教育专题:《杞人忧天》课件(22页).ppt
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2、值。都写得很生动,有较高的文学和思想价值。展示朗读技巧,扫清字音障碍。展示朗读技巧,扫清字音障碍。中伤中伤 ()()星宿星宿()()中:中:宿:宿:中间中间 ()()宿舍宿舍()()躇躇()()步跐步跐()()蹈蹈 zhzh ngngzhngzhngxixi s s chch cc杞杞人人()q舍舍然(然()宿宿舍舍()sh sh充塞(充塞()s崩坠:崩坠:寄:寄:废寝食:废寝食:因:因:晓:晓:屈伸:屈伸:行止:行止:只使:只使:舍然:舍然:奈何奈何忧崩坠乎(忧崩坠乎()奈奈地坏地坏何何()为什么为什么拿拿怎么办怎么办崩塌坠落崩塌坠落依托依托 依附依附睡不着觉,吃睡不着觉,吃不下饭不下饭于是
3、于是开导开导弯曲伸长弯曲伸长行动行动 活动活动即使即使放心的样子放心的样子重点句子:重点句子:又有忧彼之所忧者,因往晓之又有忧彼之所忧者,因往晓之充塞四虚,无处无块。充塞四虚,无处无块。奈地坏何?奈地坏何?奈何忧其坏?奈何忧其坏?又有一个人为这个担忧的人而担忧,于是前去又有一个人为这个担忧的人而担忧,于是前去开导他。开导他。四处都塞满了土块,没有地方没有土地四处都塞满了土块,没有地方没有土地.大地崩塌怎么办呢?大地崩塌怎么办呢?为什么要担心大地崩塌呢?为什么要担心大地崩塌呢?从现象到本质,揭示故事寓意。从现象到本质,揭示故事寓意。“杞人忧天杞人忧天”:比喻没有根据或不必:比喻没有根据或不必要要
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- 杞人忧天 教育 专题 课件 22
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