2008万圣节狂欢夜方案解析.ppt
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1、 万圣节狂欢夜方案解析2008A-活动目的让孩子感受多元国际文化,了解西方传统节日万圣节的特色。在英语教学环境中,配合万圣节的节庆习俗,藉而展现学习成果。籍此活动让教职工及家长对国际文化的认识更为深刻。让家长体验和感受教师强有力的组织能力。B-学习目标对万圣节有初步的了解。有层次的掌握万圣节知识要素:巫婆、蜘蛛、蝙蝠、吸血鬼、幽灵等。有层次的掌握万圣节常用语汇:Trick or Treat、Costume、happy Halloween、Drink、Candy 等。动手布置万圣节环境,装扮自己。C-31日晚间活动进程6:00(全园到棒球场集合)5:30(家长来园,走红地毯,闯南瓜灯;家长回到本
2、班签到)6:20-7:30游园活动:高尔夫、画脸、做面具、百发百中7:40-8:05点灯仪式、天使赶走魔鬼表演、烟花8:05-8:15节目表演:培训部爱2、外教3、幼儿舞蹈9:00结束活动8:15-9:00走秀和评比活动(班级从小到大,三个家庭为一队上台)C-活动分解1(棒球场各班级集合位置图)Panda Dolphin Rabbit&DeerSeahorse Kangaroo Elephant SheepBear Bird Koala 中心舞台StageGiraffe Small 2C-活动分解25:30(家长幼儿来园,走南瓜灯;家长、幼儿回到本班签到)a a 31日晚上5:30班主任穿上万
3、圣节的服装,站在门口用英语接待来园的家长(happy Halloween),B B 家长入园时,由两名教师带领走秀,其中有3名员工左右两边照相,家长走到台阶处架子鼓幼儿打鼓。南瓜屋有2名员工接待,其中1名在门口,一名在屋内接待。C C 先到家长签到,可以陪伴幼儿制作沙画,等待并复习英语歌曲。(毕业生:全托班)(有意入读幼儿:小四班)C-活动分解36:20-7:30游园活动:高尔夫、画脸、做面具、百发百中、Face painting a 由外教Jody和陈冬琴主持游戏,各班教师配合组织家长。以年级为单位,Jody安排各年级拿着游戏卡到指定的场所去玩游戏,并限定游戏时间。如大班去高尔夫场、中班去曲
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