教育专题：人教版三年级语文上册第14课《蜜蜂》第一课时PPT课件 (3).ppt

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1、生字学习图片作者简介课文问题词 语学 习 目 标课堂初读课文细读感悟经历探究课件其他部分课件其他部分课件其他部分课件其他部分亨利亨利亨利亨利 法布尔法布尔法布尔法布尔(1823(18231915)1915)法国著名科学家、科普作法国著名科学家、科普作法国著名科学家、科普作法国著名科学家、科普作家家家家,是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家，他穷毕是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家，他穷毕是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家，他穷毕是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家，他穷毕生之力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与生之力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与生之力深入昆虫世界，在自

2、然环境中对昆虫进行观察与生之力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，写成实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，写成实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，写成实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，写成昆虫记昆虫记昆虫记昆虫记这部昆虫学巨著。在其朴素的笔下，一部严肃的学术这部昆虫学巨著。在其朴素的笔下，一部严肃的学术这部昆虫学巨著。在其朴素的笔下，一部严肃的学术这部昆虫学巨著。在其朴素的笔下，一部严肃的学术著作如优美的散文，人们不仅能从中获得知识和思想，著作如优美的散文，人们不仅能从中获得知识和思想，著作如优美的散文，人们不仅能从中获得知识和思想，著作如优美的散文

3、，人们不仅能从中获得知识和思想，阅读本身就是一次独特的审美过程。阅读本身就是一次独特的审美过程。阅读本身就是一次独特的审美过程。阅读本身就是一次独特的审美过程。昆虫记昆虫记昆虫记昆虫记共十册，每册包含若干章，每章详细、共十册，每册包含若干章，每章详细、共十册，每册包含若干章，每章详细、共十册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。蝎

4、子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。昆虫记昆虫记昆虫记昆虫记不仅充满着对不仅充满着对不仅充满着对不仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴含着探求真相、追求真理的精神。生命的敬畏之情，更蕴含着探求真相、追求真理的精神。生命的敬畏之情，更蕴含着探求真相、追求真理的精神。生命的敬畏之情，更蕴含着探求真相、追求真理的精神。这就是法布尔精神。如果没有这种精神，就没有这就是法布尔精神。如果没有这种精神，就没有这就是法布尔精神。如果没有这种精神，就没有这就是法布尔精神。如果没有这种精神，就没有昆虫昆虫昆虫昆虫记记记记，人类的精神之树将少掉一颗智慧之果。，人类的精神之树将少掉一颗智慧之果。，人类的精神之树将少掉一颗智慧之果。，人

5、类的精神之树将少掉一颗智慧之果。昆虫记昆虫记昆虫记昆虫记第一册于第一册于第一册于第一册于1879187918791879年问世。年问世。年问世。年问世。1910191019101910年，当年，当年，当年，当昆虫记昆虫记昆虫记昆虫记第十册第十册第十册第十册问世时，法布尔已经问世时，法布尔已经问世时，法布尔已经问世时，法布尔已经86868686岁了。岁了。岁了。岁了。蜜蜂是勤劳的昆虫。为了酿造五百克蜜，一只蜜蜂通常要飞行十几万公里，相当于绕地球三四圈。蜜蜂一找到蜜源，就会飞回去蜂巢，告诉同伴关于蜜源的信息。如果蜜源离蜂箱不到一百米，它们就在蜂巢上方跳“圆舞”；如果蜜源在蜂箱一百米以外，它们就跳“

6、摆尾舞”。圆舞摆尾舞生字学习图片课外资料课文问题试试验验论论概概减减证证测测括括阻阻确确误误途途超超辨析辨析辨析辨析论论ln讨论 理论部首部首:言言结构结构:左右左右笔画笔画:6造句造句:字型解释字型解释字型解释字型解释试试sh考试 试题部首部首:言言结构结构:左右左右笔画笔画:8造句造句:今天考试我今天考试我今天考试我今天考试我考了满分。考了满分。考了满分。考了满分。字型解释字型解释字型解释字型解释验验yn考验 验证部首部首:马马结构结构:左右左右笔画笔画:10造句造句:字型解释字型解释字型解释字型解释袋dai袋鼠 口袋部首部首:衣衣结构结构:上下上下笔画笔画:11造句造句:字型解释字型解释

7、字型解释字型解释概概gi大概概括部首部首:木木结构结构:左中右左中右笔画笔画:13造句造句:字型解释字型解释字型解释字型解释减减jin减法 减少部首部首:两点水两点水结构结构:左右左右笔画笔画:11造句造句:字型解释字型解释字型解释字型解释阻阻z阻止 阻挡部首部首:左耳刀左耳刀结构结构:左右左右笔画笔画:7造句造句:字型解释字型解释字型解释字型解释测测c测验预测测验预测部首部首:三点水三点水结构结构:左中右左中右笔画笔画:9造句造句:字型解释字型解释字型解释字型解释括括ku括号概括部首部首:提手旁提手旁结构结构:左右左右笔画笔画:9造句造句:字型解释字型解释字型解释字型解释确确qu准确 确定部

8、首部首:石石结构结构:左右左右笔画笔画:12造句造句:字型解释字型解释字型解释字型解释误误wu误会 错误部首部首:言言结构结构:左右左右笔画笔画:9造句造句:字型解释字型解释字型解释字型解释途途t用途 旅途部首部首:走之底走之底结构结构:半包围半包围笔画笔画:10造句造句:字型解释字型解释字型解释字型解释超超cho超级 超人部首部首:走走结构结构:半包围半包围笔画笔画:11造句造句:字型解释字型解释字型解释字型解释证证zheng证据 证人部首部首:言言结构结构:左右左右笔画笔画:7造句造句:字型解释字型解释字型解释字型解释试验试验 纸袋纸袋 证实证实 飞散飞散 大概大概 阻力阻力 遥远遥远 推

9、测推测 检查检查 迷失迷失 沿途沿途 超常超常辨认辨认 蜂窝蜂窝 陌生陌生 解释解释无论无论 几乎几乎 减少减少 包括包括 记忆力记忆力 确确实实确确实实 准确无误准确无误 课文词语课文词语课文词语课文词语注拼音注拼音注拼音注拼音不注拼音不注拼音不注拼音不注拼音课堂初读课文课堂初读课文自读课文。画出不认识的字，自读课文。画出不认识的字，读准字音，读通句子。读准字音，读通句子。同桌互读，纠正错误。同桌互读，纠正错误。返回返回1.1.这篇课文讲了一件什么事这篇课文讲了一件什么事?初读课文,整体感知：法国著名昆虫学家（法国著名昆虫学家（），），为了证实蜜蜂（为了证实蜜蜂（），做了个试验，得出了（），

10、做了个试验，得出了（）的结论。）的结论。法布尔法布尔有没有辨认方向有没有辨认方向的能力的能力蜜蜂辨认方向，不是靠记忆力，而蜜蜂辨认方向，不是靠记忆力，而是我无法解释的本能是我无法解释的本能2.2.为了验证蜜蜂有没有辨别方向的能为了验证蜜蜂有没有辨别方向的能力，作者是怎么做的，结论又是怎样力，作者是怎么做的，结论又是怎样的的?自读课文思考：n 作者做了一个什么试验？作者做了一个什么试验？l（测试蜜蜂是否有辨认方向的（测试蜜蜂是否有辨认方向的能力能力）思考探究思考探究作者为做试验做了哪些准备？作者为做试验做了哪些准备？请你用波浪线画出来。请你用波浪线画出来。一天，我一天，我（先）（先）在我家花园的

11、在我家花园的蜂窝里捉蜂窝里捉 了一些蜜蜂，把它们放在了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。纸袋里。然后然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，我叫小女儿在蜂窝旁等着，（再）（再）为了证实飞回花园的为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在他们的背上蜜蜂是我放飞的，我在他们的背上做了白色的记号。做了白色的记号。（还）（还）自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。（作者观察有里多路，打开纸袋，把它们放出来。（作者观察有先后顺序）先后顺序）细读品悟 (1)、这些蜜蜂能回到它们的家吗、这些蜜蜂能回到它们的家吗?自由读第三、自由读第三、四自然段。四自然段。（2）

12、、这两段告诉我们回来了几只蜜蜂？这么）、这两段告诉我们回来了几只蜜蜂？这么长的路途，它们用了多少时间？长的路途，它们用了多少时间？（3）、如果你当时看到这两只归来的蜜蜂，心）、如果你当时看到这两只归来的蜜蜂，心情怎样？会对它们说些什么？情怎样？会对它们说些什么？p没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道：红红的，看上去很激动。她高声喊道：“有有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，满身都是花粉呢。蜂窝里，满身都是花粉呢。”l 你觉得小女儿告诉爸爸说有两只蜜蜂你觉得小女儿告诉爸爸说有两只蜜蜂回来

13、回来 了时的心情是怎样的？了时的心情是怎样的？（激动、兴奋、甚至有些意外的心情。）激动、兴奋、甚至有些意外的心情。）细读品悟（1）你们想知道其他蜜蜂的下落吗？请默读第五自然段。（2）又飞回来几只蜜蜂？（3）想表达“我”对这些蜜蜂的赞赏吗？感情朗读。蜜蜂靠的（蜜蜂靠的（）超）超常的记忆力，（常的记忆力，（）一）一种我无法解释的本能。种我无法解释的本能。不是不是而是而是 蜜蜂识途有两种本领：一是蜜蜂识途有两种本领：一是“偏光导航偏光导航”，二是，二是“香气走廊香气走廊”。“偏光偏光”就是人眼看不就是人眼看不见的紫外线。蜜蜂利用偏光，就能感知太阳，见的紫外线。蜜蜂利用偏光，就能感知太阳，准确地飞回蜂

14、窝。蜜蜂腹部有一种嗅腺（准确地飞回蜂窝。蜜蜂腹部有一种嗅腺（xiu xiu xian),xian),飞行时腹部收缩（飞行时腹部收缩（suo)suo)，嗅腺分泌的香，嗅腺分泌的香气便留在飞过的地方。后面的蜜蜂沿着香气去气便留在飞过的地方。后面的蜜蜂沿着香气去采蜜。许多蜜蜂来来往往，就在蜜源和蜜房之采蜜。许多蜜蜂来来往往，就在蜜源和蜜房之间，形成一条间，形成一条“香气走廊香气走廊”。沿着这条。沿着这条“香气香气走廊走廊”蜜蜂采运花粉归家，就不会迷路。蜜蜂采运花粉归家，就不会迷路。读读积累：读读积累：蜜蜂是凭借什么来辨别方向，认识路线的呢？蜜蜂是凭借什么来辨别方向，认识路线的呢？蜜蜂是勤劳的昆虫。为了酿造五百克蜜，一只蜜蜂通常要飞行十几万公里，相当于绕地球三四圈。蜜蜂一找到蜜源，就会飞回去蜂巢，告诉同伴关于蜜源的信息。如果蜜源离蜂箱不到一百米，它们就在蜂巢上方跳“圆舞”；如果蜜源在蜂箱一百米以外，它们就跳“摆尾舞”。圆舞摆尾舞