教育专题：作文：美就在身边.ppt

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1、作文指导作文指导法国雕塑家罗丹说：法国雕塑家罗丹说：“生活中不是没有美，生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。而是缺少发现美的眼睛。”善良的人、可爱善良的人、可爱的动物、如画的风景等都有美的一面。的动物、如画的风景等都有美的一面。请请以以美就在身边美就在身边为题，写一篇为题，写一篇文章，文章，除诗歌外文体不限，不能出现真实地名、人除诗歌外文体不限，不能出现真实地名、人名名。文章不少于文章不少于600字。字。拿什么去征服你,我的考官?如果你有扎实的写作功底,不必低声下气地乞求；如果你认真审题，下笔前胸有成竹，不必心存侥幸 征服考官，其实很容易如何理解美？如何表现美？其实，你们已经做得很好：外在

2、的：风景、人、物、事 是美是美内在的：爱和情、道德、人性 也是美也是美之之“美美”如何理解在身边在身边？也许这方面你们还不够深刻。身边发生的美好的人和事物可是，你考虑过吗？你与这种美的距离应该如何突显？之之“在身在身边边”我们还有待改善1、无从下笔，不去构思发掘，下笔过于随意。素、无从下笔，不去构思发掘，下笔过于随意。素材老旧，了无新意。材老旧，了无新意。2、语言缺乏表现力，苍白无力，大多是平铺直叙。、语言缺乏表现力，苍白无力，大多是平铺直叙。3、泛泛而谈，不够深入、泛泛而谈，不够深入4、没有好好审题，匆匆下笔，结果离题万里。、没有好好审题，匆匆下笔，结果离题万里。5、单纯记叙，缺少必要的描写

3、与相应的议论，故、单纯记叙，缺少必要的描写与相应的议论，故事情节很美却很少论及自身体会与感受。事情节很美却很少论及自身体会与感受。美就在身边美就在身边(小草)著名雕塑大师罗丹说过：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”其实只要你留心观察，身边处处都有美，如：树叶里的一滴晶莹的露珠，土地里辛勤蚂蚁成群结队地搬运食物，水中鱼儿自由自在地嬉戏这些难道不是一种美吗？早晨，阳光灿烂，微风徐徐，我背着书包走在小路上，一阵阵微风带着点香气吹打在我脸上。我顺着香气望去，发现了一片花的海洋。这让我觉得美极了！于是我稍停了一下便继续赶路。不久我便又停下了脚步，向右边看去，一棵棵小草正精神抖擞地肃立在那里，在

4、阳光的照耀下闪闪发光。它们一棵连着一棵，却并不显得拥挤。这像是一些刚钻出地面的嫩草，绿油油的，让人很是喜爱。仿佛它们就是这片土地的主人，无忧无虑地享受着阳光的沐浴，大地的水分，都在拼命地往外钻，这一刻真美！仿佛让我在奋斗之路中找到了那个上进的自己，原本的睡意已经消失殆尽。【佳作欣赏佳作欣赏】有一天早上，在突然下起倾盆大雨。我们都陆续接到老师的通知：由于天气突变，下起暴雨，同学们不用上学了。于是我便回房间学习。望着窗外的大雨，我不由得心生畏惧，透过窗户，我看见前面空地上那一片鲜艳的花，它们正在与风雨作斗争，却不堪一击，没多久，就低下了它们高贵的头颅，有的甚至被大雨连根拔起，我忽然心里闪起了一个不

5、好的念头：也许，那些曾经让我精神抖擞的小草早已经也许，那美丽的一刻注定要停留在我发现它们的那一天了也许，在我的生命中，再也找不到一个让我振作的理由了尽管心里有千千万万个不好的假设，不甘心的我依旧惦记着它们-我美丽的小草。第二天一大早，雨过天晴，起来迎接新的一天，无意间看见窗外那伤枝残叶，树上却有几声鸟鸣，我终究还是要沿着那条路，经过那一片空地，眼前绿得模糊，我不忍地抬头，却惊奇地发现：它们还在！它们还好好地肃立在那里！身边的花和树都已受伤，而它们却没倒下，再仔细一看，它们周围的泥土凹凸不平，真不容易！这些英勇的战士昨夜与暴风雨做了一声激烈的战斗。它们此时此刻已定格在我心里。这时，我感觉我已经跟

6、它们站在了一起。我为此而感到非常自豪，它们激励着我，不管学习和生活中遇到多大的风雨，都不轻易低头，这种美，已经成为我心中的永恒。【点评点评】这次考试很多作者都写植物之美这次考试很多作者都写植物之美,而小作者也不例外。只是大部分同学写小草而小作者也不例外。只是大部分同学写小草只因为那是一种叫只因为那是一种叫“小草小草”的植物，而作者写小草，却写出了小草的美。作者的植物，而作者写小草，却写出了小草的美。作者对事物有很强的洞察力，当其他同学还在写小草的对事物有很强的洞察力，当其他同学还在写小草的“嫩嫩”和和“绿绿”时，作者却抓住时，作者却抓住了小草的顽强生命力和不屈不挠的意志，而这种意志最后与作者在

7、灵魂深处了小草的顽强生命力和不屈不挠的意志，而这种意志最后与作者在灵魂深处结合，在作者成长的过程中形成一股推动力，所以她能打破大部分考生写结合，在作者成长的过程中形成一股推动力，所以她能打破大部分考生写“美美”而而“美美”又不在身边的局限。又不在身边的局限。一道风景线一道风景线我家窗台上的一小盆仙人球,是一道靓丽的风景线。我的妈妈爱种花，在阳台上，大盆小盆的五颜六色的花都快要挤满整个阳台了，然而，在这缤纷的大花园中，我看见了它-一个在不起眼的角落里默默生长的仙人球，这小小的仙人球与它周围争奇斗艳的花儿仿佛是两个世界的产物，不知是出于什么想法，我竟然把这株仙人球移栽到了一个小小的塑料盒里。平常，

8、妈妈的花儿掉一片叶子或是折一下枝杈，妈妈便会马上跑来质问我和爸爸，问是谁做的，没料想这次我移走了这株仙人球，那可是唯一的一株仙人球啊，妈妈居然没有发现，呵，真是不起眼的家伙。当时临近期末考试，要复习很多东西的我很忙，几乎是这件事刚刚做完马上就又要去着手另一件事情了，容不得我有一丝喘息的机会，自然而然地，我便也忘记了那株小小的不起眼的植物。一段时间过后，也许有三、四个月了，也许更久，偶然的我发现被我移栽的那株仙人球从一颗长到了四颗那么多，如果仔细看的话，还可以看到有一颗更小的藏在下面。这里，我不得不佩服这仙人球惊人的生命力，后来，我将它又移到另一个，更大的花盆中去了，并把它安放到我的窗台上。从此

9、，我一有时间便给它浇一些水，看着它慢慢长大，似乎在那之后，我便对生活增添了份上进心，做事也不再那么随便了，每一次都严格把关，每一天都过得很充实，我想，这一系列惊人的改变都是源于这株仙人球。现在，仙人球仍然很茁壮地生长着，我也是一样，可能，我和它会一直这样相互陪伴下去吧，相互激励，相互成长，如朋友一般。一株仙人球，一道风景线。【点评点评】这次考试很多作者都写植物之美这次考试很多作者都写植物之美,而小作者也不例外。只是大部分同学写，而小作者也不例外。只是大部分同学写，作者写仙人球，眼光不只是瞄准仙人球的外表，却写出了仙人球的精神之美，作者作者写仙人球，眼光不只是瞄准仙人球的外表，却写出了仙人球的精

10、神之美，作者抓住了仙人球的顽强生命力，而这种意志最后与作者在灵魂深处结合，在作者成长抓住了仙人球的顽强生命力，而这种意志最后与作者在灵魂深处结合，在作者成长的过程中形成一股的过程中形成一股“积极上进积极上进”动力动力,此时，仙人球的此时，仙人球的“美美”与作者与作者“我我”之间的距离就不之间的距离就不再遥远了。再遥远了。【佳作欣赏佳作欣赏】诗诗海海寻寻美美悠悠倚于窗户边，眼神迷离，锁定那一度空间。悠悠倚于窗户边，眼神迷离，锁定那一度空间。望窗外，阳光蔓延至整个缝隙，指间轻轻蓝过窗望窗外，阳光蔓延至整个缝隙，指间轻轻蓝过窗棂，温暖弥漫了视线，勾起了万千思绪棂，温暖弥漫了视线，勾起了万千思绪“独钓

11、寒江雪独钓寒江雪”一个人端坐在寂寂的唐朝，钓着一江的寒冷，一个人端坐在寂寂的唐朝，钓着一江的寒冷，守候着最后一片洁白的孤独。群山孤寂，雪山邈守候着最后一片洁白的孤独。群山孤寂，雪山邈远，足迹尘封，是谁承载了这一江的寒冷？是谁远，足迹尘封，是谁承载了这一江的寒冷？是谁用细线垂钓绝望，把自己交付给永州这片山水？用细线垂钓绝望，把自己交付给永州这片山水？你不能圆滑媚俗一点儿自己逼坐在江雪里。然而你不能圆滑媚俗一点儿自己逼坐在江雪里。然而你却没有。多美呀，幽静邈远的寒江雪，美就在你却没有。多美呀，幽静邈远的寒江雪，美就在身边。身边。“欲辨已忘言欲辨已忘言”历史的天平上，五斗米的分量到底有多重历史的天平

12、上，五斗米的分量到底有多重？你是那只？你是那只“恋旧林恋旧林”的羁鸟，抑或是的羁鸟，抑或是“思故思故渊渊”的池鱼？你袖前的一袭清风便将功名利禄的池鱼？你袖前的一袭清风便将功名利禄全部抛弃，半截锄头，一轮皓月，你低吟着全部抛弃，半截锄头，一轮皓月，你低吟着“但使愿无违但使愿无违”，便把自己隐在了，便把自己隐在了“墟里烟墟里烟”之之中。独醉黄昏，再信手拈几个意境放进平平仄中。独醉黄昏，再信手拈几个意境放进平平仄仄的酒杯里，一饮而尽。从彭泽县衙到桃花源仄的酒杯里，一饮而尽。从彭泽县衙到桃花源的距离，让人永远无法从菊香里破泽。的距离，让人永远无法从菊香里破泽。多美呀，遍野灿烂的南山，美就在身边。多美呀

13、，遍野灿烂的南山，美就在身边。“路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮”柔白的月光洒满江面，寂静的湘江温润柔白的月光洒满江面，寂静的湘江温润如一块墨玉。微风轻轻吹佛你宽大的衣衫，如一块墨玉。微风轻轻吹佛你宽大的衣衫，寒意一点点渗入你的心房。寒意一点点渗入你的心房。“路漫漫其修路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。远兮，吾将上下而求索。”当初的你那么当初的你那么意气风发，可渐渐地，谁知龙颜震怒，你意气风发，可渐渐地，谁知龙颜震怒，你被放逐在遥远的孤岛。只有山水见证你在被放逐在遥远的孤岛。只有山水见证你在灰暗的天空下，眉头紧缩成两道山河，用灰暗的天空下，眉头紧缩成两道山河，用血泪凝结成泣血的诗行。血泪凝结成泣血的

14、诗行。多美呀，悲壮无奈的泪罗江，美就在你多美呀，悲壮无奈的泪罗江，美就在你身边。身边。我是诗海的一只小鱼，被沿途的美景我是诗海的一只小鱼，被沿途的美景所陶醉。如果哪天维纳斯女神眷顾，所陶醉。如果哪天维纳斯女神眷顾，让我游出自己的诗行，那我会高呼：让我游出自己的诗行，那我会高呼：原来，美就在身边。原来，美就在身边。最美的时刻最美的时刻有人把美画在脸上，有人把美穿在身上，也有人把美画在脸上，有人把美穿在身上，也有人把美藏在心里。有人把美藏在心里。那天，我正坐在医院的走廊上，等候医那天，我正坐在医院的走廊上，等候医生叫我的名字。走廊的一头传来温和的声音：生叫我的名字。走廊的一头传来温和的声音：“大爷

15、，您慢点，马上就到了，您坚持一会大爷，您慢点，马上就到了，您坚持一会儿。儿。”寻声望去，一位身穿白大褂、拖着长寻声望去，一位身穿白大褂、拖着长辫子的女护士，一只手扶着举步艰难的老人，辫子的女护士，一只手扶着举步艰难的老人，一只手举着药水瓶正从我们面前走过，一直一只手举着药水瓶正从我们面前走过，一直进了休息室。进了休息室。“瞧！这大概就是有瞧！这大概就是有红包红包的特别护的特别护理吧！理吧！”“听说过，但没享受过。听说过，但没享受过。”“我看也不见得，特别护理应该在专用我看也不见得，特别护理应该在专用病房才是。病房才是。“态度好一点，收入高一点，市场经济嘛！态度好一点，收入高一点，市场经济嘛！”

16、两个身影像一阵飓风，刮起各样的议两个身影像一阵飓风，刮起各样的议论。论。无独有偶，我居然就坐在老人身边打点无独有偶，我居然就坐在老人身边打点滴。我刚坐下，那位护士阿姨就走了进来，滴。我刚坐下，那位护士阿姨就走了进来，手里拿着一个装着热水的瓶子，轻声说：手里拿着一个装着热水的瓶子，轻声说：“大爷，输液时可能感到胳膊冷，您可以用热大爷，输液时可能感到胳膊冷，您可以用热水瓶焐一下。水瓶焐一下。”说完就帮老人把瓶子塞在袖说完就帮老人把瓶子塞在袖口。口。老人转动着舌头几次想说点什么，但仿老人转动着舌头几次想说点什么，但仿佛过于激动，竟一句话也没说出。那位阿姨佛过于激动，竟一句话也没说出。那位阿姨转身看着

17、我，亲切地说：转身看着我，亲切地说：“小同学，你就坐小同学，你就坐在老人身旁，老人说话走路都不方便，有事在老人身旁，老人说话走路都不方便，有事你帮忙叫一声好吗？你帮忙叫一声好吗？”我连忙点点头。我连忙点点头。其实，用不着我操心，护士阿姨在老人输一瓶液其实，用不着我操心，护士阿姨在老人输一瓶液的时间内来往过好几次，又是为老人量体温，又的时间内来往过好几次，又是为老人量体温，又是端水让老人吃药是端水让老人吃药老人药水输完，又是她来老人药水输完，又是她来拔去针头。老人自始至终都把感激写在脸上，只拔去针头。老人自始至终都把感激写在脸上，只是苦于表达不出来，护士阿姨从口袋里取出二十是苦于表达不出来，护士

18、阿姨从口袋里取出二十元钱，边塞给老人边说：元钱，边塞给老人边说：“我听收费处说了，你我听收费处说了，你刚才付药费还欠一元钱，我已经替您付了，这二刚才付药费还欠一元钱，我已经替您付了，这二十元钱是给您乘车用的。十元钱是给您乘车用的。”老人一边摇头，一边发出含糊的声音，眼神老人一边摇头，一边发出含糊的声音，眼神中多了几分困惑。护士阿姨真诚的说：中多了几分困惑。护士阿姨真诚的说：“大爷，大爷，收下吧，我不为别的，我的父亲是军人，我的爱收下吧，我不为别的，我的父亲是军人，我的爱人是军人，看了您的病历，我知道您也曾是军人，人是军人，看了您的病历，我知道您也曾是军人，您就把我当亲人吧！您就把我当亲人吧！”

19、阿姨搀扶老人的背影消失在门口，我突然发阿姨搀扶老人的背影消失在门口，我突然发现，那一刻是最美的。现，那一刻是最美的。美美,就在身边就在身边美，往往有不同的表达方式。美，在人们美，往往有不同的表达方式。美，在人们心灵的最深处，只在乎你是否有仔细体会。其心灵的最深处，只在乎你是否有仔细体会。其实，美，就在身边。实，美，就在身边。在公园里，看见五彩缤纷的花朵簇拥在一起在公园里，看见五彩缤纷的花朵簇拥在一起时，你会不由自主地赞叹道：时，你会不由自主地赞叹道：“这些花真美！这些花真美！”在街道旁，遇见一个天真可爱的小女孩时，在街道旁，遇见一个天真可爱的小女孩时，你会情不自禁地欣赏她：你会情不自禁地欣赏她

20、：“她真美！她真美！”可是，这些美仅仅只是人或事物的外在美，可是，这些美仅仅只是人或事物的外在美，真正的内在美通常在细小的一件事中无声地表真正的内在美通常在细小的一件事中无声地表现出来。现出来。自古以来，梅花被无数的诗人所歌颂，正是自古以来，梅花被无数的诗人所歌颂，正是因为她的美，渲染着周边的人。每当万木凋零，因为她的美，渲染着周边的人。每当万木凋零，风欺雪压时，她总是在白雪皑皑之时，傲立雪风欺雪压时，她总是在白雪皑皑之时，傲立雪中，把清香洒满人间。只是美，真正在身边体中，把清香洒满人间。只是美，真正在身边体验到的内在美！验到的内在美！有一件事，她深深地把人心的内在美散播有一件事，她深深地把人

21、心的内在美散播在人们的心里。在人们的心里。那是北风呼啸的日子，那是梅花盛开的那是北风呼啸的日子，那是梅花盛开的季节，那是我见到她的第一次。季节，那是我见到她的第一次。在巴士上，人们都不约而同地把头转向在巴士上，人们都不约而同地把头转向窗口那边，不停的对手哈着气，试图想更窗口那边，不停的对手哈着气，试图想更暖和一点。没想到，一件意想不到的事情暖和一点。没想到，一件意想不到的事情发生了。发生了。突然，司机猛地一刹车，突然，司机猛地一刹车，“哇哇”的一声，的一声，把车上所有人的目光都投向了一位中年妇把车上所有人的目光都投向了一位中年妇女身上。女身上。刚刚可能是因为司机的急刹车，刚刚可能是因为司机的急

22、刹车，这位中年妇女受不住，吐在了一个时髦的这位中年妇女受不住，吐在了一个时髦的年轻姑娘身上。年轻姑娘身上。妇女紧皱着眉头，连声说着对不起，姑娘缓缓妇女紧皱着眉头，连声说着对不起，姑娘缓缓的回过头，全车人都把心揪得紧紧的，在为这的回过头，全车人都把心揪得紧紧的，在为这位中年妇女担心着。可谁也没有想到的是，迎位中年妇女担心着。可谁也没有想到的是，迎来的不是一顿狠狠的怒骂，而是姑娘把外面的来的不是一顿狠狠的怒骂，而是姑娘把外面的那层衣服脱了，对妇女说：那层衣服脱了，对妇女说：“大姐，你需要坐大姐，你需要坐在通风的位置，我就要下车了，这个位子给你在通风的位置，我就要下车了，这个位子给你坐吧。坐吧。”“

23、可是，你的衣服？可是，你的衣服？”“没关系，这没关系，这件衣服也旧了，大不了洗洗再穿呗。件衣服也旧了，大不了洗洗再穿呗。”车门开了，姑娘走下车，大家不由自主地赞车门开了，姑娘走下车，大家不由自主地赞叹道：叹道：“这女孩儿真善良！这女孩儿真善良！”“这女孩儿心眼这女孩儿心眼儿真好！儿真好！”这就是美，年轻姑娘的行动向我们展示了善这就是美，年轻姑娘的行动向我们展示了善良和美合为一体的化身。良和美合为一体的化身。她和梅花一样，拥有着纯洁高尚的品质。美，她和梅花一样，拥有着纯洁高尚的品质。美，就在身边。就在身边。厌倦生命者的眼睛是灰暗的，他们只将目光投在厌倦生命者的眼睛是灰暗的，他们只将目光投在世间阴

24、暗的角落；而热爱生命者的眼睛是明亮的，世间阴暗的角落；而热爱生命者的眼睛是明亮的，他们用目光在世间扫描，去发现生活的美并定格他们用目光在世间扫描，去发现生活的美并定格在心中。只要我们热爱生活的眼睛去观察，即使在心中。只要我们热爱生活的眼睛去观察，即使在平凡的日子，你也会有美的发现。在平凡的日子，你也会有美的发现。上学时。上学时。大清早，车上总是挤满了人。车停了，一位年轻大清早，车上总是挤满了人。车停了，一位年轻的母亲抱着婴儿上了车，一个小学生马上让出了的母亲抱着婴儿上了车，一个小学生马上让出了他的座位。年轻的母亲刚想道谢，后上车的一位他的座位。年轻的母亲刚想道谢，后上车的一位老人却先坐到了座位

25、上。年轻的母亲微微一窘，老人却先坐到了座位上。年轻的母亲微微一窘，随即笑着说：随即笑着说：“您坐吧。您坐吧。”“喔，我没看见，你喔，我没看见，你坐你坐。坐你坐。”“您老您老”“你抱着孩子你抱着孩子”“您坐吧，我到后面去。您坐吧，我到后面去。”年轻母亲一转年轻母亲一转头，蓦然发现身前已空出两三个座位头，蓦然发现身前已空出两三个座位我微笑着在心中定格这一画面我微笑着在心中定格这一画面礼让之美。礼让之美。下午自习课。下午自习课。“下午我在科学楼给需要的同学辅下午我在科学楼给需要的同学辅导。导。”化学老师话音刚落，全班一大半同学化学老师话音刚落，全班一大半同学“呼呼啦啦啦啦”一声都去了科学楼。没过多久

26、，一声都去了科学楼。没过多久，“吱呀吱呀”一声教室门开了，数学老师走了进来，一声教室门开了，数学老师走了进来，“需要补需要补数学的同学数学的同学喂，人呢？喂，人呢？”当得知化学老师已当得知化学老师已抢先一步时，数学老师急了：抢先一步时，数学老师急了：“这怎么行呢，我这怎么行呢，我得叫几个同学回来，今天下午是数学的时间得叫几个同学回来，今天下午是数学的时间”又是又是“吱呀吱呀”一声，生物老师也推门进来一声，生物老师也推门进来了。了。“我来辅导我来辅导这么多同学哪去了？这么多同学哪去了？”我们我们爆出一阵哄笑。望着数学老师焦急的神情与生物爆出一阵哄笑。望着数学老师焦急的神情与生物老师花白的鬓角，我

27、在心中定格他们可敬的形象老师花白的鬓角，我在心中定格他们可敬的形象老师，人格之美。老师，人格之美。晚自习。晚自习。“看看这道题吧。看看这道题吧。”X同学忽然走过来同学忽然走过来对我说。我看了一下那道题，挺不错的。对我说。我看了一下那道题，挺不错的。“怎么，怎么，问我吗？问我吗？”我带有几分得意地说。我带有几分得意地说。“不，这道题不，这道题思路很妙，想让你瞧一瞧，共同进步嘛！思路很妙，想让你瞧一瞧，共同进步嘛！”我的我的心灵仿佛突然洗过一样，晶莹透亮。黑板上鲜红心灵仿佛突然洗过一样，晶莹透亮。黑板上鲜红的两个的两个“8”字，唉，与这些真诚的同学字，唉，与这些真诚的同学 仅有仅有88天相处的光阴了。天相处的光阴了。“我也给你几道我也给你几道题做吧，是我挑出来的。题做吧，是我挑出来的。”“好！好！”在微在微笑的对视中，我在心中定格他可爱的形象笑的对视中，我在心中定格他可爱的形象同学之间，真诚之美。同学之间，真诚之美。