教育专题：5、人体对外界环境的感知作业题及配套练习分析.ppt

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1、人体对外界环境的感知作业题及配套练习分析南阳中学 张剑P P7878想一想，议一议想一想，议一议答：这五种感觉分别来自眼、鼻、舍、皮肤和耳。这答：这五种感觉分别来自眼、鼻、舍、皮肤和耳。这些感觉能使我们品尝到饭菜的色、些感觉能使我们品尝到饭菜的色、香、味，享受用餐过程，并使我们全面、准确地感知香、味，享受用餐过程，并使我们全面、准确地感知吃饭时环境的变化，及时作出判断和反应。吃饭时环境的变化，及时作出判断和反应。P P8383观察与思考观察与思考1 1、答：人若失去听觉，就听不到汽车鸣笛，无法迅速、答：人若失去听觉，就听不到汽车鸣笛，无法迅速避让，易发生危险；听不到电话避让，易发生危险；听不到

2、电话铃声，无法接听电话；听不到同学的讨论，很难积极铃声，无法接听电话；听不到同学的讨论，很难积极参与交流；听不到音乐，不能按节拍做广播操、使动参与交流；听不到音乐，不能按节拍做广播操、使动作整齐划一。作整齐划一。2 2、学生列举回学生列举回答答 。P P8484试一试试一试答：不同，在听自己说话或唱歌的录音时，会答：不同，在听自己说话或唱歌的录音时，会觉得那声音不像是自己的；但是别人听起来，觉得那声音不像是自己的；但是别人听起来，能确认这就是你本人的声音。这是因为我们在能确认这就是你本人的声音。这是因为我们在说话时，所发出的声波有一部分通过头骨直接说话时，所发出的声波有一部分通过头骨直接传递到

3、耳，所以我们平时听到的自己的声音是传递到耳，所以我们平时听到的自己的声音是混合的，跟完全通过空气传播耳听到的是不一混合的，跟完全通过空气传播耳听到的是不一样的。样的。P P8585练习练习1 1、（、（1 1）；（；（2 2）2 2、答：外耳道、答：外耳道鼓膜鼓膜听小骨听小骨耳蜗内的听觉耳蜗内的听觉感受器感受器大脑皮层中的一定区域。大脑皮层中的一定区域。3 3、学生按自己情况回学生按自己情况回答。答。4 4、算比例，讨论保护措施提问算比例，讨论保护措施提问答答 。5 5、答：左图显示无障碍通道，盲人、答：左图显示无障碍通道，盲人有优先通过的权力。无障碍通道为盲有优先通过的权力。无障碍通道为盲人的出行提供了方便和保障。右图显人的出行提供了方便和保障。右图显示电视节目中的手语栏目，可帮助聋示电视节目中的手语栏目，可帮助聋人看懂电视画面，感知有关的信息。人看懂电视画面，感知有关的信息。BC眼球壁眼球壁眼球的眼球的内容物内容物曲度曲度远处远处近处近处凹透凹透鼓膜鼓膜听小骨听小骨耳蜗耳蜗听觉神经听觉神经鼻鼻舌舌皮肤皮肤ABDABCAB5视网膜视网膜2角膜角膜1瞳孔瞳孔3晶状体晶状体4玻璃体玻璃体3晶状体晶状体1瞳孔瞳孔曲度增大曲度增大曲度过大曲度过大AAA虹膜虹膜巩膜巩膜强光下瞳孔缩小强光下瞳孔缩小弱光下瞳孔放大弱光下瞳孔放大迅速张口；或闭嘴，同时双手堵耳迅速张口；或闭嘴，同时双手堵耳