教育专题：43第2课时在数轴上表示一元一次不等式的解集 (2).ppt

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1、本节内容4.3.导入新课导入新课 用不等式来刻画比1大的数为 x 1.结合数轴与不等式这两者的相关知识，我们是否可以将不等式的解集在数轴上通过点用含有方向的线段来表示呢?如图所示的数轴，如果在上面标注1，则比1大的数位于1的左边还是右边？01回顾与思考先在数轴上标出表示2的点A则点A右边所有的点表示的数都大于2，而点A左边所有的点表示的数都小于2因此可以像图那样表示不等式的解集x2.问题1 如何在数轴上表示出不等式x2的解集呢？0123456-1A 把表示2 的点 画成空心圆圈，表示解集不包括2.在数轴上表示不等式的解集讲授新课讲授新课画一画:利用数轴来表示下列不等式的解集.(1)x1 (2)

2、x0-101 用数轴表示不等式的解集,应记住下面的规律:大于向右画,小于向左画;,画空心圆.问题2 在数轴上表示x 5的解集.-10123456解集x5中包含5，所以在数轴上将表示5的点画成实心圆点.符号“”表示“小于等于”，“”表示“大于等于”.分组讨论 如何在数轴上表示不等式的解集？要注意一些什么？结论：1、画数轴。2、定边界：有有等号的画实心圆点点，无无等号的 画空空心圆圈。3、定方向：大大于向右右画，小小于向左左画。例1 解不等式12-6x2(1-2x)，并把它的解集在 数轴上表示出来.首先将括号去掉解：去括号，得 12-6x 2-4x移项，得 -6x+4x 2-12将同类项放在一起合

3、并同类项，得 -2x -10两边都除以-2，得 x 5根据不等式基本性质2原不等式的解集在数轴上表示如图所示.-10123456注意：x5中包含5，所以在数轴上将表示5的点画成实心圆点.典例精析解解得 x 6.x6在数轴上表示如图所示.-10123456根据题意，得 x+2 0,由图可知，满足条件的正整数有 1,2,3,4,5,6.例2 当x取什么值时，代数式 x+2的值大于或等于0？并求出所有满足条件的正整数.求不等式的特殊解，先要准确求出不等式的解集，然后确定特殊解在确定特殊解时，一定要注意是否包括端点的值，一般可以结合数轴，形象直观，一目了然方法总结解：由方程的定义，把x=3代入ax+1

4、2=0中，得 a=4.把a=4代入（a+2）x6中，得2x6，解得x3.在数轴上表示如图：其中正整数解有1和2.例3 已知方程ax+12=0的解是x=3，求关于x不等式（a+2）x6的解集，并在数轴上表示出来，其 中正整数解有哪些？-10123456当堂练习当堂练习1.不等式x2与x 2的解集有什么不同？在数轴上表示它们时怎样区别？分别在数轴上把这两个解集表示出来 2.用不等式表示图中所示的解集x2x2x-7.53.解下列不等式，并把它们的解集在数轴上表示出来：（1）4x-3 2x+7；（2）.解：(1)原不等式的解集为x-2，解得 y 3.不等式的解集在数轴上表示为解：-10123455.y

5、为何值时，代数式 的值不大于代数式的值，并求出满足条件的最大整数解：依题意，得去分母得：4(5y4)218(1y)，去括号得：20y162188y，移项得：20y8y21816，合并同类项得：12y3，把y的系数化为1得：y在数轴上表示如下：由图可知，满足条件的最大整数是1.6、y取何正整数时，代数式2(y-1)的值不大于10-4（y-3）的值。解：根据题意列出不等式：解：根据题意列出不等式：解这个不等式，得解这个不等式，得解集解集中的正整数解是：中的正整数解是：1，2，3，4。中考中考 试题试题 去分母，得去分母，得 6+3x4x+2.移项，合并同类项，得移项，合并同类项，得 x4.正整数解

6、为正整数解为 1，2，3，4.解解 求不等式求不等式 的正整数解的正整数解.首先求出不等式的解集首先求出不等式的解集.然后求出正整数解然后求出正整数解.分析分析中考中考 试题试题 已知已知 且且xy，则，则k的取值范围是的取值范围是 .解解 3-2，得，得 x=7k+5.将将代入代入，得，得 3(7k+5)-2y=3k+1.化简，整理，得化简，整理，得 y=9k+7.x y，7k+59k+7.解之，得解之，得k-1.k-1中考中考 试题试题 解不等式解不等式 ，并把解集在数轴上表示出来，并把解集在数轴上表示出来.-2-101234 去分母，得去分母，得 6(2x-1)10 x+1.去括号，移项，合并同类项得去括号，移项，合并同类项得 2x7.解得解得 这个不等式的解集在数轴上表示如下图：这个不等式的解集在数轴上表示如下图：解解练习：练习：课堂小结课堂小结解一元一次不等式将解集在数轴上表示找符合条件的整数解不等式解集的表示应用不等式的基本性质见名师学案本课时练习课后作业课后作业