过程等温过程等温过程（图像分（图像分（图像分（图像分析、文字探究）析、文字探究）析、文字探究）析、文字探究），根据根据根据根据p p p p1 1 1 1V V V V1 1 1 1=p=p=p=p2 2 2 2V V V V2 2 2 2列式求解列式求解列式求解列式求解（统一单位统一单位）知识回顾二、知识回顾二、气体的等容、等压变化气体的等容、等压变化定律定律等容变化（等容变化（定律定律）等压变化（等压变化（定律定律）内容内容成立条件成立条件 表达式表达式 、或或 ，、或或 ，图线表示图线表示 直线的斜率与直线的斜率与 有关，有关，斜率越大，体积斜率越大，体

8、积 .直线的斜率与直线的斜率与 有关，斜有关，斜率越大，压强率越大，压强 .查理查理盖盖吕萨克吕萨克一定质量、一定一定质量、一定体积体积压强不太大、温度不太低压强不太大、温度不太低热力学温度热力学温度 T热力学温度热力学温度 T一定质量、一定一定质量、一定压强压强压强不太大、温度不太低压强不太大、温度不太低t tP0t tV0体积体积越小越小压强压强越小越小气体实验定律的图象气体实验定律的图象总结：总结：00等压线等压线等等温温线线等容线等容线等容线等容线等压线等压线等等温温线线等等容容线线等压线等压线0VT等等温温线线等压线等压线等等容容线线课堂巩固练习课堂巩固练习1：图甲所示是一定质量的理

9、想气体由状态图甲所示是一定质量的理想气体由状态A A经过状态经过状态B B变为状态变为状态C C的的V VT T图象已知气体在状态图象已知气体在状态A A时的压强是时的压强是1.51.510105 5Pa.Pa.(1)(1)说出说出A A到到B B过程中压强变化的情形，并根据图象提供的信息，过程中压强变化的情形，并根据图象提供的信息，计算图中计算图中T TA A的温度值的温度值(2)(2)请在图乙坐标系中，作出由状态请在图乙坐标系中，作出由状态A A经过状态经过状态B B变为状态变为状态C C的的p pT T图象，并在图线相应位置上标出字母图象，并在图线相应位置上标出字母A A、B B、C C

10、.如果需要计如果需要计算才能确定有关坐标值，请写出计算过程算才能确定有关坐标值，请写出计算过程点评：在不同的图象中，只能表达两个状态在不同的图象中，只能表达两个状态参量的关系，第三个参量可通过状态方程或参量的关系，第三个参量可通过状态方程或气体实验定律求得气体实验定律求得 如图所示，上端开口的光滑圆柱形气缸竖直放置，截面如图所示，上端开口的光滑圆柱形气缸竖直放置，截面积为积为40cm40cm2 2的活塞将一定质量的气体封闭在气缸内的活塞将一定质量的气体封闭在气缸内在气缸内距缸底在气缸内距缸底60cm60cm处设有处设有a a、b b两限制装置，使活塞只能两限制装置，使活塞只能向上滑动开始时活塞

11、搁在向上滑动开始时活塞搁在a a、b b上，缸内气体的压强为上，缸内气体的压强为p p0 0（p p0 0=1.0=1.010105 5 Pa Pa为大气压强），温度为为大气压强），温度为300K300K现缓慢加现缓慢加热汽缸内气体，当温度为热汽缸内气体，当温度为330K330K，活塞恰好离开，活塞恰好离开a a、b b求：求：（1 1）活塞的质量）活塞的质量 （2 2）当温度升为）当温度升为360K360K时活塞上升的高度时活塞上升的高度课堂巩固练习课堂巩固练习2：迁移应用迁移应用描述描述一定一定质质量的气体量的气体作作等容等容变变化化的的过过程的程的图图线线是下是下图图中哪些中哪些 ()图

12、像练习图像练习1：图像练习图像练习2：如图所示，如图所示，一定质量的气体一定质量的气体从从状态状态A A变化到变化到状状态态B B，在此过程中，气体的体积如何变化？，在此过程中，气体的体积如何变化？过过过过原点原点原点原点做两条做两条做两条做两条倾斜直线倾斜直线倾斜直线倾斜直线，斜率斜率斜率斜率越越越越大大大大，体积体积体积体积越越越越小小小小。迁移应用迁移应用V(cm3)43210P(105Pa)CBA5 10 15 20答案答案:TA=TCTB 一定质量的气体，经历一个一定质量的气体，经历一个膨胀过程，这过程可以用膨胀过程，这过程可以用p-Vp-V图图象上的直线象上的直线ABCABC来表示，如图，来表示，如图，在在A A、B B、C C三个状态时气体的温三个状态时气体的温度分别为度分别为T TA A、T TB B、T TC C，它们之间，它们之间的关系如何？的关系如何？图像练习图像练习3：