教育专题：在承担责任中成长.ppt

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1、第二课在承担责任中成长第二课在承担责任中成长一承担关爱集体的责任一承担关爱集体的责任二承担对社会的责任二承担对社会的责任三做一个负责任的公民三做一个负责任的公民预习思考：（）预习思考：（）1、个体、个体(利益利益)与集体与集体(利益利益)的关系？的关系？2、当个人利益和国家、集体利益发、当个人利益和国家、集体利益发 生矛盾时怎么办？生矛盾时怎么办？3、为什么要关爱集体？、为什么要关爱集体？4、我们应如何关爱集体（表现）？、我们应如何关爱集体（表现）？一承担关爱集体的责任一承担关爱集体的责任（一）我是集体的一员（一）我是集体的一员阅读页活动，回答问题。阅读页活动，回答问题。个人（利益）与集体（利

2、益）的关系？个人（利益）与集体（利益）的关系？集体利益与个体利益的关系。集体利益与个体利益的关系。（）集体（利益）与个人（利益）是（）集体（利益）与个人（利益）是相互相互依存依存的。的。（）只有维护集体利益，个人利益才有保（）只有维护集体利益，个人利益才有保障。障。（）保障个人利益是集体的（）保障个人利益是集体的责任责任，而集体，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。利益是集体中每个成员努力的结果。（）因此，集体应充分（）因此，集体应充分尊重和保护尊重和保护个人利个人利益，个人更应该积极益，个人更应该积极关心和维护关心和维护集体利益。集体利益。思考：当个人利益与集体利益发思考：当个人利益与集体

3、利益发生冲突时，应该怎么办？生冲突时，应该怎么办？（参阅P20“相关链接第二段）（二）关爱集体人人有责（二）关爱集体人人有责阅读页活动，李泽群是多管闲事吗？阅读页活动，李泽群是多管闲事吗？、为什么要人人关爱集体、为什么要人人关爱集体?2、我们应该如何关爱集体（表现）？、我们应该如何关爱集体（表现）？（请阅读页活动）（请阅读页活动）(P21第一段)、我们应如何关爱（班）集体（关爱集、我们应如何关爱（班）集体（关爱集 体的表现）？体的表现）？（）（）（）（）（页）（页）（）（）判断：判断：、个人的力量是无穷的，所以离开、个人的力量是无穷的，所以离开集体能取得成功。集体能取得成功。、集体利益与个人利

4、益相互依存，只有维、集体利益与个人利益相互依存，只有维护个人利益，集体利益才有保障。护个人利益，集体利益才有保障。、在不得已的情况下，为了达到个人利益，、在不得已的情况下，为了达到个人利益，可以牺牲集体利益。可以牺牲集体利益。、当个人利益与集体利益发生冲突时，集、当个人利益与集体利益发生冲突时，集体利益应该服从个人利益。体利益应该服从个人利益。、关爱班集体是老师与班干部的职责，与、关爱班集体是老师与班干部的职责，与我们普通同学无关。我们普通同学无关。、集体是由个体组成的，所以集体离不开、集体是由个体组成的，所以集体离不开个体，但个体可以离开集体而存在。个体，但个体可以离开集体而存在。不定：、集

5、体利益与个人利益的关系是（不定：、集体利益与个人利益的关系是（）集体利益服从个人利益个人利益服从集体利益集体利益服从个人利益个人利益服从集体利益充分保障个人利益个人利益要维护集体利益充分保障个人利益个人利益要维护集体利益、面对集体，个人应该做的是（、面对集体，个人应该做的是（）服从集体离开集体服从集体离开集体关心爱护集体为集体出力关心爱护集体为集体出力、下列选项不属于关爱集体的表现是（、下列选项不属于关爱集体的表现是（）自觉维护集体利益，服从集体利益自觉维护集体利益，服从集体利益发扬集体好作风，努力解决集体遇到的困难发扬集体好作风，努力解决集体遇到的困难在集体中能求大同存小异，团结他人在集体中

6、能求大同存小异，团结他人要求集体利益永远服从个人利益要求集体利益永远服从个人利益BCDACDD问答题：问答题：某校九年级三班的的纪律、卫生情某校九年级三班的的纪律、卫生情况一直很糟糕，在这样的环境里学习，况一直很糟糕，在这样的环境里学习，效果很差。本学期开始，一些成绩好效果很差。本学期开始，一些成绩好的学生自发组成的学生自发组成“纪律、卫生监督小纪律、卫生监督小组组”和和“学习辅导小组学习辅导小组”。这样做占。这样做占用了一定的学习时间，但这些同学的用了一定的学习时间，但这些同学的成绩反而有一定的提高。班级也被评成绩反而有一定的提高。班级也被评为为“优秀团队优秀团队”。上述材料说明了什么？上述材料说明了什么？答：说明了个人利益和集体答：说明了个人利益和集体利益是相互依存的，只有维利益是相互依存的，只有维护集体利益，个人利益才有护集体利益，个人利益才有保障。保障个人利益是集体保障。保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。中每个成员努力的结果。