教育专题:认识条形统计图(3).ppt
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1、认识条形统计图(3)条形统计图一、复习导入,揭示课题一、复习导入,揭示课题根据已知信息根据已知信息绘制条形制条形图。121086420辆数数小汽小汽车有有 12 辆,面,面包包车有有 8 辆,大客,大客车比小汽比小汽车少少 8 辆。机动车机动车二、探究新知二、探究新知 这是几个同学在一个路口统计了这是几个同学在一个路口统计了20 分钟后,得到的几种分钟后,得到的几种机动车通过的辆数统计表。机动车通过的辆数统计表。机动车机动车轿车轿车 面包车面包车客车客车货车货车辆辆 数数50302510你能把上面的你能把上面的结果果用用“以以1 代表代表2”的的条形条形图表示出来表示出来吗?如果用每个格表示如
2、果用每个格表示2辆车,要画很多要画很多个格,太麻个格,太麻烦了!了!怎么怎么办呢?呢?当数据比当数据比较大的大的时候用候用1格代表格代表5辆车比比较合适合适。轿车轿车 面包车面包车 客车客车 货车货车 机动车机动车辆数辆数二、探究新知二、探究新知机动车机动车轿车轿车 面包车面包车客车客车货车货车辆辆 数数50302510每格代表每格代表5辆车。用下面的用下面的图试试看!看!每格代表(每格代表()辆车。什么情况下用什么情况下用1格代格代表表5辆车比比较合适?合适?你能把上面的你能把上面的结果用果用“以以1 代表代表2”的条的条形形图表示出来表示出来吗?如果用每个格表示如果用每个格表示2辆车,要画
3、很多个格,要画很多个格,太麻太麻烦了!怎么了!怎么办呢?呢?如果如果统计结果是下面果是下面这样,每格代表几合适?每格代表几合适?机动车机动车轿轿 车车面包车面包车客客 车车货货 车车辆辆 数数60304010哇,数据更大了,我哇,数据更大了,我觉得得每格代表每格代表10比比较合适。合适。二、探究新知二、探究新知销售量销售量台台 星期星期一一 星期二星期二 星期三星期三 星期四星期四 星期五星期五 星期六星期六 星期日星期日 星期星期三、知识运用三、知识运用(一)做一做(一)做一做佳美电器商店电视机一周销售情况统计表佳美电器商店电视机一周销售情况统计表星星 期期 一一二二三三四四五五六六日日销售
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