教育专题:6线段的大小比较、和差.ppt
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1、线段的大小比较线段的大小比较 线段的和差线段的和差柳州市龙城中学 谭兵一、做一条线段等于已知线段一、做一条线段等于已知线段例1:如图,已知线段a。求作线段AB,使得AB=a.作法:量得a=5cm;a解法(一):(度量法)线段AB为所求作线段。作线段AB=5cmAB1.1.度量法度量法一、做一条线段等于已知线段一、做一条线段等于已知线段例1:如图,已知线段a。求作线段AB=a.在射线AP上截取线段AB=a.解法(二):(尺规法)作法:做射线AP;线段AB为所求作线段。2.尺规法:尺规法:ABDC二、线段的大小比较二、线段的大小比较1.1.度量法度量法4.5cm4.9cm例2:已知线段AB,CD.
2、比较AB,CD的大小解:量得AB=4.5cm,CD=4.9cm 线段 AB CDABDC(1)如果点)如果点B在线段在线段CD上,上,记作记作ABCD(3)如果点)如果点B与点与点D重合,重合,记作记作AB=CDABCD(叠合法)叠合法)你会比较线段的大小吗?你会比较线段的大小吗?ABDC二、线段的大小比较二、线段的大小比较2.2.尺规法尺规法:(叠合法):(叠合法)解:作线段AB.线段 AB CD例2:已知线段AB,CD.比较AB,CD的大小在射线AB上,在AB的同侧作线段AE=CD.测测眼力吧!测测眼力吧!观察下列三组图形,你能看出每组图形观察下列三组图形,你能看出每组图形中线段中线段a与
3、与b的长短吗的长短吗ababab(1)(3)(2)解:a=b解:a=b解:a=b例例3:根据图形填空:根据图形填空:(1)AC=_ _ _ _+_ _ _ _ABC(2)如图,增加一个)如图,增加一个D点,则点,则 AC=_ _ _+_ _ _+_ _ _D(3)此时此时 AC=_ _ +_ _ _,你还有别的表示方法吗?你还有别的表示方法吗?三、线段的和差三、线段的和差1。概念:。概念:三、线段的和差三、线段的和差2.尺规作图:尺规作图:(线段之(线段之和:共点、共线、异侧和:共点、共线、异侧)例3:已知线段a,b.求作线段AB,使AB=a+b;(2)AB=b-aab解(1)作法:做射线AP;在射线AP上做线段AC=a,CB=b;线段AB=a+b为所求作。(2)作法:做射线AP;在射线AP上做线段AC=b,BC=a;线段AB=b-a为所求作。(线段之(线段之差:共点、共线、同侧差:共点、共线、同侧)今天你有什么收获?今天你有什么收获?
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