教育专题：三年级上册解决问题的策略课件.pptx

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苏教版三年级上册第五单元苏教版三年级上册第五单元 解决问题的策略 -从条件出发（二）长阳铺镇中心完小 吴志芳这些故事给了你什么启示？这些故事给了你什么启示？情境导入情境导入绿花有12朵。黄花的朵数是绿花的2倍。红花比黄花多7朵。红花有多少朵？探究新知绿花：（）朵黄花：红花：（）朵？朵你能根据线段图说出题意吗？127是绿花的（）倍 2比一比你觉得线段图和文字比，有什么好处？根据图中的数量关系，你打算怎么解答？可以根据前两个条件，先求出黄花有多少朵。求出黄花的朵数后，就能求出红花的朵数。探究新知探究新知绿花：12朵黄花：绿花的2倍红花：比黄花多7朵黄花有多少朵？朵12224（朵）红花有多少朵？24731（朵）答：红花有31朵。探究新知探究新知如果“红花比黄花少7朵”，应该怎样解答？绿花：12朵黄花：绿花的2倍红花：比黄花少7朵？朵黄花有多少朵？12224（朵）红花有多少朵？24717（朵）答：红花有17朵。方法提示：根据前两个条件，先求出黄花有多少朵。再根据第三个条件求出红花多少朵。想想做做本节课，你有哪些收获？谢谢