教育专题:第5章小结与复习.ppt
《教育专题:第5章小结与复习.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教育专题:第5章小结与复习.ppt(24页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、小结与复习第5章 数据的频数分布优优 翼翼 课课 件件 要点梳理考点讲练当堂练习课堂小结学练优八年级数学下(XJ)教学课件要点梳理要点梳理一、频数与频率1.频数 把在不同小组中的数据的个数称为频数.2.频率(1)我们把每一组的频数与数据总数的比叫作这一组数据的频率.(2)一般地,如果重复进行n次试验,某个试验结果出现的次数m 称为在这n次试验中出现的频数,而频数与试验总次数的比 称为这个试验结果在这n次试验中出现的频率.1.条形统计图与频数直方图区别和联系(1)联系用途都是可以直观地表示出具体 数量.频数直方图是特殊的条形统计图.(3)绘制的形式不同条形统计图各条形分 开;频数直方图的条形连在
2、一起(2)区别条形统计图是直观地显示出具体 数据;频数直方图是表现频数的分布情况.二、频数直方图2.制作频数直方图大致步骤:(1)找出所给数据中的最大值和最小值,求最大值与最小值的差确定统计量的范围;(4)根据分组和频数,绘制频数直方图.(3)统计每组中数据的频数;(2)确定组数和组距并进行分组;(数据个数在100 以内,一般分5至12组)考点一 频数与频率例1.青云中学某次作文比赛后,王涛将所有参赛的作文,按所得的“甲、乙、丙、丁”成绩进行了分类统计,得甲、乙、丙、丁的频率依次为0.15、0.35、0.30、x,其中频率为x的频数为20,求这次作文比赛中得甲、乙、丙的同学各有多少人?解:0.
3、150.350.3x1,x0.2.参赛总人数为200.2100(人),得甲的人数为1000.1515(人),得乙的人数为1000.3535(人),得丙的人数为1000.3030(人)方法总结 各频数之和为数据总数,各频率之和为1,频数数据总数频率针对训练1.已知一个样本中,50个数据分别落在5个组内,第一,二,三,五的数据个数分别为2,8,15,5,则第四组的频数为,频率为.200.42.已知一个样本中,50个数据分别落在5个组内,第,五组数据的个数分别为2,8,15,20,5,则第四组的频率为_ 0.4例2.对某班学生一次数学测验成绩进行各分数段人数如图所示,根据图示信息填空:(1)该班有学
4、生 人;(2)成绩在69.579.5范围内的人数为 .(3)如果以大于或等于80分为优良,那么该班的优良率约为 48121648101612人数(人)分数(分)49.5 59.5 69.5 79.5 89.5 99.5501056%0考点二 频数分布直方图及其应用 学会从图形中得到信息,然后利用所得信息结合已知解决问题,其中要注意结合应用统计图的特点.归纳总结例3.为进一步加强中小学生近视眼的防控,市教育局近期下发了有关文件,将学生视力保护工作纳入学校和教师的考核内容,为此,某县教育组管部门对今年初中毕业生的视力进行了一次抽样调查,并根据调查结果绘制如下频数分布表和频数分布直方图的一部分请根据
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教育 专题 小结 复习
限制150内