《全能副手》.ppt
《《全能副手》.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《全能副手》.ppt(73页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、Frank_liu石家庄金立团队训练营2010.6.2Frank_liu如何在培训中得到收获1、接受 共同分担研讨会成功与否责任2、记录 记忆是短暂的而记录是永久的3、贡献 积极热忱的参与每一活动及讨论4、倾听 别人的意见5、思考 怎么样才能运用所讨论的观点,而不 是为什么不能运用5、运用 研讨会的内容()。Frank_liu让我们一起来掌握学习的五个步骤:初步了解(凡事都有最初的认知)不断的重复(温故知新越重复越熟练)开始使用 融会贯通(把它变成我们自己的东西)再一次的加强(找到不足的地方)Frank_liu人天使魔鬼Frank_liu 把人分为上、中、下三等人 你想做哪等人?心境、心境、思
2、维思维、方式方法、耐力、方式方法、耐力Frank_liu心境影响你的心劲思维影响你的选择方法影响你的效率耐力影响你的恒久Frank_liu心境心随境变 面由心生Frank_liu你自己无所谓过来啊想试试一万元除非1000万无论如何你的亲人300米Frank_liu人生最伟大的秘密吸引力法则Frank_liu生活的同时,你也在创造你自己的宇宙。丘吉尔Frank_liu吸引力法则精要:1、我就像一座“人体发射台”,用我的思想在发射频率;2、我的思想是具有磁性的,所以“同性相吸”;3、不好的思想和好的思想,是不可能同时存在的;4、除非我用持续的思想召唤,否则不会有任何经验进入我的 生命;5、我的思想
3、会变成实物和行动;Frank_liu我现在的一切,都是过去思想的结果。佛陀Frank_liu 如何运用“吸引力法则”?1、要求 2、相信 3、接受如果我不能,我就一定要如果一定要,我就一定能Frank_liu你自己无所谓过来啊想试试一万元除非1000万无论如何你的亲人300米你认为足够重要的时候,就会有不同的看法。Frank_liu每个人都想有自己的事业Frank_liu每个人都想开一个属于自己的公司每个人都想开一个属于自己的公司每个人都想开一个属于自己的公司每个人都想开一个属于自己的公司2223岁岁50岁岁60岁岁公司名字叫:“您您”有形价值有形价值每月收入每月收入物质奖励物质奖励无形价值无
4、形价值个人品牌个人品牌经验阅历经验阅历Frank_liu2223岁岁50岁岁60岁岁厚积薄发厚积薄发江河日下江河日下35岁岁看看看看“您您”的公司经营业绩的公司经营业绩月收入月收入月干活月干活月品牌分月品牌分年品牌分年品牌分7 7年品牌年品牌分分第一种第一种3000300020002000-1000-1000-12000-12000-84000-84000第二种第二种30003000300030000 00 00 0第三种第三种3000300050005000+2000+2000+24000+24000+168000+168000Frank_liu创业心态是什么?把努力工作当成经营自己、经营品
5、牌的心态!每月-1000元 物非所值的工作每月 0 元 物有所值的工作每月+2000元 物超所值的工作Frank_liu思维意识 -突破思维、副手意识Frank_liu图二图四图三图一任务一任务一:在图一里在图一里,把除去颜色区域部分的空白空间把除去颜色区域部分的空白空间,分割成为两等份分割成为两等份.Frank_liu图二图四图三图一任务一任务一:在图二里在图二里,把除去颜色区域部分的空白空间把除去颜色区域部分的空白空间,分割成为三等份分割成为三等份.Frank_liu图二图四图三图一任务一任务一:在图三里在图三里,把除去颜色区域部分的空白空间把除去颜色区域部分的空白空间,分割成为四等份分割
6、成为四等份.Frank_liu图二图四图三图一任务一任务一:在图四里在图四里,把除去颜色区域部分的空白空间把除去颜色区域部分的空白空间,分割成为七等份分割成为七等份.Frank_liu2+3=53+3=79+8=52+1=36+2=8你看到了什么?硬币理论Frank_liu未曾经历不成经验,没有经验何谈意识Frank_liu意识口诀Frank_liu(一)角色意识:承上启下、贯彻执行、全局观察、出谋解忧;(一)角色意识:承上启下、贯彻执行、全局观察、出谋解忧;(一)角色意识:承上启下、贯彻执行、全局观察、出谋解忧;(一)角色意识:承上启下、贯彻执行、全局观察、出谋解忧;(二)责任意识:明确分管
7、、仔细主动、学习他人、调动下属;(二)责任意识:明确分管、仔细主动、学习他人、调动下属;(二)责任意识:明确分管、仔细主动、学习他人、调动下属;(二)责任意识:明确分管、仔细主动、学习他人、调动下属;(三)维护意识:了解领导、领会意图、请示汇报、维护威信;(三)维护意识:了解领导、领会意图、请示汇报、维护威信;(三)维护意识:了解领导、领会意图、请示汇报、维护威信;(三)维护意识:了解领导、领会意图、请示汇报、维护威信;(四)协助意识:主动配合、补缺补漏、换位思考、诚于辅佐。(四)协助意识:主动配合、补缺补漏、换位思考、诚于辅佐。(四)协助意识:主动配合、补缺补漏、换位思考、诚于辅佐。(四)协
8、助意识:主动配合、补缺补漏、换位思考、诚于辅佐。具有“副手”的思维意识互相补台,好戏连台;互相拆台,共同垮台Frank_liu失败一定有原因,成功一定有方法Frank_liu努力工作绩效Frank_liu团队健康测试Frank_liu沟通技巧Communication SkillsFrank_liu 什么叫沟通?信息信息信息信息 反馈反馈反馈反馈 一个简单的沟通模式一个简单的沟通模式一个简单的沟通模式一个简单的沟通模式发送方接收方Frank_liu工作中你遇到过的沟通问题有哪些?Frank_liu我们沟通的目的将信息传递出去被理解被接受得到答复性的行动Frank_liu沟通的原则 简单 清楚
9、直接 准确Frank_liu沟通的漏斗 我们所知道的我们所知道的我们所知道的我们所知道的 100%100%100%100%我们想表达的我们想表达的我们想表达的我们想表达的 90%90%90%90%我所说的我所说的我所说的我所说的 70%70%70%70%对方所想听的对方所想听的对方所想听的对方所想听的 对方所听到的对方所听到的对方所听到的对方所听到的 40%40%40%40%对方所理解的对方所理解的对方所理解的对方所理解的 对方所接受的对方所接受的对方所接受的对方所接受的 对方所记住的对方所记住的对方所记住的对方所记住的 10%30%10%30%10%30%10%30%Frank_liu三个层
10、次的沟通障碍1、倾听障碍2、理解障碍3、认同障碍Frank_liu沟通方法与技巧Frank_liu倾听倾听LISTENFrank_liu 1、倾听就是接收其他人所讲的一切2、倾听就是理解其他人的想法3、倾听并不意味着接受什么是倾听?Frank_liu倾听的障碍影响听的各种影响听的各种客观障碍客观障碍1 1、噪音和嘈杂的环境、噪音和嘈杂的环境2 2、人太多、人太多3 3、使用电话、使用电话4 4、方言、方言5 5、夹杂着外语的表述、夹杂着外语的表述6 6、身体状态不佳、身体状态不佳7 7、对谈话者所谈话缺乏基本的了解、对谈话者所谈话缺乏基本的了解Frank_liu倾听的障碍影响听的各种影响听的各
11、种主观障碍主观障碍1 1、没有参与感、没有参与感-听不明白听不明白2 2、话不投机、话不投机-没共同语言没共同语言3 3、害怕听人说、害怕听人说-不信任对方不信任对方4 4、无所谓、无所谓-不认可说话对象不认可说话对象所以:倾听并不意味着接受Frank_liu倾听的要点1.1.首先忘掉自己立场和见解首先忘掉自己立场和见解2.2.让对方把话说完(保持沉默)让对方把话说完(保持沉默)3.3.允许别人有不同的观点(求同存异)允许别人有不同的观点(求同存异)4.4.听的过程:点头、微笑、赞许听的过程:点头、微笑、赞许5.5.不走神不走神6.6.注意对方的非语言因素注意对方的非语言因素7.7.收集并记住
12、对方的观点,不要演绎收集并记住对方的观点,不要演绎Frank_liu沟通的真谛Frank_liu沟通的递进层次沟通的递进层次1.1.说说2.2.会说会说3.3.听听4.4.听到听到5.5.被听到被听到Frank_liu沟通的递进层次沟通的递进层次1.1.说说-无意识、无目的说无意识、无目的说2.2.会说会说-有目的、有针对、知己知彼的有目的、有针对、知己知彼的说说3.3.听听-随你怎么说随你怎么说4.4.听到听到-接收你所讲的接收你所讲的5.5.被听到被听到-接受并理解你所讲的,从而认同接受并理解你所讲的,从而认同当你真正被听到的时候,沟通的两条管就都通了Frank_liu第三节作为主管的沟通
13、技巧Frank_liu取得他人信任什么时候才会取得一个人的信任?坦诚,如何坦诚?坦诚,如何坦诚?赞扬,如何赞扬?赞扬,如何赞扬?鼓励,如何鼓励?鼓励,如何鼓励?责任:如何具备责任心?责任:如何具备责任心?Frank_liu如何坦诚?请大家共同参与来创造坦诚对团队讲一件最令你难忘的事情对团队讲一件最令你难忘的事情或者是你最感动的事情或者是你最感动的事情或者是你最痛苦的事情或者是你最痛苦的事情Frank_liu如何赞扬?PMPPMP的作用的作用请在纸上写下对每一个成员的赞扬请在纸上写下对每一个成员的赞扬阐述赞扬的时候要阐述赞扬的时候要面对着面对着他说他说要真诚,有要真诚,有事实事实依据依据赞扬将要
14、求你首先赞扬将要求你首先发现发现他人的他人的优点优点赞扬他人自己没有的优点赞扬他人自己没有的优点赞扬将促进团队中赞扬将促进团队中积极的气氛积极的气氛Frank_liu如何鼓励?鼓励可以获得他人的承认鼓励是积极的鼓励别人的同时,自己也得到激励Frank_liu如何具备责任心?从小事做起代接电话,并留言代接电话,并留言思考一个错误中是否有我的因素思考一个错误中是否有我的因素我可以如何改善团队环境我可以如何改善团队环境先对自己不满先对自己不满Frank_liu沟通的要素心存善意真诚关怀积极主动Frank_liu实战应用到每日工作中Frank_liu应用中的诀窍(一)同他人进行沟通时,不要扮演同他人进
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 全能副手 全能 副手
限制150内