坪石天主教小學.ppt

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1、坪石坪石天主教小學天主教小學空氣污染空氣污染-第第5組組常識科專題研習報告常識科專題研習報告完成日期完成日期:20-2-2008探討坪石邨巴士總站的探討坪石邨巴士總站的空氣污染情況空氣污染情況1組員名單組員名單組長組長:李詩婷李詩婷組員組員:楊海平楊海平彭慧誼彭慧誼宋子穎宋子穎張坤健張坤健2目錄目錄摘要摘要P.4(一一)探究原因和目的探究原因和目的P.5(二二)探索方法和經過探索方法和經過P.6(三三)發現及討論發現及討論 P.10坪石巴士總站的簡介坪石巴士總站的簡介坪石巴士站的抽風系統和坪石巴士站的抽風系統和設施設施坪石巴士總站的空氣污染坪石巴士總站的空氣污染情況情況本校同學的意見本校同學的

2、意見(四四)總結總結P.25資料來源資料來源P.26組員互評組員互評P.27附錄相片附錄相片P.28研習反思研習反思P.29組員感想組員感想P.30版權聲明版權聲明P.313 我們進行這次專題報告主要是我們進行這次專題報告主要是為了為了了解坪石巴士總站的空氣質素了解坪石巴士總站的空氣質素,就有關就有關題目題目,我們進行了實地考察我們進行了實地考察,統計統計,訪問訪問和問卷調查。之後我們會把搜集的所和問卷調查。之後我們會把搜集的所有資料分析和總結。有資料分析和總結。希望希望大家大家看完看完這份專題報告後這份專題報告後,可以可以對坪石巴士站對坪石巴士站加深加深認識。認識。摘要摘要4坪石邨巴士站鄰近

3、我們的學校，它的空氣坪石邨巴士站鄰近我們的學校，它的空氣質素與我們息息相關。質素與我們息息相關。我們希望了解這個巴士站的空氣污染的情我們希望了解這個巴士站的空氣污染的情況以及站內通風設施。況以及站內通風設施。另外，我們希望了解本校同學的意見。另外，我們希望了解本校同學的意見。(一一)探究原因和目的探究原因和目的5探究方法簡介(1)網上搜集資料:我們上網找到一些網頁。(2)實地考察:我們考察了坪石巴士站、亦訪問了巴士站的站長。(4)問卷調查:成功訪問了本校六年級的同學。(二二)探究方法和過程探究方法和過程6 我們上網找關於巴士站的資料,但沒有多少適當的資料。原來,找資料是要有目的。-關鍵詞:巴士

4、站設計、巴士站排氣系統-利用yahoo進行關鍵字搜索，輸入歐盟前期就可以找到有關巴士引擎的資料。-在中原地圖的網頁找到了巴士站的地圖。(1)網上搜集資料7 在2008年1月31日下午放學,我們由周老師帶領,在巴士站走了一圈,進行了觀察,搜尋,拍照,訪問等。我們訪問了巴士站的站長有關的資料。(2)實地考察經過81.觀察:巴士站的:車牌數量,每一條車道,抽風系統,巴士的數量等。2.統計:我們統計過上述物件的數量。3.拍照:我們拍了很多上述物件和考察過程的相片。4.訪問:巴士站的站長,問了一些關於巴士站的資料。(3)實地考察工作9(三)發現及討論坪石巴士總站的簡介坪石巴士站的抽風系統和設施坪石巴士總

5、站的空氣污染情況本校同學的意見10(1)坪石巴士總站的簡介坪石巴士總站的簡介巴士站的位置巴士站的位置:港鐵彩虹站港鐵彩虹站,清水灣道清水灣道8號則號則巴士站的長度巴士站的長度:67步步(約約134英尺英尺)巴士站的流量巴士站的流量:每小時每小時31部開出部開出/經過經過巴士站的人流巴士站的人流:不詳不詳開出巴士開出巴士:2條以此為總站條以此為總站/18條駛經條駛經巴士站的車牌數量巴士站的車牌數量:8個個111.1巴士站的位置巴士站的位置巴士站的位置巴士站的位置:港鐵彩虹站港鐵彩虹站,清水灣道清水灣道8號則號則,一面是清水灣道一面是清水灣道,另一面是坪石邨另一面是坪石邨取自中原地點12 這個巴士

6、是一個這個巴士是一個“室內巴士站室內巴士站”,它的上蓋是商場它的上蓋是商場。兩面單邊兩面單邊,可以通風可以通風。1.2巴士站的設計巴士站的設計資料出自1月31日實地考察結果13巴士站一共有巴士站一共有5條行車道條行車道,每條車道的長度大約是我們每條車道的長度大約是我們的組員走的組員走67步步,闊度是闊度是45步步.1.3巴士站的長度巴士站的長度資料出自1月31日實地考察結果14我們訪問過站長我們訪問過站長，巴士站有巴士站有20條巴士線。條巴士線。巴士站每一小時有巴士站每一小時有31輛車進入輛車進入，即是每天有即是每天有744輛車進入。輛車進入。1.3巴士站的流量巴士站的流量資料出自1月31日訪

7、問站長結果這個巴士站共有這個巴士站共有2條線以此為總站條線以此為總站。15設施名稱數量分佈位置備忘車站牌8四週抽風口很多各柱位及天花入風站長室1近學校排氣口72各柱位及天花出風其他1.4站內設施紀錄16巴士站的天花頂滿佈抽風器,汽車平時都會排放出很多廢氣,有了抽風器,空氣中的廢氣就會减少,市民也减少吸入污濁的廢氣了。(2)巴士站的抽風系統作用風口17天花頂的抽風器,由不鏽鋼或鋅鐵造成的,形狀是長方形的,通過這幾幅相片,可看見一個個排氣的口位就會排出鮮風和抽氣的口位吸入汽車掛出的廢氣每一個估計有1米高。這些抽風器(抽風口)有三面單邊抽風通道表面是柱,實際上是裏面可以通風.(2)巴士站的抽風系統設

8、計18(3)坪石巴士總站的空氣污染情況 據觀察,站內空氣質素一般,在沒有巴士停下時,空氣質素並不太惡劣,只是噪音較大。這個站有兩面單邊,又有抽氣系統,都有助空氣流通。若果有巴士經過或停留，空氣質素明顯較差。19(4)本校同學的意見調查調查目的:了解本校同學的意見調查對象:本校6年級同學調查日期:2008年2月問卷總數:成功調查20 名同學問卷結果:如下204.1問卷設計1.你是否每天都經過這個巴士站?A每天B經常C很少D沒有經過2.你對這個巴士站的空氣質素是否滿意?A非常滿意B滿意C一般D不滿意E非常不滿意F沒有意見214.2調查結果224.2調查結果234.3調查發現過半數被訪同學(54%)

9、每天或經常經過巴士站。其次，多少經過佔四成(38%)。多數被訪同學認為這個巴站空氣一般(38%)，其其次是不滿意,及非常不滿意，各佔25%。認為滿意或非常滿意的佔12%。24 我們在巴士站裏我們在巴士站裏,作出了多方面的探討作出了多方面的探討。發現巴士發現巴士設計尚算自理想設計尚算自理想，空氣排放系統設施亦算完善。空空氣排放系統設施亦算完善。空氣質素屬於一般。氣質素屬於一般。有半數被訪同學並不滿意它的空氣質素。滿意的有半數被訪同學並不滿意它的空氣質素。滿意的只佔小數。只佔小數。我們認為改善巴士站內空氣質素十分重要，因為我們認為改善巴士站內空氣質素十分重要，因為市民一般在車站要等五至十五分鐘才有

10、巴士。巴士市民一般在車站要等五至十五分鐘才有巴士。巴士公司應改良車站設計及車站通風系統，加強站內空公司應改良車站設計及車站通風系統，加強站內空氣流通，減低廢氣污染；並應加強巴士的維修保養，氣流通，減低廢氣污染；並應加強巴士的維修保養，盡量控制巴士排出的廢氣量。盡量控制巴士排出的廢氣量。總結總結25中原地圖 http:/ 抽風系統http:/ 鑽石山巴士站廢氣高危帶http:/ 九巴環保方針九巴環保方針http:/www.kmb.hk/chinese.php?page=environmental資料來源26組員名單表現分合作分創意分參與分總分李詩婷544518彭慧誼342312楊海平422513

11、張坤健452516宋子穎442515備注:1分最低5分最高組員互評27這裡就是我們在巴士站的大合照。附錄相片28研習反思我們組的組員做這個專題報告時,都到了不少的困難:最滿意的就是可以學到怎樣找資料。我們沒有把做好的資料處理妥當,做完後忘記了儲存。有些組員不夠主動做專題報告,經常缺席。有些組員做事太馬虎,不夠認真,浪費時間。29李詩婷李詩婷:做這份專題用了二個月的時間。做這份專題用了二個月的時間。做完這次的專題報告做完這次的專題報告,我感得做我感得做一個專題報告真不是我想像中一個專題報告真不是我想像中這麼容易的這麼容易的,真做很多準備工作。真做很多準備工作。令我明白到做任何事情都要做令我明白到

12、做任何事情都要做準備準備,這樣事情才會成功。做這這樣事情才會成功。做這份報告時令我刻服了打字的困份報告時令我刻服了打字的困難。有時我們做完某一部份的難。有時我們做完某一部份的時候忘記了儲存時候忘記了儲存,下次我們下次我們又要又要重新做重新做過過,這教訓我們一定要儲這教訓我們一定要儲存存,以免重蹈覆轍。雖然我們在以免重蹈覆轍。雖然我們在專題上出現了不少問題專題上出現了不少問題,但我們但我們都一一刻服了。做這次的專題都一一刻服了。做這次的專題報告還增進我們的團隊精神報告還增進我們的團隊精神!彭慧誼彭慧誼:經過這次專題報告經過這次專題報告,我我學會怎學會怎樣去和人相處，怎樣接納別人樣去和人相處，怎樣

13、接納別人的意見。做這份專題研習前，的意見。做這份專題研習前，我們曾考慮過很多的題目。最我們曾考慮過很多的題目。最初，我們選了如何改善私人初，我們選了如何改善私人車輛排放的廢氣作報告的題車輛排放的廢氣作報告的題目目,但最後老師認為這個題目但最後老師認為這個題目範圍太廣闊範圍太廣闊,他為我們訂下一他為我們訂下一個比之前好的題目。這次專題個比之前好的題目。這次專題報告幾經艱辛，才能把它完成。報告幾經艱辛，才能把它完成。完成今次的研習，好比上了一完成今次的研習，好比上了一課，使我獲益良多。課，使我獲益良多。組員感想組員感想30張坤健張坤健:這次專題研習裡面這次專題研習裡面,我最大的問題我最大的問題就是

14、打字那一方面就是打字那一方面,所以我叫其他所以我叫其他組員幫我打組員幫我打,有時用手寫板的話有時用手寫板的話,我就不用麻煩其他組員。我就不用麻煩其他組員。我要稱讚組長李詩婷我要稱讚組長李詩婷,因為她是這因為她是這次專題研習裡面做得最多東西的次專題研習裡面做得最多東西的人。人。楊海平楊海平:宋子穎宋子穎:經過這次專題報告經過這次專題報告,令我了解了很多關令我了解了很多關於彩虹巴士站的空氣污染的情況於彩虹巴士站的空氣污染的情況也也令令我更深入地了解空氣污染的知識我更深入地了解空氣污染的知識,真是真是令我獲益良多令我獲益良多,這還令我明白團隊精神這還令我明白團隊精神的重要性。的重要性。經過這次的專題

15、報告經過這次的專題報告,真令我獲真令我獲益良多益良多,做這份報告做這份報告的的時候時候,我們我們在技術上有很多問題在技術上有很多問題:搜集資料搜集資料,雖然我們曾經想放棄雖然我們曾經想放棄,但是我們但是我們還都堅強地刻服了還都堅強地刻服了,這令我明白這令我明白了做事不要輕易放棄了做事不要輕易放棄,只有堅持只有堅持事情才會成功。還要感謝周老師事情才會成功。還要感謝周老師悉心的教導悉心的教導,才令我們順利地完才令我們順利地完成這份報告。成這份報告。組員感想31版權聲明版權聲明這個專題研習報告是由這個專題研習報告是由6A空氣污染第五組所製作的。歡迎用空氣污染第五組所製作的。歡迎用作參考，但如想用作出版用途，請通知我們。作參考，但如想用作出版用途，請通知我們。報告只作非商業用途，無意侵犯別人的知產權等。使用文報告只作非商業用途，無意侵犯別人的知產權等。使用文字及圖片已盡力註明出處。如有遺漏，懇請見諒。字及圖片已盡力註明出處。如有遺漏，懇請見諒。鳴謝鳴謝鳴謝鳴謝指導老師指導老師:周老師周老師等網站等網站聯絡資料聯絡資料坪石天主教小學坪石天主教小學地址地址:九龍清水灣道九龍清水灣道10號號電話電話:23212988傳真傳真:23260950電郵電郵:http:/www.psec.edu.hk3233