教育专题：因数和倍数（例2）.ppt

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1、因数与倍数因数与倍数因数和倍数一、复习导入，揭示课题一、复习导入，揭示课题口算下面各题，说说谁是谁的倍数？谁是谁的因数？口算下面各题，说说谁是谁的倍数？谁是谁的因数？342 64 186171.531863，商是整数没有，商是整数没有余数，所以余数，所以18是是6和和3的倍的倍数，数，6和和3是是18的因数。的因数。34217，商是整数没有，商是整数没有余数，所以余数，所以34是是2和和17的倍的倍数，数，2和和17是是34的因数。的因数。641.5，商是小数不是，商是小数不是整数，没有因数和倍数的整数，没有因数和倍数的关系。关系。18的因数只有的因数只有6和和3吗？吗？二、探究新知二、探究新

2、知181181829183618的因数有：的因数有：1，2，3，6，9，18。18的因数有哪几个？的因数有哪几个？18除以哪些整数的除以哪些整数的结果是整数？结果是整数？还有没有其他的因数？怎还有没有其他的因数？怎样做才能不重复不遗漏？样做才能不重复不遗漏？二、探究新知二、探究新知18的因数的因数1，2，3691818的因数有哪几个？的因数有哪几个？也可以像这样用也可以像这样用图表示。图表示。11818，所以，所以18的因数有的因数有1和和18。2918，所以，所以18的的因数有因数有2和和9。3618，所以，所以18的的因数有因数有3和和6。二、探究新知二、探究新知30的因数有哪些？的因数有

3、哪些？36呢？呢？30130302153031030的因数有：的因数有：1，2，3，5，6，10，15，30。305636136362183631236的因数有：的因数有：1，2，3，4，6，9，12，18，36。36493666像像3666这样除数和商这样除数和商都是都是6，只写一个。，只写一个。二、探究新知二、探究新知30的因数有：的因数有：1，2，3，5，6，10，15，30。36的因数有：的因数有：1，2，3，4，6，9，12，18，36。18的因数有：的因数有：1，2，3，6，9，18。怎样找一个数的因数？怎样找一个数的因数？二、探究新知二、探究新知30的因数有：的因数有：1，2，3

4、，5，6，10，15，30。36的因数有：的因数有：1，2，3，4，6，9，12，18，36。18的因数有：的因数有：1，2，3，6，9，18。回顾找因数的过程，你回顾找因数的过程，你有什么发现？有什么发现？一个数最小的因数是一个数最小的因数是1，最大的因数是它本身。最大的因数是它本身。二二、探究新知、探究新知2的倍数有哪些？的倍数有哪些？2的倍数有：的倍数有：2，4，6，8，10，3的倍数有哪些？的倍数有哪些？5呢？呢？3的倍数有：的倍数有：3,6,9,12,15,5的倍数有：的倍数有：5,10,15,20,25,二二、探究新知、探究新知2的倍数有：的倍数有：2，4，6，3的倍数有：的倍数有

5、：3，6，9，12，15,5的倍数有：的倍数有：5，10，15，20，25,怎样找一个数的倍数？怎样找一个数的倍数？还可以想哪些整数除以这个还可以想哪些整数除以这个数商是整数，那这些整数就数商是整数，那这些整数就是这个数的倍数。是这个数的倍数。可以用这个数分别乘可以用这个数分别乘1、2、3、4、5，所得的积就，所得的积就是这个数的倍数。是这个数的倍数。二二、探究新知、探究新知2的倍数有：的倍数有：2，4，6，3的倍数有：的倍数有：3，6,9,12,15,5的倍数有：的倍数有：5,10,15,20,25,回顾找一个数的倍回顾找一个数的倍数的过程，你有什数的过程，你有什么发现？么发现？一个数的最小倍数是它本一个数的最小倍数是它本身，没有最大倍数。身，没有最大倍数。一个数的倍数的个数是无一个数的倍数的个数是无限的。限的。四、布置作业四、布置作业作业：作业：第第7页练习二，第页练习二，第3题题 第第8页练习二，页练习二，第第6 6题、题、第第7题题