平面图形及其位置关系精品课件.ppt

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1、课时作业第，页答案：课时作业第，页答案：，.，.垂直垂直一、平面基本图形一、平面基本图形1、线段、射线、直线、线段、射线、直线文字语言文字语言 图形语言图形语言 符号语言符号语言2、角、角3、平面内两直线的位置关系、平面内两直线的位置关系定义定义角的度量角的度量平行平行相交相交垂直垂直4、点与直线的位置关系、点与直线的位置关系符号表示符号表示符号表示符号表示符号表示符号表示符号表示符号表示角的分类角的分类二、学过的二、学过的定义定义和和公理公理1、直线公理、直线公理2、线段公理、线段公理2、两点间的、两点间的距离距离1、线段中点定义（）、线段中点定义（）3、角的定义、角的定义5、平行线定义、平

2、行线定义3、平行公理、平行公理4、平行的传递性、平行的传递性5、垂直性质、垂直性质6、垂线段性质、垂线段性质7、点到直线的、点到直线的距离距离6、垂直定义（）、垂直定义（）4、角平分线、角平分线幻灯片幻灯片 6定义（）定义（）A M BM是线段是线段AB的中点的中点,则则AM=MB=角平分线定义角平分线定义:AOBCOC平分平分AOB方位角方位角:北北东东西西南南OA北偏东北偏东60OB北偏西北偏西30OD南偏东南偏东45（东南）（东南）OC西偏南西偏南606030ABCD4545O602.如果两条直线都与第三条直线平行如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线互相平行那么这两条直线互相平

3、行.6、垂直定义（）、垂直定义（）ABCD1AB CD 1=90 2.2.计算：计算：30.230.2=_=_ _ _.计算：计算：30.2=_度度_分分1.一条线段有一条线段有_个端点个端点.两两.用度表示：用度表示：3045=_.30.75.时钟时钟4点点0分，时针和分针所夹的锐分，时针和分针所夹的锐角角 的度数是的度数是_.1010.图中小于平角的角的个数有图中小于平角的角的个数有_个个.6 6.下列说法，正确说法的个数是（下列说法，正确说法的个数是（）直线直线ABAB和直线和直线BABA是同一条直线；是同一条直线；射线射线ABAB与射线与射线BABA是同一条射线；是同一条射线；线段线段

4、ABAB和线和线段段BABA是同一条线段；是同一条线段；图中有两条射线图中有两条射线.A.0 B.1 A.0 B.1 C.2 C.2 D.3 D.3.三条直线三条直线ABAB、CDCD、EFEF，若，若ABABEFEF、CDCDEFEF，则，则_，理由，理由:ABCD如果两条直线都和第三条直线平行，如果两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线互相平行那么这两条直线互相平行C.角就是角就是()()A.A.有公共点的两条直线组成的图形有公共点的两条直线组成的图形B.B.有一个公共点的两条射线组成的图形有一个公共点的两条射线组成的图形C.C.由一条射线旋转而成的由一条射线旋转而成的D.D.由公共端

5、点的两条射线组成的图形由公共端点的两条射线组成的图形D.点到直线的距离是指这点到这条直线的点到直线的距离是指这点到这条直线的()A.A.垂线段垂线段 B.B.垂线垂线 C.C.垂线垂线长度长度 D.D.垂线段的长垂线段的长度度C.C.在同一平面内，两条不相交的线段是平行线在同一平面内，两条不相交的线段是平行线D.D.两条射线或线段平行，是指它们所在的直线平行两条射线或线段平行，是指它们所在的直线平行1.下面说法正确的是下面说法正确的是()A.在同一平面内，如果两条射线不相交，在同一平面内，如果两条射线不相交，那么这两条射线平行那么这两条射线平行B.两条直线不平行，必定相交两条直线不平行，必定相

6、交DD1 1.已知已知E E、F F、G G 三点三点,过其中两点画直线过其中两点画直线可以画可以画_条条.分析：分析：三点共线时三点共线时，可画一条直线，可画一条直线，三点三点不在同一直线上不在同一直线上，根据直线的性质，每过，根据直线的性质，每过两点可以画一条直线，共有三条直线两点可以画一条直线，共有三条直线.解：如图解：如图.A.1 B.2 C.3 D.1或或3D13.用一个钉子把一根细木条钉在木用一个钉子把一根细木条钉在木板上板上,用手拔木条用手拔木条,木条能转动木条能转动,这表这表明明_;用两个钉子把细木用两个钉子把细木条钉在木板上条钉在木板上,就能固定细木条就能固定细木条,这这说明

7、说明_.三、线段的计算和角的计算三、线段的计算和角的计算ABCCDE例题例题1 已知线段已知线段AB=10cm(1)若若C是是AB的中点，求的中点，求AC的长的长（2）若）若C是线段是线段AB上一点，上一点，D为为AC中点，中点，E为为CB中点，求中点，求DE的长的长练习练习:1 如图，如图，AC=8cm，CB=6cm,如果如果O是线段是线段AB的中点，的中点，求线段求线段OC的长度。的长度。ABCO练习：已知线段练习：已知线段AB=8cm点点C是是AB的中点的中点点点D在在BC上，且上，且BD=1cm，求线段，求线段CD的长的长ABCD已知线段已知线段AB=10cm，在直线，在直线AB上画上

8、画线段线段BC=3cm，求线段，求线段AC的长的长练习：练习：如图，已知如图，已知OC为为AOB的平分线，的平分线，OD为为AOC的平分线，若的平分线，若BOC=50求求AOD的度数的度数AOBCD如图，直线如图，直线ABAB、CDCD相交于点相交于点O O，OEOEAB AB 于于O O，DOE DOE=42=42，求求BOD BOD 的度数的度数解：解：OEOEABAB于于OOAOE AOE=BOEBOE=90=90DOE DOE=42=42BOD BOD=BOEBOEDOEDOE=48=48因此，因此，BOD BOD 的度数为的度数为4848如图，如图，AOC AOC 为一条直线，为一条直线，OBOB、ODOD、OEOE是三条射线，且是三条射线，且AODAOD=BODBOD，COE COE =BOEBOE，请判断，请判断OEOE与与ODOD是否互相垂直，是否互相垂直，为什么？为什么？作业：作业：课时作业：第，页课时作业：第，页