教育专题：《203_电磁铁_电磁继电器》课件.ppt

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1、电磁铁电磁铁 电磁继电器电磁继电器第二十章第二十章 第节第节永磁体永磁体电磁铁电磁铁线圈线圈线圈线圈铁芯铁芯铁芯铁芯演示电磁铁的工作演示电磁铁的工作1插入铁芯的通电螺线管称为电磁铁插入铁芯的通电螺线管称为电磁铁。2有电流通过时有磁性，没有电流时失去磁有电流通过时有磁性，没有电流时失去磁性。性。一、电磁铁一、电磁铁电磁铁磁性大小跟哪些因素有关呢？电磁铁磁性大小跟哪些因素有关呢？磁性强弱可能与磁性强弱可能与电流的大小、线圈的匝数电流的大小、线圈的匝数和和形状形状有关。有关。应用电流磁效应用电流磁效应，应该与电应，应该与电流大小有关。流大小有关。线圈是主要部件，线圈是主要部件，应该与线圈的形状、应该

2、与线圈的形状、匝数有关。匝数有关。二、电磁铁的磁性二、电磁铁的磁性问题问题猜想猜想Sa判断磁性强弱方法：判断磁性强弱方法：根据吸引铁钉、曲别针等的多少来判断螺线管根据吸引铁钉、曲别针等的多少来判断螺线管的磁性强弱。的磁性强弱。对于外形相同的螺线管，电磁铁磁性的强弱跟对于外形相同的螺线管，电磁铁磁性的强弱跟线圈的匝数会有什么样的关系？线圈的匝数会有什么样的关系？（1）改变电路中的电流大小；）改变电路中的电流大小；（2）改换不同匝数的螺线管。）改换不同匝数的螺线管。二、电磁铁的磁性二、电磁铁的磁性设计实验设计实验SaSa二、电磁铁的磁性二、电磁铁的磁性演示演示1结论结论：匝数一定时，通入的电流越大

3、，电磁铁的磁性匝数一定时，通入的电流越大，电磁铁的磁性越强。越强。现象：现象：现象：现象：Sab二、电磁铁的磁性二、电磁铁的磁性演示演示2结论结论：电流一定时，外形相同的螺线管匝数越多，电电流一定时，外形相同的螺线管匝数越多，电磁铁的磁性越强。磁铁的磁性越强。练一练练一练 如图所示是同学自制的电磁铁，并把它接入电路中，电源电压不变，当开关闭合后，滑动变阻器的滑片P向左移动时，电流表的示数和电吸铁所吸引铁定的数目分析正确的是 （）A.电流表的示数变大，电磁铁吸引铁定的数目减少B.电流表的示数变大，电磁铁吸引铁定的数目增多C.电流表的示数变小，电磁铁吸引铁定的数目变小D.电流表的示数变小，电磁铁吸

4、引铁定的数目增多2 2、电磁铁的磁性强弱与、电磁铁的磁性强弱与 有关有关 电流大小电流大小 3 3、电磁铁的磁性强弱与、电磁铁的磁性强弱与 有关有关 4 4、电磁铁的磁性强弱与、电磁铁的磁性强弱与 有关有关 有无铁芯有无铁芯匝数多少匝数多少1 1、电磁铁的特性：、电磁铁的特性：利用利用通、断电通、断电控制控制 。磁性有无磁性有无电磁铁还有哪些应用电磁铁还有哪些应用?三、电磁铁的应用三、电磁铁的应用电磁起重机电磁起重机电磁选矿机示意图电磁选矿机示意图磁悬浮列车所用的磁悬浮列车所用的磁体大多是通有强大电磁体大多是通有强大电流的电磁铁。是一种靠流的电磁铁。是一种靠安装在车厢和轨道上的安装在车厢和轨道

5、上的磁体的相互作用悬浮和磁体的相互作用悬浮和高速运动的，由于磁力高速运动的，由于磁力使其悬浮在轨道上方几使其悬浮在轨道上方几厘米高度，行走时不需厘米高度，行走时不需接触轨道，因此只受来接触轨道，因此只受来自空气的阻力。磁悬浮自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每列车的最高速度可达每小时小时500 km以上。以上。2003年，上海浦东机年，上海浦东机场到市区的磁悬浮铁路成场到市区的磁悬浮铁路成为我国第一条正式投入运为我国第一条正式投入运营的磁悬浮铁路。营的磁悬浮铁路。磁悬浮列车磁悬浮列车三、电磁铁的应用三、电磁铁的应用在生活中，我们经常看到一些大型机器在工作在生活中，我们经常看到一些大型机器在

6、工作（如大型吊车），而它们的电流可达几十安、上百（如大型吊车），而它们的电流可达几十安、上百安，直接控制或操作是很危险的，那怎么才能控制安，直接控制或操作是很危险的，那怎么才能控制这些强大的电流？这些强大的电流？三、电磁铁的应用三、电磁铁的应用电磁继电器电磁继电器是利用电磁铁控制工作电路通、断的开关是利用电磁铁控制工作电路通、断的开关 在生活中我们经常看到一些大型机器在工在生活中我们经常看到一些大型机器在工作，而它们的电流可达几十、上百安，直接作，而它们的电流可达几十、上百安，直接来控制或操作是很危险的，那怎么才能控制来控制或操作是很危险的，那怎么才能控制这些强大的电流？这些强大的电流？S电磁

7、铁电磁铁衔铁衔铁静触点静触点返回弹簧返回弹簧构造构造主要部分的作用：主要部分的作用：电磁铁：通电时产生磁性，吸下衔铁电磁铁：通电时产生磁性，吸下衔铁衔铁：和动触点组成一个绕支点转动的杠杆，带动动触点上下运动衔铁：和动触点组成一个绕支点转动的杠杆，带动动触点上下运动返回弹簧：电磁铁磁性消失时，带动衔铁弹离电磁铁返回弹簧：电磁铁磁性消失时，带动衔铁弹离电磁铁触点：相当于被控制电路的开关触点：相当于被控制电路的开关(A、C静触点，静触点，B：动触点）：动触点）电磁继电器的结构及部件作用电磁继电器的结构及部件作用动触点动触点ACB工作原理工作原理电磁继电器的控制作用电磁继电器的控制作用控制电路控制电路

8、工作电路工作电路 当开关当开关S1闭合时，电磁铁通电闭合时，电磁铁通电产生产生_，将衔铁，将衔铁_,开关开关S的触点的触点_，工作电路在有，工作电路在有_通过，电动机通过，电动机便转动起来。便转动起来。S1MS电流电流接通接通吸下吸下磁磁电磁继电器的作用电磁继电器的作用1、用控制、用控制_通断电的办法来通断电的办法来间接控制间接控制_的通断电。的通断电。2、实现、实现 。低电压弱电流电路低电压弱电流电路高压强电流电路高压强电流电路自动控制和遥控自动控制和遥控3、电磁继电器起到电磁继电器起到 的作用的作用开关开关水位自动报警器工作原理水位自动报警器工作原理S红灯红灯绿灯绿灯AB工作原理：工作原理

9、：水位没有到达金属块水位没有到达金属块A时时,电磁电磁铁不通电无磁性铁不通电无磁性,绿灯亮绿灯亮,显示水位正常。显示水位正常。当水位到达金属块当水位到达金属块A时，电磁铁通电有磁时，电磁铁通电有磁性，将衔片吸下来，红灯亮性，将衔片吸下来，红灯亮,表示水位不表示水位不正常。正常。自动控制电路设计自动控制电路设计-水位自动报警装置水位自动报警装置S要求：要求：水位未达水位未达A时，绿灯亮，水位正常；时，绿灯亮，水位正常；水位达到水位达到A时，红灯亮，水位不正常。时，红灯亮，水位不正常。红灯红灯绿灯绿灯AB课堂练习课堂练习1。电磁继电器的结构如右图所示，。电磁继电器的结构如右图所示，其中其中A是是_

10、,B是是_，C是是_。它利用。它利用_对衔对衔铁的吸放，代替开关去控制电路的铁的吸放，代替开关去控制电路的通断。通断。电磁铁电磁铁触点触点衔铁衔铁电磁铁电磁铁ACB指示灯指示灯警铃警铃如图如图PTCPTC电阻电阻 指示灯指示灯 警铃警铃PTC电阻电阻课堂小结课堂小结1.电磁继电器是由电磁继电器是由_、_、_和和_组成组成.电磁铁电磁铁衔铁衔铁触点触点弹簧弹簧2。利用电磁继电器可以实现由低电压、。利用电磁继电器可以实现由低电压、弱电流来控制弱电流来控制_、_的工作的工作电路，还可以实现电路，还可以实现_和和_.强电流强电流生产自动化生产自动化遥控遥控高电压高电压学校的喇叭，多媒体课室里的音响都能

11、学校的喇叭，多媒体课室里的音响都能发声，它们是靠什么振动呢？发声，它们是靠什么振动呢？扬声器的结构原理扬声器的结构原理扬声器的工作原理 当线圈中通过图中所示的电流时，线圈受到磁铁的吸引向左运动；由于通过线圈的电流是交变电流，它的方向不断变化，线圈就不断地来回振动，带动纸盆也来回振动，于是扬声器就发出了声音。当线圈中通过相反方向的电流时，线圈受到磁铁的排斥向右运动。课堂小结电磁继电器的构造电磁继电器的构造利用电磁继电器可以实现利用电磁继电器可以实现（1）远距离操纵）远距离操纵（2）自动控制）自动控制（3）安全报警）安全报警3图中是直流电铃的原理图。图中是直流电铃的原理图。B是衔铁，是衔铁，A是是

12、弹性片。试说明它的工作原理。弹性片。试说明它的工作原理。练一练练一练课堂小结课堂小结电磁铁电磁铁电磁铁电磁铁的磁性的磁性电磁铁电磁铁的应用的应用电磁电磁继电器继电器课堂练习课堂练习2、电磁继电器的电磁铁连接在、电磁继电器的电磁铁连接在_电路中，它的动触点、静触点连接在电路中，它的动触点、静触点连接在_电路中。电路中。3、扬声器是把、扬声器是把_信号转换成信号转换成_信号的一种装置，它主要由信号的一种装置，它主要由_和和_、_构成。构成。探制探制工作工作电电声声永久磁体永久磁体线圈线圈锥形纸盆锥形纸盆4.用电磁继电器控制高电压、强电流的用电磁继电器控制高电压、强电流的开关，其主要优点是开关，其主要优点是 ()B5.关于电磁继电器的衔铁的选用，下列关于电磁继电器的衔铁的选用，下列说法中正确的是说法中正确的是 ()A.应选用软铁材料应选用软铁材料B.应选用钢棒应选用钢棒C.以上两种材料都可以使用以上两种材料都可以使用D.以上两种材料都不行以上两种材料都不行A.节约用电节约用电B.安全用电安全用电C.保护用电器保护用电器 D.操作简单操作简单A