教育专题：28浅水洼里的小鱼 (4).ppt

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1、谁知道谁知道“浅水洼浅水洼”的意思？的意思？（很浅，水很少的水坑很浅，水很少的水坑）1、自由读、自由读课文。课文。2、对照课后生字，圈出生字词。、对照课后生字，圈出生字词。3、标出段落序号。、标出段落序号。j ji i久久多久多久很久很久太久太久不久不久h h 乎乎几乎几乎在乎在乎似乎似乎合乎合乎zhzh 至至至于至于至今至今至此至此甚至甚至s s 死死生死生死死鱼死鱼死板死板死角死角y yoo腰腰山腰山腰腰带腰带腰间腰间腰包腰包j ji inn捡捡捡到捡到捡起捡起捡取捡取捡柴捡柴l l 粒粒一粒一粒豆粒豆粒米粒米粒颗粒颗粒b bi i被被被子被子棉被棉被被动被动被套被套在乎在乎甚至甚至蒸干蒸

2、干干死干死继续继续不久不久水洼水洼捡起捡起弯腰弯腰沙粒沙粒被困被困叨念叨念shn zh zhngsj xjijinyolkndohw在乎在乎甚至甚至蒸干蒸干干死干死继续继续不久不久水洼水洼捡起捡起弯腰弯腰沙粒沙粒被困被困叨念叨念、全文有几、全文有几个自然段？个自然段？2、小鱼遇到什、小鱼遇到什么困难了？么困难了？3、这些小、这些小鱼将面临什鱼将面临什么后果么后果？清晨，我来到海边散步。走着走着，清晨，我来到海边散步。走着走着，清晨，我来到海边散步。走着走着，清晨，我来到海边散步。走着走着，我发现在沙滩的浅水洼里，有许多小鱼。我发现在沙滩的浅水洼里，有许多小鱼。我发现在沙滩的浅水洼里，有许多小鱼

3、。我发现在沙滩的浅水洼里，有许多小鱼。它们被困在水洼里，回不了大海了。它们被困在水洼里，回不了大海了。它们被困在水洼里，回不了大海了。它们被困在水洼里，回不了大海了。被困被困被困被困的小鱼，也许有几百条，甚至有几千条。的小鱼，也许有几百条，甚至有几千条。的小鱼，也许有几百条，甚至有几千条。的小鱼，也许有几百条，甚至有几千条。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。干，被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。干，被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。干，被太阳蒸干。这些小鱼都会

4、干死。我继续朝前走着，忽然看见前面有一我继续朝前走着，忽然看见前面有一我继续朝前走着，忽然看见前面有一我继续朝前走着，忽然看见前面有一个小男孩。他走得很慢，不停地在每个水个小男孩。他走得很慢，不停地在每个水个小男孩。他走得很慢，不停地在每个水个小男孩。他走得很慢，不停地在每个水洼前弯下腰去，捡起里面的小鱼，用力地洼前弯下腰去，捡起里面的小鱼，用力地洼前弯下腰去，捡起里面的小鱼，用力地洼前弯下腰去，捡起里面的小鱼，用力地把它们扔回大海。把它们扔回大海。把它们扔回大海。把它们扔回大海。我看了一会儿，我忍不住走过去对小我看了一会儿，我忍不住走过去对小我看了一会儿，我忍不住走过去对小我看了一会儿，我忍

5、不住走过去对小男孩说：男孩说：男孩说：男孩说：“水洼里有成百上千条小鱼，你水洼里有成百上千条小鱼，你水洼里有成百上千条小鱼，你水洼里有成百上千条小鱼，你是捡不完的。是捡不完的。是捡不完的。是捡不完的。”“我知道。我知道。我知道。我知道。”小男孩头也不抬地回答。小男孩头也不抬地回答。小男孩头也不抬地回答。小男孩头也不抬地回答。“那你为什么还在捡？谁在乎呢？那你为什么还在捡？谁在乎呢？那你为什么还在捡？谁在乎呢？那你为什么还在捡？谁在乎呢？”“这条小鱼在乎！这条小鱼在乎！这条小鱼在乎！这条小鱼在乎！”男孩一边回答，男孩一边回答，男孩一边回答，男孩一边回答，一边捡起一条鱼扔进大海。他不停地捡鱼一边捡

6、起一条鱼扔进大海。他不停地捡鱼一边捡起一条鱼扔进大海。他不停地捡鱼一边捡起一条鱼扔进大海。他不停地捡鱼扔鱼，不停地叨念着：扔鱼，不停地叨念着：扔鱼，不停地叨念着：扔鱼，不停地叨念着：“这条在乎，这条这条在乎，这条这条在乎，这条这条在乎，这条在乎！还有这一条、这一条、这一条在乎！还有这一条、这一条、这一条在乎！还有这一条、这一条、这一条在乎！还有这一条、这一条、这一条”、清晨，我来到海边清晨，我来到海边散步。走着走着，我发散步。走着走着，我发现在沙滩的浅水洼里，现在沙滩的浅水洼里，有许多小鱼。有许多小鱼。它们被困它们被困在水洼里，回不了大海在水洼里，回不了大海了。了。被困的小鱼，也许被困的小鱼，

7、也许有几百条，甚至有几千有几百条，甚至有几千条。用不了多久，浅水条。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干。这些干，被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。小鱼都会干死。吸吸干干蒸干蒸干干死干死也许也许甚至甚至找出你感到找出你感到担心担心的词语？的词语？（鱼的处境很危险鱼的处境很危险）（吸干、蒸干、干死吸干、蒸干、干死）这三个词说明什么？这三个词说明什么？被沙粒吸干被沙粒吸干被太阳蒸干被太阳蒸干 我继续朝前走着，忽然看见前我继续朝前走着，忽然看见前面有一个小男孩。他走得很慢，不面有一个小男孩。他走得很慢，不停地在每个水洼前弯下腰去，捡起停地在每个水洼前弯下腰去，捡起里面的

8、小鱼，用力地把它们扔回大里面的小鱼，用力地把它们扔回大海。海。找找这一段里的找找这一段里的动词动词。（走、弯、捡、扔走、弯、捡、扔）不停地不停地 用力地用力地 认真地认真地 慢慢地慢慢地 做做走走扔扔捡捡 我看了一会儿我看了一会儿，我忍不，我忍不住走过去对小男孩说：住走过去对小男孩说：“水水洼里有成百上千条小鱼，你洼里有成百上千条小鱼，你是捡不完的。是捡不完的。”成百上千成百上千（成（成百百上上千千）哪个哪个词语词语说明鱼多？说明鱼多？（成（成千千上上万万）“我知道我知道。”小男小男孩头也不抬地回答。孩头也不抬地回答。“那你为什么还在那你为什么还在捡？谁在乎呢？捡？谁在乎呢？”我知道我知道谁在

9、乎呢谁在乎呢“我知道我知道.”小男小男孩孩头也不回头也不回地地回回答答.那你为什么还在捡那你为什么还在捡?谁在乎呢？谁在乎呢？（成百上千的鱼，捡不完成百上千的鱼，捡不完）“我知道我知道”小男孩知道什么小男孩知道什么？“这条小鱼在乎！这条小鱼在乎！”男孩一边回答，男孩一边回答，一边捡起一条鱼扔进大海。他不停地捡一边捡起一条鱼扔进大海。他不停地捡鱼扔鱼，不停地叨念着：鱼扔鱼，不停地叨念着：“这条在乎，这条在乎，这条在乎！还有这一条、这一条、这一这条在乎！还有这一条、这一条、这一条条”小鱼在乎小鱼在乎一边一边一边一边不停地不停地不停地不停地（突出强调，表达执着突出强调，表达执着）这条小鱼在乎！这条小

10、鱼在乎！这句话为什么用感叹号？这句话为什么用感叹号？不停地不停地.不停地不停地（我一边吃西瓜，一边看电视。我一边吃西瓜，一边看电视。）用用“一边一边.一边一边”口头造口头造句句（小红一边唱歌，一边跳舞。小红一边唱歌，一边跳舞。）（小明一边想，一边写。小明一边想，一边写。）（同学们一边说，一边笑。同学们一边说，一边笑。）小男孩小男孩散步的男人散步的男人干干散散发发干净干净 晒干晒干松散松散 散文散文发现发现 发明发明干活干活 干部干部gngnsnsnff散步散步 散会散会头发头发 理发理发 小兔受伤了，我。小兔受伤了，我。小网被捕了，我。小网被捕了，我。小狗受伤了，我。小狗受伤了，我。小猫无家可归时，我。小猫无家可归时，我。潮汐潮汐，也叫涨潮退，也叫涨潮退潮。是因为月球的吸引潮。是因为月球的吸引力的作用。海面水位上力的作用。海面水位上升到较高的状态，称为升到较高的状态，称为涨潮；下降到较低的状涨潮；下降到较低的状态，称为退潮。态，称为退潮。大鹿站在房子里，大鹿站在房子里，透过窗户往外瞧，透过窗户往外瞧，林中跑来一只小兔，林中跑来一只小兔，咚咚把门敲：咚咚把门敲：鹿儿鹿儿快开门，鹿儿鹿儿快开门，林中猎人追来了，林中猎人追来了，兔儿兔儿快进来，兔儿兔儿快进来，咱们手把手挽劳。咱们手把手挽劳。