教育专题:S版五年级语文上册百花园三课件.ppt
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1、语文百花园三语文百花园三 读下面的句子,注意画线的字、读下面的句子,注意画线的字、词,说说这些字、词好在哪里。词,说说这些字、词好在哪里。1 1、金沙水拍云崖、金沙水拍云崖暖暖,大渡桥横铁,大渡桥横铁索索寒寒。“暖暖”字双关,一写天气暖,一写字双关,一写天气暖,一写人情,红军心里暖。一箭双雕,人情,红军心里暖。一箭双雕,寓意无穷。寓意无穷。“寒寒”字也是双关,一是铁索本身字也是双关,一是铁索本身的寒,一是它的险要使一般人的寒,一是它的险要使一般人“胆寒胆寒”。读下面的句子,注意画线的字、词,读下面的句子,注意画线的字、词,说说这些字、词好在哪里。说说这些字、词好在哪里。2 2、为了不让敌人发现
2、群众和连队主力,、为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉班长马宝玉斩钉截铁斩钉截铁地说了一声地说了一声“走!走!”带头向棋盘陀走去。带头向棋盘陀走去。“斩钉截铁斩钉截铁”表现了班长马宝玉为了表现了班长马宝玉为了掩护群众和连队主力,把敌人引上绝掩护群众和连队主力,把敌人引上绝路的坚定决心和不畏牺牲的精神,生路的坚定决心和不畏牺牲的精神,生动地把一个为了革命和胜利而视死如动地把一个为了革命和胜利而视死如归的高大形象展现在我们面前。归的高大形象展现在我们面前。读下面的句子,注意画线的字、词,读下面的句子,注意画线的字、词,说说这些字、词好在哪里。说说这些字、词好在哪里。3 3、叫雨来上夜校吧。要
3、不,将来、叫雨来上夜校吧。要不,将来 闹个睁眼瞎闹个睁眼瞎。“闹个睁眼瞎闹个睁眼瞎”是以精彩的比喻生动是以精彩的比喻生动 形象地揭示了让雨来上夜校的道理,形象地揭示了让雨来上夜校的道理,说得浅显易懂,十分巧妙。说得浅显易懂,十分巧妙。读下面的句子,注意画线的字、词,说读下面的句子,注意画线的字、词,说说这些字、词好在哪里。说这些字、词好在哪里。4 4、他、他锁锁着眉头,没吭声。着眉头,没吭声。“锁锁”是是“皱皱”的意思。写出了许世友为的意思。写出了许世友为找不到喂养老乡的蚕宝宝的桑叶而着急找不到喂养老乡的蚕宝宝的桑叶而着急的神情。的神情。下面句子里,哪个字或词下面句子里,哪个字或词用得最精彩,
4、请给这个字或词加用得最精彩,请给这个字或词加上点,并说说理由。上点,并说说理由。1 1、春风又、春风又绿绿江南岸,明月何时照我江南岸,明月何时照我还。还。“绿绿”字生动形象地写出了春风的神字生动形象地写出了春风的神奇力量奇力量,表现了江南春天生机勃勃表现了江南春天生机勃勃的景象。的景象。2 2、我们欢快的笑声,、我们欢快的笑声,惊醒惊醒了树上的了树上的鸟儿。鸟儿。“惊醒惊醒”生动而准确地写出了树上的生动而准确地写出了树上的鸟儿被笑声惊动而醒来的景象。鸟儿被笑声惊动而醒来的景象。3 3、雪花也急了,和北风一起、雪花也急了,和北风一起敲打敲打着家家户户着家家户户的门窗。的门窗。“敲打敲打”把雪花、
5、北风拟人化,这样写更生动把雪花、北风拟人化,这样写更生动形象了,使人觉得风急雪大,冬的特点更加形象了,使人觉得风急雪大,冬的特点更加突出。突出。4 4、等人一走,麻雀瞬间就会把撒落在地上的、等人一走,麻雀瞬间就会把撒落在地上的面包屑面包屑收拾收拾得干干净净。得干干净净。“收拾收拾”生动形象地写出了麻雀啄食撒落在地生动形象地写出了麻雀啄食撒落在地上的面包屑的情景,表现出这里是鸟儿的乐上的面包屑的情景,表现出这里是鸟儿的乐园。园。拓展与交流拓展与交流抓住人物的语言、动作、神态、抓住人物的语言、动作、神态、外貌、心理活动,以及环境描写。外貌、心理活动,以及环境描写。怎样才能做到使读者有种身临怎样才能
6、做到使读者有种身临其境的感受?其境的感受?他他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯嗯嗯”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,这才放心地又柴,这才放心地又“嗯嗯嗯嗯”两声,站直身子,用特别两声,站直身子,用特别响亮的声音说:响亮的声音说:“现在开始看老师做实验!现在开始看老师做实验!”阅读平台:阅读平台:囚歌(叶挺)囚歌(叶挺
7、)为人进出的门紧锁着,为人进出的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着,为狗爬出的洞敞开着,一个声音高叫着:一个声音高叫着:爬出来吧!给你自由!爬出来吧!给你自由!我渴望自由,我渴望自由,但我深深地知道但我深深地知道 人的身躯怎能从狗洞子里爬出!人的身躯怎能从狗洞子里爬出!我希望有一天,我希望有一天,地下的烈火,地下的烈火,将我连这活棺材一齐烧掉,将我连这活棺材一齐烧掉,我应该在烈火与热血中得到永生!我应该在烈火与热血中得到永生!这首诗的作者是叶挺这首诗的作者是叶挺,北伐将领北伐将领,新四军军长新四军军长。叶挺在叶挺在“皖南事变皖南事变”中被国民党反动派无理扣中被国民党反动派无理扣押押,敌人把他关押在一
8、个敌人把他关押在一个终年不见阳光的山洞里。终年不见阳光的山洞里。无论敌人怎样威逼利诱无论敌人怎样威逼利诱,叶挺却始终坚持真理叶挺却始终坚持真理,毫毫不屈服。他在国民党渣滓不屈服。他在国民党渣滓洞集中营的牢房里写下洞集中营的牢房里写下囚歌囚歌,这铿锵作响的,这铿锵作响的诗句显示了一个共产党人诗句显示了一个共产党人的崇高气节和坚强意志。的崇高气节和坚强意志。叶挺将军囚居旧址叶挺将军囚居旧址形近字组词囚(囚犯)棺(棺木)敝(敝帚自珍)囚(囚犯)棺(棺木)敝(敝帚自珍)因(因为)官(官司)敞(宽敞)因(因为)官(官司)敞(宽敞)解释词语(1)囚歌:被囚禁在敌人监狱里的人写的诗歌。)囚歌:被囚禁在敌人监
9、狱里的人写的诗歌。(2)永生:永远活着,永久的生命。本文指革命烈士为)永生:永远活着,永久的生命。本文指革命烈士为革命事业献身的精神永不磨灭。革命事业献身的精神永不磨灭。(3)人:坚定的革命者。)人:坚定的革命者。(4)狗:革命者队伍中的叛徒。)狗:革命者队伍中的叛徒。(5)地下的烈火:人民革命的熊熊大火。)地下的烈火:人民革命的熊熊大火。(6)活棺材:监牢。国民党反动派的统治。)活棺材:监牢。国民党反动派的统治。想一想,课题中的想一想,课题中的“囚囚”是什么意思?囚歌又是什是什么意思?囚歌又是什么意思呢?么意思呢?从字形上看,人被四堵高墙从字形上看,人被四堵高墙紧紧围住,如笼中之鸟,失去自紧
10、紧围住,如笼中之鸟,失去自由。由。“囚囚”的意思是把人关在监的意思是把人关在监狱里。狱里。“囚歌囚歌”在本文指革命者在本文指革命者在敌人监狱里写的诗歌。在敌人监狱里写的诗歌。为人进出的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着,为人进出的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着,一个声音高叫着:一个声音高叫着:爬出来吧,给你自由。爬出来吧,给你自由。我渴望自由,但我深深地知道我渴望自由,但我深深地知道人的身躯怎能从狗洞里爬出。人的身躯怎能从狗洞里爬出。我希望有一天,地下的烈火,将我连这活棺材一齐我希望有一天,地下的烈火,将我连这活棺材一齐烧掉,我应该在烈火与热血中得到永生!烧掉,我应该在烈火与热血中得到永生!为人进出的
11、门紧锁着,为人进出的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着,为狗爬出的洞敞开着,一个声音高叫着:一个声音高叫着:爬出来吧,给你自由。爬出来吧,给你自由。我渴望自由,但我深深地知道我渴望自由,但我深深地知道人的身躯怎能从狗洞里爬出。人的身躯怎能从狗洞里爬出。我希望有一天,地下的烈火,将我连这活棺材一齐我希望有一天,地下的烈火,将我连这活棺材一齐烧掉,我应该在烈火与热血中得到永生!烧掉,我应该在烈火与热血中得到永生!(“人人”指坚定的革命者,指坚定的革命者,“狗狗”指革命队伍中的叛徒。)指革命队伍中的叛徒。)指牢房中的革命者所要走的路被敌人锁得紧紧的。为牢房中的叛徒所准备的道路是敞开的,只要你叛变革命,随时
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