教育专题:第6课时商的变化规律.ppt
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1、第第6课时课时 商的变化规律商的变化规律R四年级上册四年级上册状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路【学习目标学习目标】1.使学生结合具体情境,通过计算、使学生结合具体情境,通过计算、观察、比较,发现商随除数(或被除观察、比较,发现商随除数(或被除数)变化而变化的规律,并在此基础数)变化
2、而变化的规律,并在此基础上放手探讨商不变的规律。上放手探讨商不变的规律。2.培养学生初步的抽象概括能力和用培养学生初步的抽象概括能力和用数学语言表达数学结论的能力。数学语言表达数学结论的能力。3.使学生体会数学来自生活实际,进使学生体会数学来自生活实际,进一步产生对数学的好奇心与兴趣。一步产生对数学的好奇心与兴趣。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元
3、成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路一、新课导入一、新课导入(1)161603208(2)2204020022040100105计算下面两组题,你能发现什么?计算下面两组题,你能发现什么?状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路再从下往上观察,再从下往上观察,
4、你又能发现什么?你又能发现什么?(1)16160320822040101022101022除数不变,被除除数不变,被除数除以几,商也数除以几,商也除以几。除以几。除数不变,被除数不变,被除数乘几,商除数乘几,商也乘几。也乘几。除数除数不变,被除数乘几或除不变,被除数乘几或除以几,以几,商商也乘几或除以几。也乘几或除以几。二、探索新知二、探索新知状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元
5、成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路再从下往上观察,再从下往上观察,你又能发现什么?你又能发现什么?被除数不变,被除数不变,除数除以几,除数除以几,商就乘几。商就乘几。(2)22040200100105102102102102被除数不变,被除数不变,除数乘几,商除数乘几,商反而除以几。反而除以几。被除数被除数不变,除数乘几或除以不变,除数乘几或除以几(几(0除外除外),商就除以几或乘几。),商就除以几或乘几。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才
6、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路计算并观察下面的题计算并观察下面的题660600600033030030002222从从下下往往上上观观察察从从上上往往下下观观察察从上往下观察:从上往下观察:从下往上观察:从下往上观察:被除数和除数都乘一个被除数和除数都乘一个相同的数,商不变。相同的数,商不变。被除数和除数都除以一被除数和除数都除以一个相同的数,商不变。个相同的数,商不变。状元成才路状元成才路状元成才路状元
7、成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路同乘或同除以的这个同乘或同除以的这个数不能是数不能是0。你能举例证明这些规你能举例证明这些规律吗?律吗?状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路
8、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路除数不变,被除数除数不变,被除数乘乘5,商也乘,商也乘5。除数不变,被除数除数不变,被除数除以除以5,商也除以,商也除以5。除数不变,被除数乘几或除以除数不变,被除数乘几或除以几,商就乘几或除以几。几,商就乘几或除以几。200 4 50 40 4 105555状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路
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- 关 键 词:
- 教育 专题 课时 变化 规律
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