教育专题：《少年闰土》背景课件PPT.ppt

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1、 作者：鲁迅 短篇小说短篇小说故乡故乡的素材，是鲁迅的素材，是鲁迅19191919年从北京年从北京回故乡的见闻，但它深刻地概括了回故乡的见闻，但它深刻地概括了19211921年前三十年内，特年前三十年内，特别是辛亥革命后十年间中国农村经济凋敝、农民生活日益别是辛亥革命后十年间中国农村经济凋敝、农民生活日益贫困的历史，反映了那个时代的社会风貌。贫困的历史，反映了那个时代的社会风貌。19191919年年1212月，月，鲁迅从北京回到故乡绍兴，与同族十多户人家共同卖掉新鲁迅从北京回到故乡绍兴，与同族十多户人家共同卖掉新台门故宅，带着母亲、三弟及家属来到北京。这次回到乡台门故宅，带着母亲、三弟及家属来

2、到北京。这次回到乡间，幼年的伙伴、农民章闰水特地从海边农村进城来探望间，幼年的伙伴、农民章闰水特地从海边农村进城来探望鲁迅。章闰水年纪刚过三十，已是满脸皱纹，形容憔悴，鲁迅。章闰水年纪刚过三十，已是满脸皱纹，形容憔悴，讲述了讲述了“农村做人总是难，一点东西拿出去总是要捐三四农村做人总是难，一点东西拿出去总是要捐三四回回”的悲惨处境，引起了鲁迅深切的同情。的悲惨处境，引起了鲁迅深切的同情。写作背景写作背景 小说是用第一人称写的，里面“我”的思想感情真实地反映了鲁迅的思想感情，但这是文学作品，经过虚构、想象，所以不能说“我”就是鲁迅。课文是小说中的一段插叙，题目少年闰土是编者加的，节选出来的章节所

3、表现出来的中心思想与故乡整篇小说的主题是有差异的。后来，鲁迅将这次回乡的经历，艺术地再现于小说故乡之中，并以章闰水为原型，塑造了闰土这个深刻隽永的人物形象。齐读课后齐读课后资料袋资料袋中关于鲁迅的资料中关于鲁迅的资料鲁 迅nini扭动扭动kuku 胯下胯下chch 厨房厨房 t t o o圈套圈套 w w i i刺猬刺猬chch 畜生畜生cucu n n逃窜逃窜抄写词语：捏住捏住 扭转扭转 胯下胯下 祭祀祭祀鸟雀鸟雀 厨房厨房 毡帽毡帽 项圈项圈套住套住 熟识熟识 空地空地 撒下撒下刺猬刺猬 畜生畜生 伶俐伶俐 逃窜逃窜其间 只知道无端 稀奇素不知道 如此如许 从来不知道希奇 其中单知道 无缘

4、无故返回 一读课文，想一想课文主要讲了什么？主要内容主要内容课文先描绘了课文先描绘了“我我”记忆中记忆中看瓜刺猹的闰土，接着写与闰土看瓜刺猹的闰土，接着写与闰土相识、相处的过程，最后写两人相识、相处的过程，最后写两人的分别和友谊。的分别和友谊。问题探讨问题探讨1 1、闰土这个名字是怎样来的？、闰土这个名字是怎样来的？2 2、“我我”和闰土初次见面是怎样和闰土初次见面是怎样的情景？的情景？3 3、课文记叙了我和闰土的哪几件、课文记叙了我和闰土的哪几件事？事？、你觉得闰土是个怎样的孩子？、你觉得闰土是个怎样的孩子？你能回答这些问题吗？你能回答这些问题吗？、“闰土闰土”名字的由来名字的由来 他和我仿

5、佛年纪，闰月生的，他和我仿佛年纪，闰月生的，五行五行（五行指水、金、火、木、（五行指水、金、火、木、土。）土。）缺土，所以他的父亲叫他缺土，所以他的父亲叫他闰土。闰土。、初次见面的情景、初次见面的情景课文在写课文在写“我我”与闰土初次见面的情景时与闰土初次见面的情景时主要是对人物的什么方面进行描写呢？在这里主要是对人物的什么方面进行描写呢？在这里闰土给你留下了怎样的印象呢？闰土给你留下了怎样的印象呢？他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。圈。健康、可爱健康、可爱 例例1 1 倩倩倩倩不不到到两两岁岁，

6、胖胖墩墩墩墩的的。红红朴朴朴朴的的脸脸蛋蛋上上，有有一一双双水水灵灵灵灵的的眼眼睛睛。小小辫辫子子朝朝天天翘翘着着，粉粉红红色色的的发发带带在在头头上上一一颠颠一一颠颠的的，像像两两只只飞飞舞舞的的彩彩蝶蝶。尤尤其其逗逗人人喜喜爱爱的的，是是她她那张伶俐的小嘴。那张伶俐的小嘴。例例2 2 院院子子里里走走出出一一个个外外国国小小女女孩孩，她她披披着着一一肩肩金金黄黄色色的的头头发发，碧碧蓝蓝碧碧蓝蓝的的大大眼眼睛睛，长长长长的的睫睫毛毛，苹苹果果似似的的小小脸脸，身身穿穿一一条条浅浅蓝蓝色色的的连连衣衣裙裙，脚脚穿穿一一双双红红皮皮鞋鞋。她她调调皮皮地地眨眨了了眨眨眼眼睛睛，冲冲我我友友好好地

7、地笑笑了了笑笑，她她这这一一笑笑，脸脸蛋蛋上上露露出出了了两两个个小小酒酒窝窝，嘴嘴角角向向上上翘翘起起，活像一个洋娃娃。活像一个洋娃娃。例例3 3 她她的的头头发发短短短短的的，身身着着运运动动衫衫，足足登登球球鞋鞋，看看上上去去像像小小男男孩孩。她她的的名名字字叫叫张张颖颖，颖颖是是聪聪颖颖的的颖颖。这这个个名名字字饱饱含含着着父父母母对对她她的的希希望望，当当然然她她也也没没辜辜负负父父母母的的期期望望，还还有有点点儿儿小小聪聪明明。她她不不但但长长得得像像个个小小男男孩孩，性性格格也也像像小小男男孩孩。她她爱爱和和男男孩孩子子们们玩玩打打仗仗，也也爱爱和和表表哥哥在在地地下下摔摔跤跤，

8、更更爱爱和和男男孩孩子子们们放放炮炮竹竹，捉捉蟋蟋蟀蟀。她她说说：“和和男男孩孩子子玩玩，他他们们不不爱生气，不爱哭，玩着痛快！爱生气，不爱哭，玩着痛快！”返回返回 课文主要写了哪些关课文主要写了哪些关于闰土的事？于闰土的事？快速阅读课文快速阅读课文616自然段，思考填空：自然段，思考填空：雪地捕鸟雪地捕鸟看瓜刺猹看瓜刺猹海边拾贝海边拾贝看跳鱼儿看跳鱼儿闰土向闰土向“我我”讲了哪几件事？讲了哪几件事？在这四件事中，你最喜欢哪件事？在这四件事中，你最喜欢哪件事？请你像闰土那样，把你最感兴趣的一请你像闰土那样，把你最感兴趣的一件事向其他同学介绍介绍。件事向其他同学介绍介绍。雪地捕鸟雪地捕鸟海边拾贝

9、海边拾贝学名学名狗獾狗獾，猹是鲁迅起的名猹是鲁迅起的名看瓜刺猹看瓜刺猹 跳鱼儿：弹涂鱼体长约跳鱼儿：弹涂鱼体长约 10 厘米，稍侧扁，淡褐色栖息于厘米，稍侧扁，淡褐色栖息于海滨泥中，常出水跳跃，上陆地觅食，可食用。我国南北沿海滨泥中，常出水跳跃，上陆地觅食，可食用。我国南北沿海都有出产海都有出产看看跳跳鱼鱼儿儿健康可爱健康可爱热情友好热情友好见识丰富见识丰富机智勇敢机智勇敢聪明能干聪明能干闰土的形象闰土的形象 闰土是个活泼可爱的少年，作者是从闰土是个活泼可爱的少年，作者是从哪些方面去写闰土的？请同学们画出有关哪些方面去写闰土的？请同学们画出有关句子，读一读。句子，读一读。外貌描写外貌描写 其间

10、有一个十一二岁的少其间有一个十一二岁的少年，项带银圈年，项带银圈 他正在厨房里，紫色的圆他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈一个明晃晃的银项圈健康可爱健康可爱动作描写动作描写 1、手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地、手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。刺去。2、他见人很怕羞，只是不怕我，没、他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。半日，我们便熟识了。3、他也躲到厨房里，哭着不肯出门、他也躲到厨房里，哭着不肯出门语言描写语言描写 1、只记得闰土很高兴，说是上城之、只记得闰土

11、很高兴，说是上城之后，见了许多没有见过的东西。后，见了许多没有见过的东西。2、他说：、他说：“这不能。须大雪下了才这不能。须大雪下了才好，我们沙地上，下了雪，我扫出一块好，我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背蓝背”3、闰土又对我说：、闰土又对我说：“现在太冷，现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边你夏天到我们这里来。我们日

12、里到海边捡贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，捡贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你观音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去。也去。”4、“不是。走路的人口渴了摘一不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，是獾猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦地响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡啦啦地响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去叉，轻轻地走去”5、“有胡叉呢。走到了，看见猹了，有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。它的皮

13、毛是油一般的滑反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑”6、“我们沙地里，潮汛要来的时候，我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚两个脚”品析句子 我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西便是现在也没有知道只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。这句话中的两个破折号是起补充说明的作用。“无端”一词是“没有理由，没有根据”的意思。整句的意思是说“我”不仅那时，就是现在也都不知道猹是一种什么动物，只是主观上认为它的样子像狗而且很凶猛。“素”，向来。“新鲜事”：闰土对“我”讲的那许多关于农村、海边的事，这些事“我”从来都不知道，所以感到新鲜。“如许”：“

14、如此”，“像这样”。句子从两个方面述说这些新鲜事：一是海边有如此多的五色的贝壳，二是讲关于西瓜被猹等动物咬食破坏的危险。“我”向来不知道这许多新鲜事，因为“我”过着衣来伸手、饭来张口的生活，从未接触过这些事。这句话表达了“我”对少年闰土的羡慕和钦佩。我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。他们都和我一样，只看见院他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。子里高墙上的四角的天空。“我我”和和“往常的朋友往常的朋友”是些是些“少少爷爷”，整天生活在大院里，不能广泛地，整天生活在大院里，不能广泛地接触大自然，像井底之蛙，眼界狭

15、窄。接触大自然，像井底之蛙，眼界狭窄。这句话表达了这句话表达了“我我”对自己所处环境的对自己所处环境的不满，流露了对农村丰富多彩生活的向不满，流露了对农村丰富多彩生活的向往。往。“我我”盼望盼望紫色的圆脸紫色的圆脸头戴小毡帽头戴小毡帽颈套银项圈颈套银项圈健康健康可爱可爱喜欢喜欢雪天捕鸟雪天捕鸟夏日拾贝夏日拾贝月夜刺猹月夜刺猹 潮汛看鱼潮汛看鱼 聪明聪明见识广见识广勇敢勇敢羡慕羡慕 佩服佩服向往向往 难舍难分难舍难分少年少年闰土闰土（我的思想感情的变化）看插图，看插图，设身处地想一设身处地想一想，两位感情想，两位感情深厚的小伙伴深厚的小伙伴分别时会说些分别时会说些什么。请大家什么。请大家小组讨论

16、讨论，小组讨论讨论，然后演给大家然后演给大家看。看。正月很快过去了，闰土必须回家，我急得大哭，他也躲到厨正月很快过去了，闰土必须回家，我急得大哭，他也躲到厨房里，哭着不肯出门，第二天，房里，哭着不肯出门，第二天，天下着鹅毛般的大雪。天下着鹅毛般的大雪。“我我”匆匆匆忙忙地跑出来，这时，闰土已经在门外了。匆忙忙地跑出来，这时，闰土已经在门外了。“我我”满脸愁容，两只手紧紧地握住闰土的双手，依依不舍地满脸愁容，两只手紧紧地握住闰土的双手，依依不舍地说：说：“闰土你可以不走吗？闰土你可以不走吗？”闰土无可奈何地说：闰土无可奈何地说：“哎，不行啊！哎，不行啊！家里实在太忙了，父亲一个人忙不过来，我必须

17、回家。家里实在太忙了，父亲一个人忙不过来，我必须回家。”说完，深说完，深深地叹了口气。深地叹了口气。“我我”伤心地说：伤心地说：“可我们这次分手了，要等到可我们这次分手了，要等到何年何时何月才能见面呀！何年何时何月才能见面呀！”闰土安慰道：闰土安慰道：“有缘千里来相会嘛！有缘千里来相会嘛！夏天，你可以夏天，你可以 常到我们这儿来，我陪你去捡贝壳，看跳鱼好不好常到我们这儿来，我陪你去捡贝壳，看跳鱼好不好？”闰土的爸爸把闰土带走了，我目送着他们远去，直到看不见他闰土的爸爸把闰土带走了，我目送着他们远去，直到看不见他们为止。们为止。天仍然下着大雪，我此时的心情也仿佛下着大雪，显得十分痛天仍然下着大雪

18、，我此时的心情也仿佛下着大雪，显得十分痛苦，凄凉。我默默地祈祷着：苦，凄凉。我默默地祈祷着：“但愿我能和闰土再见面。但愿我能和闰土再见面。这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆中的闰土了。他身材增加土，但又不是我这记忆中的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡日吹着海风，

19、大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟缩着；手里帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟缩着；手里提着一个纸包和一只长烟管，那手也不是我记得提着一个纸包和一只长烟管，那手也不是我记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。树皮了。(深蓝地深蓝地)天空（中中）挂着（一一轮金黄的轮金黄的）圆月，下面是（海边的海边的）沙地，都种着（一望无际的碧绿的一望无际的碧绿的）西瓜。其间有一个（十一二岁的十一二岁的）少年，（项带银圈项带银圈，）手捏一柄钢叉，向一匹猹（尽力地尽力地）刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。图片朗读并背诵空空kn

20、gkng（）天天空空空地空地（）行行xng（）hng（）行为行为行列行列尽尽jn（）jn（）尽量尽量尽管尽管圈圈qun（）jun（）圆圈圆圈羊圈羊圈多音字积累多音字积累正正佛佛供供畜畜正正（zhzh ngng）在在正正（zhngzhng）月月仿佛仿佛（f f）神佛神佛（f f）供供（g g ngng）品品提供提供（g g ngng）畜畜（chch）生生畜畜（x x）牧业牧业比一比，组词语比一比，组词语。租租（）缚缚（）胯胯（）祖祖（）组组（）傅傅（）搏搏（）跨跨（）挎挎（）阻阻（）膊膊（）垮垮（）扭扭（）钮钮（）拜拜（）湃湃（）允允（）充充（）厨厨（）橱橱（）稻稻（）滔滔（）郑郑（）正正（）出

21、租出租祖先祖先组织组织阻挡阻挡束缚束缚师傅师傅搏斗搏斗胳膊胳膊胯下胯下跨越跨越挎包挎包垮台垮台扭打扭打钮扣钮扣拜年拜年澎湃澎湃允许允许充分充分厨房厨房橱窗橱窗稻米稻米滔天滔天郑重郑重正午正午近义词 郑重郑重（慎重）（慎重）伶俐伶俐（机灵）（机灵）盼望盼望（期望）（期望）许愿许愿（许诺）（许诺）无端无端（无故）（无故）希奇希奇（希罕）（希罕）允许允许（答应）（答应）熟记熟记（熟知）（熟知）反义词 郑重郑重(轻率轻率)伶俐伶俐(笨拙笨拙)熟识熟识(生疏生疏)允许允许(禁止禁止)鲁鲁 迅迅（1881-19361881-1936）返回横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。拓展阅读拓展阅读 课文最后说他们从此

22、没有课文最后说他们从此没有课文最后说他们从此没有课文最后说他们从此没有再见面，其实三十年后，他们俩再见面，其实三十年后，他们俩再见面，其实三十年后，他们俩再见面，其实三十年后，他们俩又见面了，不过三十年后的闰土又见面了，不过三十年后的闰土又见面了，不过三十年后的闰土又见面了，不过三十年后的闰土改变太大了，究竟是什么原因使改变太大了，究竟是什么原因使改变太大了，究竟是什么原因使改变太大了，究竟是什么原因使他发生改变的呢？有兴趣知道的他发生改变的呢？有兴趣知道的他发生改变的呢？有兴趣知道的他发生改变的呢？有兴趣知道的同学，请去找找鲁迅的小说同学，请去找找鲁迅的小说同学，请去找找鲁迅的小说同学，请去找找鲁迅的小说故乡故乡故乡故乡来读读吧！来读读吧！来读读吧！来读读吧！