中考英语书面表达解题策略课件.ppt

《中考英语书面表达解题策略课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考英语书面表达解题策略课件.ppt（48页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、中考书面表达解题策略大南坂中学大南坂中学 林文全林文全目录目录1234考情分析方法指导方法指导典例精析典例精析热点演练热点演练考情分析12012012 220152015年漳州市英语中考考情一览表年漳州市英语中考考情一览表年份年份文体文体命题形式命题形式话题话题 主题主题主要时态主要时态词词数数20122012年年议论兼议论兼记叙记叙命题作文命题作文以以 A day for my family为题为题设计一个活动与父母共度国设计一个活动与父母共度国际家庭日，来促进与父母的际家庭日，来促进与父母的交流，表达对父母的爱交流，表达对父母的爱.一般将来时一般将来时一般现在时一般现在时8080词词左右左

2、右年份年份文体文体 命题形式命题形式话题话题 主题主题主要时态主要时态词词数数20132013年年议论文议论文半提示性半提示性作文作文 通通过省运会这一载体，组过省运会这一载体，组委委会会委托报社委托报社向向社会征集建社会征集建议，请你联系实际，就政府、议，请你联系实际，就政府、市民和学生三方面对省运会市民和学生三方面对省运会提出一些建议提出一些建议，就此写，就此写一封一封建建议信议信一般现在时一般现在时8080词词左右左右年份年份文体文体命题形式命题形式话题话题 主题主题主要时态主要时态词词数数20142014议论文议论文半提示性作半提示性作文文针对学生睡眠不足，分析其原针对学生睡眠不足，分

3、析其原因，并对此提出相应的建议因，并对此提出相应的建议一般现在时一般现在时8080词词左右左右年份年份文体文体命题形式命题形式话题话题 主题主题主要时态主要时态词词数数20152015议论兼议论兼记叙记叙命题作文命题作文结合自身一次经历，以结合自身一次经历，以Sharing为题，为题，写一篇短文，并阐述分写一篇短文，并阐述分享的意义。享的意义。一般现在时一般现在时一般过去式一般过去式8080词词左右左右考考情情解解读读：从从漳漳州州近近四四年年中中考考真真题题统统计计结结果果可可知知，书书面面表表达达常常见见的的类类型型为为：命命题题作作文文和和半半命命题题作作文文。文文体体20132013年

4、年和和20142014年年以以议议论论文文为为主主，20122012年年和和20152015年年都都是是先先议议后后叙叙，议议论论和和记记叙叙两两者者相相结结合合。话话题题贴贴近近学学生生学学习习和和生生活活，学学生生可可根根据据自自身身经经历历和和所所学学知知识识自自主主发发挥挥，所所写写的的短短文文没没有有固固定定的的标标准准答答案案，有有利利于于开开拓拓学学生生的的发发散散性性思思维维。时时态态以以一一般般现现在在时时为为主主，偶偶尔尔也也用用到到一一般般过过去去式式和和一一般般将将来来时时，词词数数都都是是80词词左左右右。分分值值除除1515年年是是1414分分之之外外，其其余余的的

5、每每年年都都是是1212分分。预预计计2016年年中中考考书书面面表表达达仍仍会会以以议议论论和和记记叙叙两者两者相结合的形式相结合的形式，话题贴近现实生活。，话题贴近现实生活。方法指导方法指导2 书书面面表表达达旨旨在在考考查查学学生生综综合合运运用用所所学学语语言言知知识识与与技技能能的的能能力力，要要求求学学生生所所写写文文章章语语言言流流畅畅，语语法法正正确确，内内容容要要点点清清楚楚，表表达达形形式式多多样样；能能正正确确、完完整整、连连贯贯地地表表达达试试题题要要求求的的内内容容；能能适适当当使使用用一一些些较较复复杂杂的的语语言言结结构构或或较较高高级级的的句句型型结结构构；能能

6、注注意意文文章章段段落落结结构构分分布布；书书写写清清楚楚，字字母母大大小小写写、标标点点等等运运用用规规范范。在在做做书书面面表表达达时时，可可以以采采用用以以下下写写作作步步骤：骤：一一.认真审题，明确要求，理清思路认真审题，明确要求，理清思路认认真真审审题题。审审题题是是写写好好书书面面表表达达的的关关键键。审审题题时时要要注注意意试试题题的的要要求求，抓抓住住要要点点，细细读读题题目目中中所所给给的的提提示示信信息息，弄弄清清题题意意，明明确确文文章章主主题题，确确定定文文体体、时时态态、人人称称等等。了了解解所所要要表表达达的的要要点点，并并将将写写作作要要点点连连贯贯起起来来，构构

7、筑筑文文章章的的整体框架。整体框架。2012年年中中考考 为为了了促促进进家家庭庭和和睦睦、幸幸福福，联联合合国国把把每每年年的的5 5月月1515日日定定为为“国国际际家家庭庭日日（the the International International Day Day of of FamiliesFamilies）”，假假如如你你们们学学校校在在这这个个节节日日来来临临之之前前，开开展展题题为为“A A day day for for my my familyfamily”的的征征文文活活动动，请请你你根根以以下下要要求求写写一一篇篇英英语语短短文文参参与与投投稿稿。要要求求：1.1.请请你

8、你设设计计一一个个活活动动与与父父母母共共度度国国际际家家庭庭日日，来来促促进进与与父父母母的的交交流流，表表达达对对父父母母的的爱爱。2.2.数数：8080词词左左右右。3.3.文文中中不不得得出出现现你你的的真实姓名和学校名称。真实姓名和学校名称。（1212分分 ）2012年中考年中考 试题中可以发现以下几个方面的内容：试题中可以发现以下几个方面的内容：1.1.开开展展题题为为“A A day day for for my my familyfamily”的的征征文文活活动动为为可可看看出出：这这是是一个以一个以“A day for my familyA day for my family

9、”命题作文；命题作文；2 2.请请你你设设计计一一个个活活动动与与父父母母共共度度国国际际家家庭庭日日，提提示示本本文文以以第第一一人人称称，并并以以记记叙叙文文的的形形式式来来写写，时时态态用用一一般般将将来来时时；来来促促进进与与父父母母的的交交流流，表达对父母的爱。表达对父母的爱。（用议论的形式用议论的形式）3.3.要点要点：举举行一次与父母共度国际家庭日行一次与父母共度国际家庭日 表达对父母的爱表达对父母的爱4.4.字数字数：8080词左右。词左右。5.125.12分分 大约大约分六个小点分六个小点 二二.抓住要点，拟定提纲，确定句型抓住要点，拟定提纲，确定句型抓抓住住要要点点，拟拟定

10、定写写作作提提纲纲，用用自自己己熟熟悉悉的的短短语、句型将理顺的要点逐句表达出来。语、句型将理顺的要点逐句表达出来。20132013年中考年中考 短文写作（短文写作（1212分分)我市将承办我市将承办20142014年第年第1515届省运会，为此届省运会，为此组委会委托某英语报社向全社会征集建议，组委会委托某英语报社向全社会征集建议，假设假设你是李平，请联系实际，就你是李平，请联系实际，就“政府部门政府部门，市民市民(citizens)(citizens)及及学生学生该为办好这次盛会该为办好这次盛会做些什么？做些什么？”提出提出建议建议要求：要求：1.1.根根据据所所提提供供的的信信息息，给给

11、该该报报社社写写”一一封封建建议议信信；2.2.词词数数：8080词词左左右右（开开头头结结尾尾已已给出，不计入总词数给出，不计入总词数)；3.3.文中不得出现真实姓名和学校名称文中不得出现真实姓名和学校名称Dear Editor,Dear Editor,My My name name is is Li Li ping ping,a a middle middle school school student student.I Im m excited excited to to know know that that the the 15th 15th Games Games of of F

12、ujian Fujian Province Province will will be be held held in in our our city city in in 2014 2014.To make it successful,To make it successful,_lili Ping Ping1.be supposed to do 1.be supposed to do sthsth The The governmentgovernmentisis supposed supposed toto build build more new gyms for the players

13、more new gyms for the players2.take measures to do 2.take measures to do sthsth The The government government is is supposed supposed to to take take more more measures measures to to improve improve the the environment environment Of Of our city.our city.3.ought to do 3.ought to do sthsthThe The ci

14、tizens citizens ought ought toto be be polite polite and and ready ready to help others.to help others.4.had better do 4.had better do sthsthThey They had had bettebetter r talk talk with with othersinothersin Putonghua.Putonghua.5.should+do 5.should+do sthsth Students Students shouldshould try try

15、their their best best to to keep keep the the city clean and tidy.city clean and tidy.Students Students shouldshould do do more more exercise exercise to to keep keep fit fit and try to be volunteers of the Games.and try to be volunteers of the Games.6.makes a contribution6.makes a contributionIf ev

16、eryone makes a contribution,If everyone makes a contribution,the Games will be more successful.the Games will be more successful.三三 依依据据提提纲纲，恰恰当当运运用用关关联联词词句句，使使文文章章各各个部分衔接自然。个部分衔接自然。依依据据提提纲纲，将将写写好好的的句句子子连连贯贯地地组组织织起起来来，注注意意要要把把题题目目要要求求的的内内容容无无一一遗遗漏漏地地写写进进去去，确确保保内内容容的的完完整整性性。同同时时，要要注注意意上上下下句句的的逻逻辑辑关关系

17、系，适适当当使使用用表表示示递递进进、让让步步、转转折折等等的的连连接接词词语语，使使文文章章层层次次分分明明，过过渡渡自自然然。写写作作时时一一般般要要求求学学生生多多用用简简单单句句，少少用用无无把把握握的的复复合合句句。若若遇遇到到表表达达障障碍碍，也也可可运用同义句来表达。运用同义句来表达。让学生掌握一些常用的衔接性的句子或短语让学生掌握一些常用的衔接性的句子或短语 提出个人看法：提出个人看法：1.1.Here are some of my suggestions Here are some of my suggestions 这是我的一些建议这是我的一些建议First.Second.

18、finally.第一第一；其；其 次次最后最后2.I think there are some reasons(on.)2.I think there are some reasons(on.)我想有几种（关于我想有几种（关于.的的)原因原因3.I think everyone is supposed to(ought to).我想每个人应该我想每个人应该.4.I hope that.我希望我希望.5.As far as I am concerned.据我所知据我所知6.In my opinion.依我看依我看 开头开头1.firstofall首先首先2.as we know 2.as we

19、know 总所周知总所周知 递进递进1.Whatsmore,不仅如此2.whatsworse更糟糕的是转折转折1.1.ontheotherhand在另一方面2.however,然而结尾（总结）结尾（总结）1.as a resultas a result结果结果 2.2.Inaword，总而言之，总之其他其他 1.2.forexample./suchas.例如.2.some.,others.一些一些.,另一些另一些.让学生学会套用一些常用句型让学生学会套用一些常用句型1.1.ItIts s important/important/.+.+adjadj.for for sb sb to to do

20、 do sth.sth.对对于于某某人来说做某事是重要的人来说做某事是重要的/.2.2.is very useful in our daily life.is very useful in our daily life.在我们的日常生活中在我们的日常生活中.是有用的。是有用的。3.You should.as much as possible.3.You should.as much as possible.你应该尽可能多地你应该尽可能多地。4.4.is getting more and more important.is getting more and more important.变得越来

21、越重要。变得越来越重要。5.I think it5.I think its my duty s my duty to do sth.to do sth.我认为我认为.是我的职责。是我的职责。7.Wemusttakemeasurestodosth.我们必须采取措施做某事。8.Thebestwayto.is.最好的方式是9.Ifwehavedifficultiesinsth.，wecan.如果我们在某方面有困难，我们可以10.Letmetellyousomethingabout.让我来告诉你一些关于11.asthesayinggoes,everycoinhasitstwosides,.hasits

22、advantagesanditsdisadvantages.正如谚语所说的:任何硬币都有两面,.有它自己的优点和缺点.12.butasastudent,weshouldputourheartintoourstudy但是,作为一名学生,我们应该把心放到学习上.13,Nothingismoreimportantthan.to.没有.比.更重要14.Thereisnodoubtthat.毫无疑问.15.isthemost.thatIhaveever.是我见过的最.的4.4.明确评分标准明确评分标准,通读全文，通读全文，细致检查，查漏补缺细致检查，查漏补缺 写写完完书书面面表表达达后后要要从从头头至至

23、尾尾读读一一遍遍，检检查查一一下下文文章章是是否否通通顺顺，是是否否有有逻逻辑辑错错误误，标标点点符符号号、单单词词拼拼写写和和时时态态运运用用是是否否正正确确，是是否否漏漏掉掉题题目目所所提提示示的要点。的要点。短文写作当中常见的几种问题短文写作当中常见的几种问题1.1.时态错误时态错误(扣分多扣分多)。2.2.中国式英语。中国式英语。3.3.名词单复数，单词拼写错误及大小写错误。名词单复数，单词拼写错误及大小写错误。4.4.主谓不一致，惯用法及句型用法不得当。主谓不一致，惯用法及句型用法不得当。5.5.词数不够，字数少于规定的字数超过词数不够，字数少于规定的字数超过1010个单词以上。个单

24、词以上。6.6.所写要点不齐全。所写要点不齐全。7.7.书写不规范，卷面不整洁。书写不规范，卷面不整洁。2015年中考英语评分标准年中考英语评分标准短文写作评分建议：一档(1314分)：能紧扣主题，内容具体、丰富。用词准确、句子通顺、行文连贯、表达完整、字迹清楚、几乎没有语言错误、具备较强的语言运用能力，完全达到了预期的写作目的。二档(10一12分)：能紧扣主题，应用的语言结构和词汇能满足任务要求，句子较通顺、表达较清楚、有少量语言错误，基本达到了预期的写作目的。三档(79分)：基本能扣主题，内容不够丰富、具体，字数较少。语言表达过于简单、句子不够通顺、行文不够连贯、有部分语言错误。四档(46

25、分)：所写的内容与主题有关，但内容较少、语言不规范、句子无条理、行文不连贯、语言错误较多。五档(0一3分)：所写内容与主题几乎无关，内容杂乱，不知所云。语言很不通顺，用词很不准确，错误过多，几乎难以读懂。说明：1相同的错误不重复扣分。2多写不扣分。典例一典例一(2015年漳州中考年漳州中考)短文写作（短文写作（14分分)学会分享很重要。你有哪些学会分享很重要。你有哪些东东西要分享？采取哪些方式分享西要分享？采取哪些方式分享?根据根据图图示内容，示内容，结结合自身一次合自身一次经历经历，写一篇短文，并，写一篇短文，并阐阐述分享的意述分享的意义义。要求：要求：1要点要点齐齐全，并适当全，并适当发挥

26、发挥；词词数：数：80词词左右（开左右（开头头已已给给出，不出，不计计入入总词总词数）；数）；2文中不得出文中不得出现现真真实实姓名和学校名称。姓名和学校名称。SharingIts very important to learn to share with each other._【写作指导写作指导】第一步：明确要求，理清思路第一步：明确要求，理清思路本本篇篇书书面面表表达达是是一一篇篇命命题题作作文文，要要求求考考生生结结合合自自身身一一次次经经历历以以“SharingSharing”为为题题，阐阐述述分分享享的的意意义义.首首先先，用用议议论论的的形形式式来来表表达达分分享享的的种种种种方

27、方式式及及如如何何分分享享；然然后后，通通过过用用记记叙叙的的形形式式来来描描述述自自身身经经历历，写写出出自自己己如如何何与与别别人人分分享享，分分享享什什么么及及分分享享的的感感受受。本本文文时时态态应应以以一一般般现现在在时时（表表达达分分享享）和和过过去去式式（描描述述经经历历）为为主主，人人称称以以第第一一人人称称为为主主。写写作作时时，可使用一些复合句来增加文章亮点。可使用一些复合句来增加文章亮点。第二步：抓住要点，确定句型，拟定提纲第二步：抓住要点，确定句型，拟定提纲1.Itsveryimportanttolearntosharewitheachother.3.Icanshare

28、somebeautifulpictures,favoritemusic,differentideaswithothersfacetofaceorbyQQ,e-mail2.Ihavemanythingstoshareindifferentways4.Ihopedtocheerherup.5.Isharedmyfavoritebooksandchattedwithherafterclass.6sharingisnotonlyinterestingbutalsohelpfulanditmakesusgrowup.7.Wecanlearnalotfromsharing第三步：依据提纲，连句成篇第三步：

29、依据提纲，连句成篇Sharing Its very important to learn to share with each other.I have many things to share in different ways.For example,I can share some beautiful pictures,favorite music,different ideas with others face to face or by QQ,e-mail which are widely used.Now Id like to share one of my unforgettab

30、le experiences with you.Emily was lonely and unhappy.I hoped to cheer her up.So I shared my favorite books and chatted with her after class.As time went by,she became used to sharing her feelings with me.Now were good friends.In a word,sharing is not only interesting but also helpful and it makes us

31、 grow up.We can learn a lot from sharing and enjoy our lives more.4热点演练1.1.近近来来，微微信信 WechatWechat 变变得得时时尚尚而而受受欢欢迎迎，许许多多人人加加入入了了抢抢红红包包游游戏戏活活动动，但但也也有有人人表表示示担担忧忧。加加入入你你叫叫李李华华，你你班班最最近近开开展展了了一一个个有有关关抢抢红红包包游游戏戏活活动动的的调调查查，请请根根据据调查的结果及你自己的观点，写一篇短文。调查的结果及你自己的观点，写一篇短文。70%学生参加抢红包游戏活动75%学生表示赞同1.带来更多乐趣2.结识更多的朋友3

32、.25学生表示担忧1.花费太多的时间2.和家人交流少3.你的观点.注意;1.语言通顺，意思连贯，调理清楚，书写规范2.词数;80左右，短文的开头已经给出，不计入总词数参考词汇：grabbingredpacketsHereisthesurveyontheactivityof“Grabbingredpackets”inourclass._微微信信红红包包Hereisthesurveyontheactivityof“Grabbingredpackets”inourclass.About70%ofthestudentstookpartinthegameinmyclass.About75%ofthemt

33、hinkitcanbringthemorefunandtheycanmakemorefriends.However,about25%ofthemareworriedabouttheactivity.Theysaysomepeoplespendtoomuchtimegrabbingredrackets.Whatsmore,theydonthaveenoughcommunicationwiththeirfamilymembers.Asaresult,theymayfeelalittlelonelyfromtimetotime.Ithinkthisgameisreallyexciting,butwe

34、shouldspendmoretimecommunicatingwithourfamilymembers.A.A.在家庭里、在社会中，只要我们从自身做起，我们的行为就可在家庭里、在社会中，只要我们从自身做起，我们的行为就可以为实现和谐社会（以为实现和谐社会（harmonious societyharmonious society）起到推进作用。你们学校）起到推进作用。你们学校的的English NewsletterEnglish Newsletter正在以正在以Doing Our PartDoing Our Part（从自身做起）为题举（从自身做起）为题举行征文活动，请根据下列表格提示的内容，

35、用英语写一篇征文。行征文活动，请根据下列表格提示的内容，用英语写一篇征文。要求：要求：1 1）表达清楚，语法正确，上下文连贯；）表达清楚，语法正确，上下文连贯；2 2）必须包括所有相关信息，并作适当发挥；）必须包括所有相关信息，并作适当发挥；3 3）词数：）词数：100100词左右（征文的开头已给出，词左右（征文的开头已给出，不计入总词数）；不计入总词数）；4 4）不得使用真实姓名、校名和地名等。）不得使用真实姓名、校名和地名等。Doing Our PartDoing Our Part We have grown up and it We have grown up and its time

36、for us to do s time for us to do something for our family and society.At home,something for our family and society.At home,_2.构建和谐社会构建和谐社会Wehavegrownupanditstimeforustodosomethingforourfamilyandsociety.Athome,weshouldhelpourparentsdothehousework.Theygotoworkduringthedaytimeandtheymustbetiredafterafu

37、lldayswork.Wedothehouseinordertoletthemhavearest.Weshouldalsotalkwiththemmore,itcanhelpusunderstandeachotherbetter.Insociety，donotthrowrubbisheverywhere,weshouldthrowitintothedustbin.Itcanmakeourenvironmentmorebeautiful.Dontuseplasticbagswhengoingshopping,wedbetteruseshoppingbaskets.Ifweusethemtooof

38、ten,itwillbecomewhitepollution.Inaword,ifeachofusdoourpartfromnowon,ourworldwillbecomeaharmonioussociety B 假设你是李平，是渭河中学的学生。请你围绕“建设和谐社会”的主题，根据下面所给出的提示，用英语给全省中学生写一封倡议书。1人与社会：祖国、家乡、学校，热爱关心；2人与人：家人、师长、同学，诚信互助；3人与自然：能源、环境、动植物，爱惜保护；4你的态度：内容由考生自己拟定。注意：1词数100左右；2倡议书的开头、结尾以及提示句已为你写好，不计入词数；3内容可适当发挥，注意行文连贯。Bui

39、ldaHarmoniousSocietyDearfellowstudents,FromWeiheHighSchoolBuildaHarmoniousSocietyDearfellowstudents,Ourgovernmentisgoingtobuildaharmonioussociety.Ithinkitiseveryonesdutytoworkhardtoachievethisgoal.Ashighschoolstudents,whatshouldwedo?Firstofall,weshouldloveourmotherland.Letstakeagreatinterestinthedev

40、elopmentofourhometownsandtakeanactivepartinourschoolsactivities.Secondly,letsfilltheworldwithlove.Weshouldshowourrespectforoldpeople,ourparentsandourteachers.Weshouldalsocareforeachotherandhelpthoseinneed.Mostimportantofall,allofusmustbefaithfulandhonestinourdailylife.Finally,letsworktogethertosavee

41、nergyandprotectournaturalenvironment,includinganimals,trees,flowersandgrass.Asformyself,Iwillstudyevenharderandtrymybesttodoalltheabove.Dearfellowstudents,letsstartrightnowandsparenoefforttodoalittlebiteveryday,everyhour,andeveryminute!LiPingFromWeiheHighSchool 在英语课上，老师向同学们介绍了2015年度“最美孝心少年”的感人事迹，你深受

42、感动。请你用英语写一则日记，写出自己的感受。内容要点及要求：1表明自己将向“孝心少年”学习2.你将在日常生活、学习中做些什么来孝敬父母3.词数：80左右。开头部分以给出，不计入总词数。提示词：learnfrom.respect,carefor,dosomehousework,studyhardMonday,June30sunnyThismorning,ourEnglishteachertoldussomestoriesabout?themostbeautifulfilialpietyyouthin2015”_3 3 孝敬父母孝敬父母Monday,June30sunnyThismorning,o

43、urEnglishteachertoldussomestoriesabout“themostbeautifulfilialpietyyouthin2015”.Iwasdeeplymoved.Thoseteenagerssetusagoodexampleinrespectingandcaringforparents.IusedtomakemyparentsunhappyandnowIfeelashamedaboutit.IthinkIshouldlearnformthem.Iwillhelpthemdosomehouseworkandtakecareofmymumanddad.whentheya

44、reill.IwilltrymybesttostudyhardsothatIcanenterthekeyhighschoolinourcity.IhopeIcanbecomeafilialpietyyouthlikethem.孝敬父母孝敬父母 为了进一步增强中学生的安全意识，提高自我保护能力，某校开展了以“安全”为主题的英语演讲比赛。请你根据以下要点提示写一篇演讲稿。注意：内容必须包括所给的全部要点，可适当发挥4 4 安全防范安全防范Asteenagers,weshouldalwayskeepsafetyinmind.Buthowcanwekeepsafe?Herearesomeofmysug

45、gestions.First,weshouldbecarefulwhenwemakefriends,especiallyonline.Second,ifweareindanger,wemustcallthepoliceforhelpintimesothatwecankeepourselvessafe.Third,weshouldeathealthilyandsafely.Eatingfoodthatgoesbadwilldoharmtoourhealth.Lastbutnotleast,summeriscoming,andwemustrememberitsdangeroustoswiminth

46、eriver.Inshort,safetymustcomefirst!安全防范安全防范最近，你们班召开了以“我的中国梦我的中国梦”为主题的班会活动，每位同学都畅谈了自己对中国梦的理解。请写一篇日记，记述班会情况及自己的感受。内容要点：1.谈谈自己的梦想。2.为什么有这个梦想。3.如何实现自己的梦想。5 5 计划与愿望计划与愿望EveryonetalkedabouthisunderstandingoftheChineseDream.Weallbelievethatthisdreamwillcometrueinthefuture.Ialsotalkedaboutmyowndream.Mydream

47、istobeadoctor.LetmetellyouwhyIhavethisdream?WhenIwasinGradeSeven,Iwassickandoftenwenttoseedoctors.Thedoctorswereveryfriendlytomeandtheyoftencheeredmeup.Withthehelpofthem,Iwasgettingbetter.NowImveryhealthy.SincethenIhavehopedtobecomeadoctor.HowwillImakemydreamcometrue?Iwillstudyhardtogetgoodgrades.Il

48、lreadmorebooksaboutmedicine.IbelieveIllbeagooddoctorinthefuture.计划与愿望计划与愿望假设你们班级即将召开以“感恩”为主题的班会，要求向大家介绍一下你最想向谁表达感恩之情，他或她为你做了什么，你又将怎样回报他或她的付出。请结合上文内容，以“Thankyou,my”为题写一篇发言稿。要求：1.句子通顺，语意连贯。2.包括所有提示内容。3.不少于80词。6.表达感恩之情ThankYou,MyMotherWhereverwearetoday,whateverweare,weoweittoourparentswhohavegivenandt

49、aughtussomuch,soweshouldthankthem,especially,thankourmother.Ithinkmymotherisoneofthebestmothersintheworld.Sheisthebusiestoneinmyfamily.Shedoeschoresforthefamilyandcaresaboutmystudy.Shehastaughtmealot.Shedoeslotsofthingsforme.Butsheneverwantsanythingsinreturn.HowwillIshowmythankstomymother?First,thisyear,Iamgoingtogiveherasurprisebirthdaypartyandbuyheraspecialpresent.Second,Illdowellinschool.Third,IllhelpherdohouseworkwhenImfree.Iwanttomakeherhappy.Inaword,Ilovemymother.表达感恩之情Thank you for your listening！