思想道德修养与法律基础课件第三章.ppt

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1、第三章第三章领悟人生真谛 创造人生价值第一节第一节 树立正确的人生观树立正确的人生观 人生与人生观人生观的主要内容正确认识人生矛盾用科学高尚的人生观指引人生一、人生与人生观 领悟人生真谛，就需要对“人是什么”或“人的本质是什么”有一个科学的认识。人对自我的认识，既是一个古老的认识，又是一个常新的问题。在中外思想史上，许多思想家对此都从不同的角度提出了自己的见解，其中不乏真知灼见，为科学揭示人的本质提供了大量的思想材料。马克思运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法，揭开了人的本质之谜。他指出：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”这一论断，使人的本

2、质问题在人类历史上第一次得到了科学的说明。任何人都是处在一定的社会关系中从事社会实践活动的人。社会属性是人的本质属性，人的自然属性总是深深打上了社会属性的烙印。每个人从他来到人世的那天起，就从属于一定的社会团体，同周边的人发生各种各样的社会关系，如家庭关系、地缘关系、业缘关系、经济关系、政治关系、法律关系、道德关系等。这些社会关系的总和决定了人的本质。人们正是在这种客观的、不断不变化的社会关系中塑造自我，成为真正现实的、具有个性特征的人。人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法。它决定着人们实践活动的目标和人生道路的方向，也决定着人们行为选择的价值取向和对待生活的态度。因此，有什

3、么样的人生观就会有什么样的人生。人生观是世界观在对待人生问题上的具体表现，是世界观的重要组成部分。作为人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点，世界观决定价值观，有什么样的世界观，就有什么样的人生观。正确的世界观是正确人生观的基础，人们对人生意义的正确理解，需要建立在对世界发展客观规律正确认识的基础之上。在这个意义上可以说，人生观从属于世界观，没有正确的世界观，也就不可能有正确的人生观。同时，人生观又对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用。二、人生观的主要内容二、人生观的主要内容一一、人生目的人生目的二二、人生态度人生态度三三、人生价值人生价值（一）人生目的人生目的决定人

4、生道路人生目的决定人生态度人生目的决定人生价值标准 人生目的决定人生道路。一方面，人生目的规定了人生活动的大方向，对人们所从事的具体活动起着定向的作用；另一方面，人生目的又是人生行为的动力源泉，为实现人生价值，人们会注重培养能力、磨练意志、奋发进取、努力拼搏。古今中外创造了辉煌壮丽人生的志士仁人，多在青年时期就确立了正确的人生目的，从而在面对人生的一系列重大课题时，能做出正确的选择，始终朝着正确的人生发展方向前进。人生目的决定人生态度。人生道路崎岖不平，面对各种各样的矛盾和斗争，不同的人生目的会使人采取不同的人生态度。正确的人生态度可以使人 无所畏惧、顽强拼搏、积极进取、乐观向上；错误的人生目

5、的则会使人或是投机钻营、铤而走险、违法犯法，或是虚度人生、游戏人生、放纵人生，或是悲观消极、看破红尘、厌世人生。在历史生和现实生活中，许多事业有成者，无不是在正确的人生目的的支配下，以昂扬乐观的人生态度正确对待人生道路上的坎坷。人生目的决定人生价值标准。正确的人生目的会使人懂得人生的价值首先在于奉献，从而在工作中尽心、尽力、尽责；错误的人生目的则会使人把人生价值理解为向社会或他人进行索取，从而把追逐个人私利视为有价值、有意义的人生，把对国家、社会、集体和他人尽义务视为无价值、无意义的人生。可见，人生目的是人生的航标，它指引着人生的航行。不同的人生目的会有不同的人生选择，不用的人生选择决定着不同

6、的人生追求，不同的人生追求决定着不同的人生价值。（二）人生态度人生须认真人生当务实人生当乐观人生要进取 人生须认真。以认真的态度对待人生，就是要严肃思考人的生命应有的意义，明确生活目标和肩负的责任，既要清醒地看待生活，又要积极认真地面对生活。虽然人生道路很长，但关键处只有几步；虽然人生问题很复杂，但要害在于把握最基本的东西。大学生要学会对自己负责，对亲人负责，对周围的人和更多的人负责，进而对民族、祖国、这回和人类负责，做一个有价值、负责任的人。要正确认识和处理人生中遇到的各种问题，不能得过且过、放纵人生、游戏人生，否则就会虚掷光阴，甚至误入歧途。人生当务实。要从人生实际出发，以科学的态度看待人

7、生，以务实的精神创造人生，以求真务实的作风做好每一件事。要把远大的理想寓于具体的行动中，不能好高骛远、空谈理想、眼高手低、浅尝辄止，否则就会脱离实际，一事无成。要坚持实事求是的思想方法和人生态度，正确面对人生理想与现实生活之间的矛盾，遵循客观规律，透过复杂现象把握食物的本质，更好的把人生意志与个人情况和社会实际结合起来，从小事做起，从身边的小事做起，脚踏实地、一步一个脚印的实现人生目标。人生当乐观。乐观向上、热爱生活、对生活的积极态度，这种态度是人们承受困难和挫折的心理基础。人生是丰富多彩的，也充满着各种矛盾和问题。要始终保持乐观向上的人生态度，不能因为没满足自己的期望或者遇到困难和挫折，就消

8、极悲观、畏难退缩，甚至颓废堕落、自暴自弃，更不能因此而轻生。要相信生活是美好的，前途是光明的，遇事要想得开，做人要心胸豁达，在生活实践中不断调整心态，磨练意志，优化性格，形成热爱生命、乐观向上的人生态度。人生要进取。人生实践是一个创造的过程。要适应历史发展的趋势，以开拓进取的态度迎接人生的各种挑战，不断领悟美好人生的真谛，体验生活的快乐和幸福。要积极进取，不断丰富人生的意义，不能贪图安逸、满足现状、因循守旧、碌碌无为，否则人生就会失去应有的光彩。要发扬自强不息、敢为人先、百折不挠、坚忍不拔的精神，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气，充分发挥生命的创造力，在为他人谋福利、为社会做贡献中努力提升生命的价值

9、，在创造中书写人生的壮丽篇章。（三）人生价值 价值观是人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本观点。价值观的内容，一方面表现为价值取向、价值追求，凝结为一定的价值目标；另一方面表现为价值尺度和准则，成为人们判断事物有无价值及价值大小、光荣还是可耻的评判标准。思考价值问题并形成一定的价值观，是人们使自己的认识和实践活动达到自觉地重要标志。人生价值是一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。选择什么样的人生目的，走什么样的人生道路，如何处理生命历程中个人与社会、现实与理想、付出与收获、身与心、生与死等一系列人生中的重大问题，人们总是有所取舍、有所好恶，对于赞

10、成什么、反对什么，认同什么、抵制什么，总有一定的标准。人生价值就是人们从价值角度考虑人生问题的根据。三、正确认识人生矛盾树立正确的得失观树立正确的幸福观树立正确的生死观 树立正确的得失观。正确认识人生发展过程中的得与失这对矛盾，是人生的常态，它体现着一个人的智慧和修养。大学生要以积极的态度去面对人生中的得与失。首先，不要惧怕一时的失。人生不会一帆风顺，遇到一点挫折就轻言放弃，面对一点失败就灰心丧气，这样的人生不会创造更大的价值；在失意之际坚持不懈，在坎坷之时不断努力，这样的人生才能更有意义。其次，不要满足与一时的得，往往会放弃接下来的努力，以致造成最后的失败，历史上很多事件都诠释了这条人生道理

11、。最后，不要拘泥于个人利益的得失。个人利益的得失只能部分地衡量人生价值的大小，在奉献社会中才能实现更大的人生价值。只有跳出对狭隘利益的计较，追求高尚的道义，才能赢得他人和社会的尊重，实现作为一个大写的人的社会价值。树立正确的幸福观。幸福是一个总体性的范畴，它意味着人总体上生活的美好，家庭和睦、职业成功、行为正当、人格完善等都是幸福的重要因素。幸福总是相对的，不是尽善尽美的，不同的人有想对自己而言的幸福。追求幸福的过程就是不满足于现状、不断追求和创造更美好生活的过程。其次，个人幸福与社会整体幸福和他人幸福相互联系，个人幸福只有在社会整体幸福不断增长中才会有保障。在追求幸福的过程中，我们不能把自己

12、的幸福建立在损害社会整体和他人利益的基础上，相反，只有在为社会做贡献、为他人服务的过程中，我们才能获得幸福所需要的环境和条件，产生更大的幸福感，实现个人幸福与社会整体幸福、他人幸福的相互促进。最后，实现幸福离不开一定的物质条件，但人的幸福并不能仅仅局限于物质方面，精神需要的满足、精神生活的充实是幸福更重要的方面。树立正确的生死观。如何正确认识、对待生与死，体现了一个人生境界的高低。大学生要意识到生命宝贵、人生紧迫，珍惜、保护自己和他人的生命，合理的规划，不让时间无谓的流逝。还要认识到，生死相依，只有“生的伟大”，才能“死的光荣”。人的生命只有投入到实现社会价值之中，才能开发出生命所蕴藏的巨大潜

13、能。大学生应当正确理解人生的意义和价值，确立高尚的人生追求，创造自己的精彩人生。四、用科学高尚的人生观指引人生反对拜金主义反对享乐主义反对极端个人主义 反对拜金主义。拜金主义是一种认为金钱可以主宰一切，把追求金钱作为人生至高的观念。在人类历史上，视钱如“神”的观念早已有之，但拜金主义作为一种社会思潮却是伴随着资本主义的发展而形成的。拜金主义将金钱神秘化、神圣化，是金钱为圣物，把追逐和获取金钱作为人生的目的和生活的全部意义，金钱成为衡量人生价值的唯一标准。用拜金主义指导生活实践，并由此确立人生目的，其危害显而易见：“神圣”的金钱成为人的存在和全部实践活动的目的，个人生命的意义就会如人们所评价的那

14、样，“可怜到只剩下钱了”；人与人之间除了赤裸裸的利害关系，冷酷无情的金钱交易，再没有其他的关系，人的尊严和感情被淹没在金钱的冰水之中。拜金主义是引发钱权交易、行贿受贿、贪赃枉法等丑恶现象的重要思想根源。反对享乐主义。享乐主义是一种把享乐作为人生目的，主张人生的唯一目的和全部内容就在于满足感官的需求与快乐的思想和理论。人们在辛勤劳作之后享受生活，这是正当的需要，也有利于经济社会的发展。然而，如果把享乐主义尤其是感官的享乐变成人生的唯一目的，作为一种“主义”去诠释人生的根本意义，则是对人的需要的一种偏狭理解，由此确立的人生目的是不正确的。比如，一些大学生用父母辛苦劳作挣来的血汗钱比阔气、摆排场，在

15、消费上超出自己的承受能力，追逐名牌和奢侈品，有的甚至因此负债累累。这些错误的观念和行为，不仅危害大学生的健康成长，而且败坏社会风气。因此，同学们一定要深刻认清我国的国情，摆脱享乐主义的陷阱，正确理解消费与节约的关系，确立健康文明的消费观念。反对极端个人主义。个人主义是以个人利益为出发点和归宿的一种思想体系和道德原则，它主张个人本身就是目的，具有最高价值，社会和他人只是达到个人目的的手段。个人主义是生产资料私有制的产物，是资产阶级世界观的核心。在资产阶级革命的早期，在争取个人权利和自由、反对封建专制方面，个人主义具有一定的积极意义，但是一些敏锐的资产阶级思想家很早就已经意识到它同时还具有销蚀社会

16、的一面。极端个人主义是个人主义的一种表现形式，他突出强调以个人为中心，否认社会和他人的价值，甚至不惜采用损人利己的方法来追求自己的人生目的。极端个人主义在个人与他人、个人与社会的关系上表现为极端利己主义和狭隘功利主义。我们应旗帜鲜明地反对极端个人主义。上述种种错误的思想和观念，他们有着共同的特征。其一，他们都表达了剥削阶级的人生观对人生目的的主张，反映的都是剥削阶级的腐朽观念，不可能具有劳动人民的宽广胸怀和远大志向，更不能代表人民群众的利益。其二，他们都没有把握个人与社会的正确关系，忽视或否认社会性是人的存在和活动的本质属性，他们讨论人生问题的出发点和落脚点都是偏狭的一己私利。其三，他们对人的需要的理解是片面的，夸大了人生的某方面需要，而无视人的全面性和人生的整体需要。大学生应当顺应时代潮流，在科学理论的指导下，认清这些错误思想和腐朽观念的实质，选择并追求高尚的人生目的，在奉献社会和服务人民的人生实践中完善自我、创造人生的美好价值。