教育专题:801班国家宪法日-主题班会PPT.ppt
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1、 弘扬宪法精神弘扬宪法精神 树立宪法权威树立宪法权威 法治是我们实现梦想法治是我们实现梦想的有力保障的有力保障立法立法(2014年11月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过)将将12月月4日日设立为国家宪法日。国家设立为国家宪法日。国家通过多种形式开展宪法宣传教育动。通过多种形式开展宪法宣传教育动。宪法日中国现行的宪法在1982年12月4日正式实施中华人民共和国宪法是我国的根本法,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。全面贯彻实施宪法,是我国全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的首要任务和工作,因此将12月4日设立为国家宪法日。1954年9月15日至28日,第一届全国人民
2、代表大会第一次会议在北京召开,大会通过了中华人民共和国宪法。我国宪法的构成序言与总纲公民的基本权利与义务国家机构国旗 国歌国徽 首都宪法规定国家生活中的根本问题宪法国家的性质国家的根本制度国家的根本任务国家生活中的其他根本问题我国的人民代表大会制度国家的基本经济制度公民的基本权利和义务国家机关的组织与职权国家标志带有全局性、根本性的问题我是家族各位成员的立法依据,是国家根本大法我是最严厉的,主要是管犯罪和刑罚的我主要管公民之间发生的财产关系和人身关系我保护未成年人的合法权益宪法宪法刑法刑法民法民法通则通则未未成成年年人人保保护护法法你能看出宪法与普通法律的不同吗?法律家族聚会普通法律只规定国家
3、生活中某一方面的问题。刑法:犯罪、刑罚问题民法:平等主体间人身关系、财产关系行政法:调整国家行政关系婚姻法:婚姻、家庭问题宪法具有最高的法律地位法律体系金字塔 宪法是我国的根本大法,依宪治国是依法治国的核心。宪法是为人民服务的,它必然随着经济的发展和时代的前进而不断的修改和完善。我们要维护宪法的权威,做一个遵纪守法的合格小公民!总结节日意义首先,设立国家宪法日有助于落实依宪治首先,设立国家宪法日有助于落实依宪治国,发挥宪法作用,维护宪法权威。国,发挥宪法作用,维护宪法权威。2012年年12月月4日,习近平总书记在首都各界日,习近平总书记在首都各界纪念现行宪法公布施行纪念现行宪法公布施行30周年
4、大会上指出:周年大会上指出:“全面贯彻实施宪法,是建设社会主义法全面贯彻实施宪法,是建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作。治国家的首要任务和基础性工作。”法律是治国的工具法律是治国的工具 2014 2014年年9月月5日,习近平总书记在庆祝全日,习近平总书记在庆祝全国人大成立国人大成立60周年大会上指出:周年大会上指出:“宪法是国宪法是国家的根本法,坚持依法治国首先要坚持依宪家的根本法,坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。”其次,设立国家宪法日有助于普及宪法知其次,设立国家宪法日有助于普及宪法知识,有助于公民通过各种宪法宣
5、传活动感识,有助于公民通过各种宪法宣传活动感受宪法的价值,扩大宪法实施的群众基础。受宪法的价值,扩大宪法实施的群众基础。尊重宪法、实施宪法、维护宪法,实质上就是尊重民主、维护民主、实施民主。开展国家宪法日活动,能够培养广大人民群众的公民意识和国家公职人员的法治意识,有利于不断巩固执政党的执政地位,营造建设政治文明的良好氛围。再次,设立国家宪法日有助于落实再次,设立国家宪法日有助于落实2011年年4月全国人大常委会作出的月全国人大常委会作出的关于进一步加关于进一步加强法制宣传教育的决议强法制宣传教育的决议。决议第一部分明确提出,要突出抓好宪法的学习宣传,深入学习宣传宪法确立的我国的国体政体、根本
6、制度、根本任务、公民的权利和义务等主要内容和精神,进一步增强公民的宪法意识和社会主义民主法治观念,形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围。设立国家宪法日不仅有利于落实决议精神,而且也有利于深化法制宣传教育的内涵,发挥法制宣传在培育社会主义核心价值观方面的积极作用。最后,设立国家宪法日也有助于在国际社最后,设立国家宪法日也有助于在国际社会树立我国尊重宪法的良好形象,扩大我会树立我国尊重宪法的良好形象,扩大我国宪法的国际影响。国宪法的国际影响。设立专门的宪法日或设立专门的宪法日或者纪念日是各国的通行做法。一些国家设者纪念日是各国的通行做法。一些国家设有固定的宪法节,还有许多国家都把自己有固
7、定的宪法节,还有许多国家都把自己国家通过、颁布或实施宪法的那一天确定国家通过、颁布或实施宪法的那一天确定为宪法日或宪法纪念日。为宪法日或宪法纪念日。法律知多少?你知道的法律有哪些?宪法宪法刑法刑法民法通则民法通则 刑事诉讼法刑事诉讼法民事诉讼法民事诉讼法 婚姻法婚姻法继承法继承法兵役法兵役法 经济合同法经济合同法环境保护法环境保护法 义务教育法义务教育法未成年人保护法未成年人保护法治安管理处罚条例治安管理处罚条例交通管理法规交通管理法规常见的违法行为常见的违法行为1 1、违反治安管理处罚条例的行为、违反治安管理处罚条例的行为 包括:扰乱公共秩序包括:扰乱公共秩序 妨害公共安全妨害公共安全 侵犯
8、公私财物侵犯公私财物 妨害社会管理秩序妨害社会管理秩序2 2、违反交通管理法规的行为、违反交通管理法规的行为3 3、违反义务教育法的行为、违反义务教育法的行为4 4、违反环境保护法的行为、违反环境保护法的行为5 5、民事侵权的行为、民事侵权的行为常见的违法行为:常见的违法行为:1 1、违反治安管理处、违反治安管理处 罚条例的行为罚条例的行为包括:扰乱公共秩序包括:扰乱公共秩序 妨害公共安全妨害公共安全 侵犯公私财物侵犯公私财物 妨害社会管理秩序妨害社会管理秩序2 2、违反交通管理法、违反交通管理法 规的行为规的行为3 3、违反义务教育法、违反义务教育法 的行为的行为4 4、违反环境保护法、违反
9、环境保护法 的行为的行为5 5、民事侵权的行为、民事侵权的行为指出下列行为,属哪种违法行为?指出下列行为,属哪种违法行为?1 1、在电影院、公共汽车站等场所起哄、吵闹、滋事、斗、在电影院、公共汽车站等场所起哄、吵闹、滋事、斗殴。殴。2 2、扰乱学校正常的教学秩序,妨碍教学活动的顺利进行。、扰乱学校正常的教学秩序,妨碍教学活动的顺利进行。3 3、故意损毁、移动施工路段覆盖物、标志、围栏,妨害、故意损毁、移动施工路段覆盖物、标志、围栏,妨害 公共安全。公共安全。4 4、偷窃、勒索少量公私财物。、偷窃、勒索少量公私财物。5 5、故意损毁路灯、邮筒、公用电话等设施。、故意损毁路灯、邮筒、公用电话等设施
10、。6 6、破坏草坪、花卉、树木。、破坏草坪、花卉、树木。7 7、使用音响器材音量过大,不听劝阻。、使用音响器材音量过大,不听劝阻。8 8、骑自行车双手离把或两人扶肩行驶,妨碍交通。、骑自行车双手离把或两人扶肩行驶,妨碍交通。9 9、接受九年义务教育的学生无正当理由而中途辍学。、接受九年义务教育的学生无正当理由而中途辍学。1010、损害他人的荣誉,如对获得光荣称号的模范人物进、损害他人的荣誉,如对获得光荣称号的模范人物进行挖苦、讽刺、打击。行挖苦、讽刺、打击。旷课旷课,夜不归宿夜不归宿,参与赌博或者变参与赌博或者变相赌博相赌博,偷窃偷窃,故意毁坏财物故意毁坏财物,强行向强行向他人索要财物他人索要
11、财物,进入法律进入法律,法规规定法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所等场所,观看观看,收听色情收听色情,淫秽的音像淫秽的音像制品读物等制品读物等,打架斗殴打架斗殴,辱骂他人辱骂他人,携携带管制刀具等等带管制刀具等等。青少年违法犯罪的自身原因有什么?青少年违法犯罪的自身原因有什么?1:平时有不良行为、经常搞恶作剧,有的会发展:平时有不良行为、经常搞恶作剧,有的会发展到有意或无意识地伤害别人。到有意或无意识地伤害别人。2:欣赏:欣赏“哥儿们义气哥儿们义气”,与社会上有劣迹的青少,与社会上有劣迹的青少年三五成群拉帮结伙,结年三五成群拉帮结伙,结“拜把子兄弟拜把子
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