教育专题：人教版一年级语文上册口语交际--小白兔运南瓜.ppt

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1、 口语交际小兔运南瓜你是怎么把南瓜运回来的？你是怎么把南瓜运回来的？有办法了。轮有办法了。轮子子 3 2 1词语百宝箱词语百宝箱连蹦带跳连蹦带跳 许多许多又大又圆又大又圆 挑选挑选 一动不动一动不动 团团转团团转词语百宝箱词语百宝箱飞奔而来飞奔而来灵机一动灵机一动拍拍脑袋拍拍脑袋 自言自语自言自语 滚动滚动词语百宝箱词语百宝箱轻松轻松顺利顺利奇怪奇怪自豪自豪亲切亲切手舞足蹈手舞足蹈 连蹦带跳连蹦带跳 又大又圆又大又圆 一动不动一动不动 团团转团团转 飞奔而来飞奔而来 灵机一动灵机一动 自言自语自言自语 拍拍脑袋拍拍脑袋 滚动滚动 不一会儿不一会儿 顺利顺利 惊奇惊奇 不解不解 得意得意 抚摸抚

2、摸 手舞足蹈手舞足蹈词语百宝箱词语百宝箱1 1.时间时间2 2.地点地点3 3.人物人物4 4.事件事件5 5.人物的心情人物的心情小兔运南瓜小兔运南瓜 1、一个晴空万里、阳光明媚的早晨。天一个晴空万里、阳光明媚的早晨。天上飘着朵朵白云，今天是小兔子欢欢的生日，上飘着朵朵白云，今天是小兔子欢欢的生日，好多好多朋友都来祝贺小白兔生日。兔妈妈好多好多朋友都来祝贺小白兔生日。兔妈妈非常热情，想到自家地里还种着许多大南瓜，非常热情，想到自家地里还种着许多大南瓜，妈妈高兴的说：妈妈高兴的说：“好吧，那你去南瓜地里帮好吧，那你去南瓜地里帮妈妈摘一个大南瓜回来。妈妈摘一个大南瓜回来。”小白兔答应着就小白兔答

3、应着就跑向地里。跑向地里。2、有一天，小白兔心血来潮想吃、有一天，小白兔心血来潮想吃南瓜南瓜，妈妈说：妈妈说：“白白如果想吃南瓜就自己去运白白如果想吃南瓜就自己去运吧，那样你吃起自己的劳动果实会更香的。吧，那样你吃起自己的劳动果实会更香的。”就这样小白兔没有半句怨言的出发了。就这样小白兔没有半句怨言的出发了。小白兔遇到了什么难题呢？小白兔遇到了什么难题呢？路上它突然遇见了谁？路上它突然遇见了谁？小白兔急中生智想出了什么好办法？小白兔急中生智想出了什么好办法？1、来到家门口，小兔轻轻地敲了敲门。兔妈来到家门口，小兔轻轻地敲了敲门。兔妈妈急忙跑出来。看了看大南瓜，又看了看小兔，妈急忙跑出来。看了看

4、大南瓜，又看了看小兔，疑惑地问：疑惑地问：“孩子，你是怎么把那么大的南瓜搬孩子，你是怎么把那么大的南瓜搬回来的？回来的？”小兔得意地说：小兔得意地说：“是我动脑筋把大南是我动脑筋把大南瓜运回来的。瓜运回来的。”小兔的妈妈竖起大拇指兴奋地说：小兔的妈妈竖起大拇指兴奋地说：“小兔真是个爱动脑筋的好孩子。小兔真是个爱动脑筋的好孩子。”2、妈妈很是惊讶！妈妈问小白兔：、妈妈很是惊讶！妈妈问小白兔：“宝贝！宝贝！你是怎么把这么大的南瓜运回来的？你是怎么把这么大的南瓜运回来的？”小白兔一小白兔一五一十把刚才发生的事给妈妈说了一遍后，妈妈五一十把刚才发生的事给妈妈说了一遍后，妈妈高兴的说：高兴的说：“天哪！

5、我的小白兔真是长大了，思天哪！我的小白兔真是长大了，思维开阔了，好聪明呀！维开阔了，好聪明呀！”小白兔高兴的又唱又跳小白兔高兴的又唱又跳的和妈妈来到厨房里做起了南瓜汤，饭熟了，小的和妈妈来到厨房里做起了南瓜汤，饭熟了，小白兔吃的是多么的想啊！白兔吃的是多么的想啊！小朋友们我们也应该像小白兔一样要有自己小朋友们我们也应该像小白兔一样要有自己的劳动果实哦！的劳动果实哦！一天，小白兔看到菜园里有个南瓜熟了，那个南瓜又大又圆。它高兴极了，连忙把南瓜摘了下来，准备运回家。可是，小白兔的力气太小了，搬不动，怎么办呢？它绞尽脑汁，可是没有想到好办法。正在它发愁的时候，小熊猫哼着歌骑着自行车路过菜园。小白兔一眼就看到了那转得飞快的轮子，眼睛一亮，猛地一拍自己的脑袋，自言自语说：“有办法了！这个南瓜不就像一个轮子吗？”于是，它把南瓜竖起来，轻轻一推，南瓜就滚动了起来。就这样，小白兔轻松地把南瓜推到了家。小兔运南瓜小兔运南瓜