教育专题：四年级语文课件__笔的演变[1]1.ppt

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1、笔的发展过程n最初的笔是什么样儿的？它又是怎么演变成今天这样的？n公元前2000年：中国人用老鼠毛制成的毛笔写字。墨水用煤烟、灯油和凝胶混合制成。芦苇笔芦苇笔羽毛笔铅笔钢笔圆珠笔n.请你们打开文具盒，观察一种我们使用的笔，看看它的结构是怎样的；想想它的优点和不足是什么?大家先自己说，等一下在小组里交流。n四人小组进行交流。交流的形式可以多种多样，比如扮演成“笔”，表演“笔的自述”或进行“笔的对话”等。n先说名称，再说结构和质地，按一定的顺序说，可以先说里面再说外面。n仔细观察它的外形、质地和结构，并回忆自己在使用过程中发现有什么缺点和不足，想一想怎样改进才能克服这些缺点和不足，让它功能更多，使

2、用起来更加方便。还可以想象一下未来的笔会是什么样子的，有哪些功能。n.小组内互相介绍，给对方提建议。笔的结构航空火箭笔航空火箭笔“既能写字，又能航天”是这只笔的鲜明写照。它既可以写字；也可以通过发射装置，被发送到大概36英寸(约91.5厘米)远的地方。简单地将笔插入发射平台，摁下启动控制按钮，看，它就飞了！仙人掌笔仙人掌笔它有着粗厚的笔身，笔身上还有突起着仙人掌刺的柔软塑料，防滑耐握，是小朋友和患关节炎人士的好帮手。同时，它还配备了一个陶土花盆，看起来更像是办公桌上一道靓丽的绿色风景。作文提示n 你想改进哪一种笔？你希望未来你想改进哪一种笔？你希望未来的笔是怎样的呢？请你对未来的笔的笔是怎样的

3、呢？请你对未来的笔展开合理的想象，写一个关于未来展开合理的想象，写一个关于未来的笔的片断，你可以参照课上的讨的笔的片断，你可以参照课上的讨论和发言，当然也可以有自己的创论和发言，当然也可以有自己的创意，意，写在我们的作文本上。写在我们的作文本上。n例文例文 神奇的笔神奇的笔n第一段第一段 写现在各式各样的笔的特点。写现在各式各样的笔的特点。n 现在，我们上四年级了，用的笔可现在，我们上四年级了，用的笔可多了！有细长的铅笔；有漂亮的自动多了！有细长的铅笔；有漂亮的自动铅笔；有外壳美丽的水笔；还有多姿铅笔；有外壳美丽的水笔；还有多姿多彩的钢笔多彩的钢笔 n第二段第二段 写这些笔的不足之处。写这些笔

4、的不足之处。n 这些笔虽然好，可是也有麻烦的时这些笔虽然好，可是也有麻烦的时候：铅笔总要削来削去，自动铅笔笔候：铅笔总要削来削去，自动铅笔笔芯要断，水笔费水笔芯，钢笔还要上芯要断，水笔费水笔芯，钢笔还要上墨水，擦墨水，还容易把本子弄脏墨水，擦墨水，还容易把本子弄脏所以，我想发明一种神奇的笔。所以，我想发明一种神奇的笔。n第三段第三段 写多功能笔四季颜色的变化。写多功能笔四季颜色的变化。n 这种笔叫多功能笔，功能可多了！这种笔叫多功能笔，功能可多了！多功能笔造型美观，可随便变颜色，多功能笔造型美观，可随便变颜色，春天它是粉色、红色、嫩绿色的；夏春天它是粉色、红色、嫩绿色的；夏天它是红色、蓝色、深

5、绿色的；秋天天它是红色、蓝色、深绿色的；秋天它是黄色、橙色的；冬天它是白色、它是黄色、橙色的；冬天它是白色、银色、鹅黄色的，也可以随便挑色。银色、鹅黄色的，也可以随便挑色。多功能笔的笔头上有七个不同的按钮，多功能笔的笔头上有七个不同的按钮，分别是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。分别是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。n第四段第四段 写多功能笔功能和用途。写多功能笔功能和用途。n 它们看起来很普通，其实有着惊人的功能。它们看起来很普通，其实有着惊人的功能。红色按钮红色按钮可变成自动铅笔，不用换笔芯，不怕笔芯断，可变成自动铅笔，不用换笔芯，不怕笔芯断，橙色按橙色按钮钮可以变成水笔，可以变成水笔，黄色按钮黄色

6、按钮可以变成钢笔，即使使本可以变成钢笔，即使使本子脏了，子脏了，绿色按钮绿色按钮还可以变成全能橡皮擦，这种橡皮还可以变成全能橡皮擦，这种橡皮擦可以除污，把写错了的擦掉，还散发着香味，使你神清擦可以除污，把写错了的擦掉，还散发着香味，使你神清气爽，气爽，青色按钮青色按钮能变成翻译笔，对英语爱好者大有帮能变成翻译笔，对英语爱好者大有帮助，如果碰到了不会翻译的单词或句子，点这个青色按钮，助，如果碰到了不会翻译的单词或句子，点这个青色按钮，这个按钮就回自动翻译，这个按钮就回自动翻译，蓝色按钮蓝色按钮能变成一个小型电能变成一个小型电脑，可在上面上网，查询等等，脑，可在上面上网，查询等等，紫色按钮紫色按钮可以发现错可以发现错误，方便你改错。不用的时候，这七个按钮还会闪耀，发误，方便你改错。不用的时候，这七个按钮还会闪耀，发出彩虹般的光芒。一只笔就可以解决所有的学习上的问题，出彩虹般的光芒。一只笔就可以解决所有的学习上的问题，不过，要干坏事这只笔就不会起效了。不过，要干坏事这只笔就不会起效了。n第五段第五段 写我的愿望。写我的愿望。n 怎么样？我的这只多功能笔好怎么样？我的这只多功能笔好吧，我长大后一定要发明这种笔，吧，我长大后一定要发明这种笔，为人们解决生活上的困难。为人们解决生活上的困难。1