教育专题:认识条形统计图(2) (2).ppt
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1、认识条形统计图(2)条形统计图一、复习导入,揭示课题一、复习导入,揭示课题牛奶牛奶豆浆豆浆粥粥同学同学们,你,你们都喜都喜欢吃什么早餐呢?吃什么早餐呢?二、探究新知二、探究新知下面是四(下面是四(1)班同学最喜欢的一种早餐(不包括主食)统计表。)班同学最喜欢的一种早餐(不包括主食)统计表。人数人数 牛奶牛奶 豆浆豆浆 粥粥 早餐早餐人数人数牛奶牛奶 豆浆豆浆 粥粥 早餐早餐请选一个条形一个条形图把把统计结果果表示出来。表示出来。最喜欢的早餐最喜欢的早餐人人 数数61224牛奶牛奶豆浆豆浆粥粥我我这里有两幅条形里有两幅条形图,请你你选择一个条形一个条形图把把统计结果表示出来。果表示出来。人数人数
2、 牛奶牛奶 豆浆豆浆 粥粥 早餐早餐人数人数 牛奶牛奶 豆浆豆浆 粥粥 早餐早餐二、探究新知二、探究新知我画的我画的这幅幅条形条形图,每,每格代表格代表1人。人。我画的我画的这幅幅条形条形图,每,每格代表格代表2人。人。最喜欢的早餐最喜欢的早餐人人 数数61224牛奶牛奶豆浆豆浆粥粥如果最喜如果最喜欢牛奶牛奶的是的是5人,在右人,在右图中怎中怎样表示?表示?最喜最喜欢(粥)粥)的人数最多。的人数最多。我我认为右右边的的图表示表示这里的数据比里的数据比较合适合适,因,因为这些数据比些数据比较大,用大,用每格代表每格代表2人更人更简洁可以用半格可以用半格代表代表1人。人。最喜最喜欢()的)的人数最
3、多。人数最多。两个两个图的每格分的每格分别代表几人?代表几人?你你认为用哪个用哪个图表表示示这里的数据比里的数据比较合适?合适?为什么?什么?根据例根据例1的数据和上面的的数据和上面的记录单填写下表。填写下表。晴晴阴阴多云多云雨雨8月月9月月9三、知识运用三、知识运用(一)做一做(一)做一做这是北京市是北京市2012年年9月月的天气情况。的天气情况。天气天气天数天数月份月份69718435天数天数042681012141618北京市北京市2012年年9月天气统计图月天气统计图晴晴 阴阴 多云多云 雨雨 天气天气天数天数042681012141618北京市北京市2012年年8月天气统计图月天气统
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