万科城_第二课 大众传媒.ppt
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1、 第二课第二课 大众传媒大众传媒 平湖中学平湖中学魏海豹魏海豹同学们在生活中有没有喜欢的偶像?同学们在生活中有没有喜欢的偶像?他们都是做什么的?他们都是做什么的?伟人伟人影视明星影视明星歌星歌星运动员等等运动员等等这些人物你喜欢吗这些人物你喜欢吗?你是通过什么途径了解你是通过什么途径了解他们的他们的?报纸,广播,电视,互联网报纸,广播,电视,互联网等等等等它们都属于什么?它们都属于什么?传媒传媒传媒:传递信息的载体就是传媒:传递信息的载体就是传媒传媒。大众传媒:面向大众大众传媒:面向大众传递信传递信息的载体就是大众传媒息的载体就是大众传媒。古老的传媒手段:古老的传媒手段:口语、体语、文字、口语
2、、体语、文字、书籍、烽火、鸽子、人(如马拉松的来书籍、烽火、鸽子、人(如马拉松的来历)、马(驿站)、画等种种方式。历)、马(驿站)、画等种种方式。人类普遍使用的传媒手段:书籍,人类普遍使用的传媒手段:书籍,报纸,杂志报纸,杂志信息时代的传媒手段:广播,电视,信息时代的传媒手段:广播,电视,电话,互联网电话,互联网如今我们已经进入了信息时代。如今我们已经进入了信息时代。我们生活的时时刻刻都与传媒发我们生活的时时刻刻都与传媒发生着密切的联系。生着密切的联系。今天我们就学习今天我们就学习-走进生活的走进生活的大众传媒大众传媒同学们已经知道了什么是大众传媒,那么大众传媒都包括那些那些呢?书籍书籍报纸报
3、纸杂志杂志电视电视广播广播互联网等等互联网等等如今的我们时时刻刻与大众传媒如今的我们时时刻刻与大众传媒保持着密切的联系,甚至可以说保持着密切的联系,甚至可以说是一种依赖。可以说今天的社会是一种依赖。可以说今天的社会已经无法离开大众传媒,它已经已经无法离开大众传媒,它已经成为连接社会的重要纽带!成为连接社会的重要纽带!结合自己的一天说说大众传媒结合自己的一天说说大众传媒在生活中的重要性在生活中的重要性早晨:来校路上听到广播早晨:来校路上听到广播 中午:在学校图书馆看报中午:在学校图书馆看报 纸,杂志等纸,杂志等晚上:看电视,上网等晚上:看电视,上网等现在同学们想想大众传媒对我现在同学们想想大众传
4、媒对我们的生活产生了怎样的影响?们的生活产生了怎样的影响?大众传媒的影响大众传媒的影响改变着人们的学习方式和工作方式改变着人们的学习方式和工作方式成为传承文化的重要力量成为传承文化的重要力量引领社会风尚,倡导一定的价值观,引领社会风尚,倡导一定的价值观,影响社会舆论影响社会舆论提供娱乐休闲等提供娱乐休闲等总之极大的丰富了人们的精神世界总之极大的丰富了人们的精神世界古代的传媒有哪些古代的传媒有哪些?口语,手势,烽火,信鸽,文字,书籍画,人(马拉松),马(驿站)等等。它们有什么不足?它们有什么不足?传播速度慢,容易出现传播速度慢,容易出现错误等错误等比比如如马马拉拉松松烽烽火火戏戏诸诸侯侯等等现在
5、的大众传媒都有那些种类?报刊广播电视互联网不同特色的大众传媒不同特色的大众传媒大众传媒多种多样特色各异,有优点也有缺点。请同学们根据自己的理解分析一下不同大众传媒的优点和缺点!报刊报刊优点:容易保存,可以反复阅读,阅读自由性比较强对于事件的报道可以尽量深入,让读者有全面的了解,可以阐发理性思维等不足:时效性差,读者范围有限,感染力相对较弱等广播广播优点:覆盖面广,收听优点:覆盖面广,收听方便,是交通不便地区方便,是交通不便地区传播政策信息,科学知传播政策信息,科学知识的首选媒体,接受设识的首选媒体,接受设备简单等备简单等不足:信息呈现模式单不足:信息呈现模式单一,只有声音,听众参一,只有声音,
6、听众参与性差等与性差等电视电视优点:兼具视觉和听觉,把报纸和广播的传播优势结合在一起,时效性强等不足:不利于保存,按时间顺序依次播放,观众选择性差等互联网互联网优点:即时性强,传播的内容形式多样,与受众之间能够比较充分实现比较充分互动,提供虚拟的人际交往平台,速度快,及时等不足:信息可靠性差,准确性低,对经济条件要求高等通过以上比较同学们认为它通过以上比较同学们认为它们是否能够相互替代?为什们是否能够相互替代?为什么?么?不能各种媒体各有自己的受众,他们共同筑起影响巨大的传媒世界。正确面对大众传媒湖南下雪了,贵州下雪了,安徽下雪了,广湖南下雪了,贵州下雪了,安徽下雪了,广东也下雪了东也下雪了供
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