数据结构实用ppt课件-绪论.ppt
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1、第1章 绪论 1.1 数据结构 1.2 基本概念和术语 1.3 抽象数据类型 1.4 算法和算法分析引引 论论对于一个课题,在计算机领域,一般遵循下面的解决原则:需求分析 总体设计 模块分割 建立数学模型 解数学模型的算法 程序编制 调试 结果数据结构涉及到:数学模型的建立和对该模型具体实现的对应的算法。数据结构的地位:数学、硬件、软件之间。核心专业基础课.1.1数据结构的基本概念和术语1.基本术语(1)数据:描述客观事物的数字、字符以及所有能 输入到计算机中并被计算机程序处理的符号的 集合。(数字、字符、声音、图形、图像等等)(2)数据元素:数据的基本单位,在计算机程序中 常常作为一个整体进
2、行考虑和处理,如纪录/结 构。(3)数据项:数据的不可分割的最小单位,如结构 中的域。(4)数据对象:性质相同的数据元素的集合,是数 据的一个子集。2.数据结构(1)定义:是相互之间存在一种或多种特定关系的 数据元素的集合。数据之间不是相互独立的,他们之间有某种特定的关系,这种数据元素之间的关系,称为“结构”结构=关系+实体另一种定义:按照逻辑关系组织起来的一批数据,按一定的存储方法把它存储在计算机中,并在这些数据上定义了一个运算的集合。形式定义:二元组(D,S)其中D是数据元素的有限集,S是D上关系的有限集(2)四种基本结构(逻辑结构)p5集合:元素仅属于同一个集体,没有其他关系。线性结构:
3、存在一对一 关系,序列相邻,次序关系。树型结构:存在一对多关系,层次关系。图状结构(网状结构):存在多对多关系,任意性v存储器模型:一个存储器M是一系列固定大小的存储单元,每个单元U有一个唯一的地址A(U),该地址被连续地编码。每个单元U有一个唯一的后继单元U=succ(U)v物理结构就是逻辑结构到存储器的一个映射。v四种存储结构:顺序存储、链接存储、索引存储、散列存储(3)实例:P1-P3 例1-1 例1-3表:计算机系人事表工号姓名性别职务教研室工作时间发表论文01系主任软件1981.1A,B02教研室主任软件1985.1B,C,E,F03教师软件1990.8C,D04教师应用1987.8
4、A,G05教师应用1975.9E,I06教师应用1992.2F,J07教师软件1983.8D,L08教研室主任应用1986.7G,H09教师应用1995.8H,I,J,K10教师软件1989.2L,K3.数据结构的划分(1)按数据结构的性质划分 数据的逻辑结构数据元素之间的逻辑关系 (设计算法 数学模型)数据的物理结构数据结构在计算机中的 映像 (存储结构,算法的实现)3.数据结构的划分(2)按数据结构在计算机内的存储方式来划分 顺序存储结构借助元素在存储器的相 对位置来表示数据元素之间的逻辑关系。链式存储结构借助指示元素存储地址 的指针表示数据元素之间的逻辑关系。3.数据结构的划分(2)按数
5、据结构在计算机内的存储方式来划分索引存储方法:在存储结点的同时,还建立附加 的索引表,索引表中的每一项称为索引项,形式为:关键字,地址。散列存储方法:根据结点的关键字直接计算出该结点的存储地址。说明:四种存储方法可结合起来对数据结构进 行存储映像。3.数据结构的划分(3)按数据结构的操作来划分静态结构经过操作后,数据的结构特征保持不变(如数组)。半静态结构经过操作后,数据的结构特性只允许很小变迁(如栈、队列)。动态结构经过操作后,数据的结构特性变化比较灵活,可随机地重新组织结构(如指针)。1.2 抽象数据类型 ADT定义:是指基于一个逻辑类型的数据模型以及定义在该模型上的一组操作。每一个操作由
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