五年级信息技术《鸭子水中游》教案(共4页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上五年级信息技术鸭子水中游教案鸭子水中游活动目标：熟练使用影片剪辑元件和引导线完成动画。十八电子相册活动目标：知识目标：、会为影片添加动作按钮，实现对影片播放的控制；2、初步知道Flash脚本语言的使用。能力目标：学习遮罩、插入音频等技术，完成一个可控制播放的相片展示动画；情感目标：热爱家庭，关爱家人的良好思想感情。教学重点：初步知道Flash脚本语言的使用。教学时间：两课时教学过程：第一课时一、联系实际，进行导入拿出家人的照片，介绍自己的家人。师：家人是那么爱我们，关心我们，美好的家给我们带来温暖与快乐，今天我们一起制作电子相册。但是由于条件有限，不能把这些照片都扫描

2、到电脑里，就从网上下载一些自己喜欢的图片，学习制作相册的方法。二、制作相册、制作逐帧动画，实现照片依次呈现的效果：A学生自学“我来做1”；B教师巡视点拔；c测试影片。小提示：、相册的名称由学生确定，可以是：家庭电子相册、我喜欢的照片、我的家或者照片展等等。2、名称的霓虹灯效果是用遮罩实现的，对文字的状态不做要求，可以是静止的，也可以是运动着的。三、试一试：测试影片，会发现播放速度很快，看不清楚每张图片的内容。师：为了能看清楚每张图片，应该怎么做呢？学生讨论，教师要鼓励积极发言的同学，并建议他们将自己的想法实施，看看动画效果。结论：帧频与动画播放速度之间的关系：帧频大，播放速度就大。四、设置帧动作，控制影片的播放或停止：、教师演示，学生观察2、学生操作。教师点拔3、测试影片。五、课堂小结。第二课时一、欣赏作品，导入新课播放学生作业，进一步修改作品。二、制作相册：、插入按钮并设置影片继续播放动作A、学生看书，教师演示提示：播放按钮放到了一个新的图层中，它可以实现对整个影片的控制，可以释放任何一帧上的对象，使此对象进入播放状态。因为每一帧都需要暂停一会，方便观看图片，所以每一帧都需要设置“stop”命令。B、学生上机操作：2、修饰相册，配上喜欢的音乐。三、交流：能不能插入两个或更多按钮，实现不同的控制效果。十九昼夜交替（本册书的内容较多，根据需要可去掉这部分内容）专心-专注-专业