高三我们最后一课考前辅导.ppt

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1、2007高三我们最后一课静从从6年的积累到高考的释年的积累到高考的释放，放，我们要有一个专心、我们要有一个专心、静心地集聚能量的过程。静心地集聚能量的过程。蚕宝宝蜕变有一个停食蚕宝宝蜕变有一个停食过程，总攻号前的战场过程，总攻号前的战场上也会是寂静无声的，上也会是寂静无声的，勇士们子弹已经上镗，勇士们子弹已经上镗，就等待着那一庄严时刻就等待着那一庄严时刻的到来。此时，我们需的到来。此时，我们需要的是静心，静心，再要的是静心，静心，再静心静心高考PK知识+身体+心态我们已经历经千辛万苦积累了我们已经历经千辛万苦积累了6年的知识和经验，年的知识和经验，完全可以应付高考了。完全可以应付高考了。我们现

2、在所需要的是一个好的身体，好的身体是我们现在所需要的是一个好的身体，好的身体是做成任何事情的本钱。做成任何事情的本钱。我们还需要一个好的心态。心态是知识与能力释我们还需要一个好的心态。心态是知识与能力释放过程的催化剂。心态越好，催化剂就越多，知放过程的催化剂。心态越好，催化剂就越多，知识与能力的释放就越充分、越完美。识与能力的释放就越充分、越完美。高考年年都有黑马。黑马就是心态超好，导致超高考年年都有黑马。黑马就是心态超好，导致超常发挥，知识与能力尽其释放。常发挥，知识与能力尽其释放。高考年年都有遗憾。高考年年都有遗憾。一味苦做难题则会使大脑因一味苦做难题则会使大脑因过度疲劳而产生过度疲劳而产

3、生“自我抑制自我抑制”，最终导致前功尽弃！，最终导致前功尽弃！听力测试 20完形填空 20阅读理解 35单项选择 10对话填空 10书面表达 25时间就是分数，时间就是金钱，时间就是前途时间就是分数，时间就是金钱，时间就是前途听力听力对话对话单选单选完完形形阅读阅读写作写作只是建议而已只是建议而已,甚至可以先完成书面表达甚至可以先完成书面表达,把这把这25分拿到手再说分拿到手再说听力测试三个环节 听前听前听前听前稳定情绪，抓紧预测稳定情绪，抓紧预测稳定情绪，抓紧预测稳定情绪，抓紧预测听时听时听时听时高度集中，抓关键词高度集中，抓关键词高度集中，抓关键词高度集中，抓关键词 听后听后听后听后迅速回

4、忆，梳理信息迅速回忆，梳理信息迅速回忆，梳理信息迅速回忆，梳理信息充满信心、严阵以待、沉着冷静、静心倾听充满信心、严阵以待、沉着冷静、静心倾听充满信心、严阵以待、沉着冷静、静心倾听充满信心、严阵以待、沉着冷静、静心倾听 抢先进入环境，预测对话的话题和内容抢先进入环境，预测对话的话题和内容如何迅速进入状态？如何迅速进入状态？考前几分钟应独处，不要和人议论。进入考场不要东张西望。考前几分钟应独处，不要和人议论。进入考场不要东张西望。考前几分钟应独处，不要和人议论。进入考场不要东张西望。考前几分钟应独处，不要和人议论。进入考场不要东张西望。觉得紧张时，深呼吸觉得紧张时，深呼吸觉得紧张时，深呼吸觉得紧

5、张时，深呼吸 ，全身绷紧十秒钟再放松，连续全身绷紧十秒钟再放松，连续全身绷紧十秒钟再放松，连续全身绷紧十秒钟再放松，连续6 6次。次。次。次。口中口中口中口中提醒自己：放松、放松！是啊，我们已经连续听了几学期了，怕提醒自己：放松、放松！是啊，我们已经连续听了几学期了，怕提醒自己：放松、放松！是啊，我们已经连续听了几学期了，怕提醒自己：放松、放松！是啊，我们已经连续听了几学期了，怕什么呢？什么呢？什么呢？什么呢？握紧拳头再放松，或让手自然垂到体侧，轻微摆动。握紧拳头再放松，或让手自然垂到体侧，轻微摆动。握紧拳头再放松，或让手自然垂到体侧，轻微摆动。握紧拳头再放松，或让手自然垂到体侧，轻微摆动。听

6、听听听力力力力难难难难度度度度不不不不会会会会很很很很大大大大，它它它它的的的的选选选选文文文文都都都都是是是是非非非非常常常常口口口口语语语语的的的的，内内内内容容容容所所所所以以以以不不不不会会会会很很很很难。从自己心理上要给自己降压、放松。难。从自己心理上要给自己降压、放松。难。从自己心理上要给自己降压、放松。难。从自己心理上要给自己降压、放松。心平如水，气运丹田，呼吸均匀。心平如水，气运丹田，呼吸均匀。心平如水，气运丹田，呼吸均匀。心平如水，气运丹田，呼吸均匀。重视试听阶段，熟悉朗读者的语音语调、音质语速。一经开考，重视试听阶段，熟悉朗读者的语音语调、音质语速。一经开考，重视试听阶段，

7、熟悉朗读者的语音语调、音质语速。一经开考，重视试听阶段，熟悉朗读者的语音语调、音质语速。一经开考，就能迅速自然地进入状态。就能迅速自然地进入状态。就能迅速自然地进入状态。就能迅速自然地进入状态。使自己进入使自己进入使自己进入使自己进入“角色角色角色角色”，以对话人的身份听对方所谈的话，以对话人的身份听对方所谈的话，以对话人的身份听对方所谈的话，以对话人的身份听对方所谈的话 。一定要抢先读题一定要抢先读题!正常人一般做不到边听边读题的正常人一般做不到边听边读题的正常人一般做不到边听边读题的正常人一般做不到边听边读题的听前一定要抓紧时间读题，尤其是利用正式开始听前一定要抓紧时间读题，尤其是利用正式

8、开始听前一定要抓紧时间读题，尤其是利用正式开始听前一定要抓紧时间读题，尤其是利用正式开始前说明时，熟悉一下你要听的将是些什么内容。前说明时，熟悉一下你要听的将是些什么内容。前说明时，熟悉一下你要听的将是些什么内容。前说明时，熟悉一下你要听的将是些什么内容。Where did this conversation most probably Where did this conversation most probably take placetake place？A.At a concert.A.At a concert.B.At a flower shop.B.At a flower shop

9、.C.At a restaurant.C.At a restaurant.策略策略策略策略:我将捕捉我将捕捉我将捕捉我将捕捉关键词！关键词！关键词！关键词！Man:Themusicandflowersarelovely.Man:Themusicandflowersarelovely.WomanWoman：YesYesIhopetheIhopethefoodfoodisgood,tooisgood,too应特别注意倾听应特别注意倾听第二个人第二个人的答语的答语 Q:Whats the man doing?A.Hes working in a hotel.B.Hes visiting a youn

10、g couple.C.Hes traveling around.W:W:So,howlonghaveyoubeenhere?So,howlonghaveyoubeenhere?M:M:Justacoupleofdaysactually.ImJustacoupleofdaysactually.Imonabigonabigjourneyjourney,youknow.Im,youknow.Imvisitingalltheplacesofvisitingalltheplacesofinteresthereinteresthere.脑记和笔记相结合脑记和笔记相结合 How much did the m

11、an pay for the tickets?A.8.B.12.C.16.4$a2$c2a+2c=需记录的有日期、数字、时间或人名需记录的有日期、数字、时间或人名地名等地名等W:Ticketsarefourdollarsforadults,W:Ticketsarefourdollarsforadults,childrensticketsarehalfprice.childrensticketsarehalfprice.M:OK.IdliketwoadultsandtwoM:OK.Idliketwoadultsandtwochildrenstickets,please.childrenstick

12、ets,please.声音是能传达感情的，我们要能根据语声音是能传达感情的，我们要能根据语调听出话外音调听出话外音 W:Can you explain these difficult words for me?M:Me?Q:What does the man mean?A.He will explain them.B.He doesnt know them,either.C.He doesnt want to answer.要特别注意要特别注意“软否定软否定”注意是升调注意是升调讲话者的语气可以说明很多问题讲话者的语气可以说明很多问题 MM:What does our program look

13、 like for tomorrow?:What does our program look like for tomorrow?WW:Lets see.A meeting with Bill Lyons at ten in the:Lets see.A meeting with Bill Lyons at ten in the morning,and all the paper work is ready.Then,a morning,and all the paper work is ready.Then,a trip to the National Lab at three P.M.An

14、d at seven trip to the National Lab at three P.M.And at seven in the evening were having dinner with Mr.Cooper,in the evening were having dinner with Mr.Cooper,manager of LG Company.manager of LG Company.MM:Another busy day.But please dont plan:Another busy day.But please dont plan anything for Satu

15、rday.Im going to watch anything for Saturday.Im going to watch basketball with my family.basketball with my family.What do you know about the woman?What do you know about the woman?A.Shes the mans wife.A.Shes the mans wife.B.Shes a business manager.B.Shes a business manager.C.Shes a company secretar

16、y.C.Shes a company secretary.录音未听清怎么办？录音未听清怎么办？听力是非常快的考试，头脑中听力是非常快的考试，头脑中听力是非常快的考试，头脑中听力是非常快的考试，头脑中不应该有杂念不应该有杂念不应该有杂念不应该有杂念，也，也，也，也来不及有杂念。来不及有杂念。来不及有杂念。来不及有杂念。边听、边理解、边记录、边推测、边选择。保持边听、边理解、边记录、边推测、边选择。保持边听、边理解、边记录、边推测、边选择。保持边听、边理解、边记录、边推测、边选择。保持良好心态，良好心态，良好心态，良好心态，切忌因急躁切忌因急躁切忌因急躁切忌因急躁而影响听后面的内容。而影响听后面的

17、内容。而影响听后面的内容。而影响听后面的内容。把握复听，侧重难点和漏点把握复听，侧重难点和漏点把握复听，侧重难点和漏点把握复听，侧重难点和漏点。“3 3选选选选1”1”本身就是给考生提供了三分之一的得分本身就是给考生提供了三分之一的得分本身就是给考生提供了三分之一的得分本身就是给考生提供了三分之一的得分可能，可能，可能，可能，决不可让它空着决不可让它空着决不可让它空着决不可让它空着 。根据前后几道题所提供的信息，运用阅读理解的根据前后几道题所提供的信息，运用阅读理解的根据前后几道题所提供的信息，运用阅读理解的根据前后几道题所提供的信息，运用阅读理解的推理手段处理未听清的内容。推理手段处理未听清

18、的内容。推理手段处理未听清的内容。推理手段处理未听清的内容。利用信息进行推理、分析、判断利用信息进行推理、分析、判断 Q:What are the two speakers doing?A.Walking down a hill.B.Climbing stairs.C.Discussing a trip.M:M:Oh,dear,Iwishwehadtakenthelift.Oh,dear,Iwishwehadtakenthelift.W:W:IfIhadknownitwassofarup,IwouldntIfIhadknownitwassofarup,Iwouldnthavesuggested

19、walking.havesuggestedwalking.信息要做简单的处理，比如数字运算、信息要做简单的处理，比如数字运算、时间顺序、比较筛选、同义转换、因时间顺序、比较筛选、同义转换、因果关系、深层推理等。果关系、深层推理等。Whom does the man consider the least famous?A.Austin.B.Miss Green.C.John.WW：MissGreenisaverywell-knownfilmstar,andMissGreenisaverywell-knownfilmstar,andJohnisfamoustoo.Johnisfamoustoo.M

20、M：Doyoureallythinkso?IbelievethatAustinisDoyoureallythinkso?IbelievethatAustinismorefamousthanbothofthemandmorefamousthanbothofthemandJohnisthelastJohnisthelastoneIdregardasfamousoneIdregardasfamous.又是一个又是一个软否定软否定最后的独白要注意最后的独白要注意:迅速扫描选项，力争短时间内综合分析独迅速扫描选项，力争短时间内综合分析独白的中心内容白的中心内容对选项中出现的专有名词，不熟悉的词或对选项中

21、出现的专有名词，不熟悉的词或有些有些“怪词怪词”要默读几遍，这些词都极有要默读几遍，这些词都极有可能是独白中将出现的词可能是独白中将出现的词 听独白时一定要认真听好首句和首段听独白时一定要认真听好首句和首段 注意试题注意试题排列次序排列次序。这类题型的命题原则。这类题型的命题原则之一是小题应按材料所给的之一是小题应按材料所给的 顺序排列。顺序排列。对话填空对话填空熟悉口语特点，注重语言交际能力。熟悉口语特点，注重语言交际能力。听力一完就做该题，保持思维一致。听力一完就做该题，保持思维一致。渗透着一定的文化背景和常识。渗透着一定的文化背景和常识。利用你丰富的生活经历和社会经验。利用你丰富的生活经

22、历和社会经验。还是快速要通读全文，把握大意再填空。还是快速要通读全文，把握大意再填空。和完形填空一样，有前制性设空、后制性和完形填空一样，有前制性设空、后制性设空和语篇性设空三种。设空和语篇性设空三种。对话填空解题3步骤通读全文，确定话题通读全文，确定话题快速通读，抓住对话的脉络快速通读，抓住对话的脉络寻找线索，初选答案寻找线索，初选答案从上下文中找线索，在文中空格中初从上下文中找线索，在文中空格中初步写出每个题的答案步写出每个题的答案重读对话，核实答案重读对话，核实答案将答案带入原文通读，在答题卡上填入答案将答案带入原文通读，在答题卡上填入答案特别要注意词尾变化特别要注意词尾变化有空格不会填

23、怎么办?话题联想educationschoolcollegecampusclassroomteachersprofessorsstudentspupilsheadmasterslessonslecturesexperimentssubjectstests这一招对完形填空也有帮助这一招对完形填空也有帮助I put my head in,expecting the worst.But to my surprise,the room wasnt empty at all.It had furniture,curtains,a TV,and even paintings on the wall.And

24、 then on the well-made bed sat Amy,my new _,dressed neatly.A.roommate B.classmateC.neighbor D.companion 有空格不会填怎么办有空格不会填怎么办?话题线索话题线索搭配线索搭配线索 find fault with,consist of结构线索结构线索 even if,while,however口语线索口语线索 sort of sleepy,though语法线索语法线索 have been developing如果有的空格一时做不出来，应立刻跳过如果有的空格一时做不出来，应立刻跳过此空，继续往下做。

25、甚至留个记号，先完此空，继续往下做。甚至留个记号，先完成书面表达后，再返回研究。千万不要在成书面表达后，再返回研究。千万不要在某一空上花费大量的时间。某一空上花费大量的时间。单项选择单项选择加强审题意识加强审题意识，在语境下答题。，在语境下答题。多种解题方法并用，尤其是多种解题方法并用，尤其是结构还原法结构还原法、增元增元补全法补全法、抓关键词法、抓关键词法、化繁为简法化繁为简法、结构重结构重组法组法 等，等，力争要做一题对一题。力争要做一题对一题。多使用多使用“错误排除法错误排除法”来提高答题准确率。排来提高答题准确率。排除错误答案时，多问几个为什么除错误答案时，多问几个为什么提高警惕，提防

26、陷阱。最好能辨认出陷阱。提高警惕，提防陷阱。最好能辨认出陷阱。不可恋战，尤其是词组辨析题，不会就是不会，不可恋战，尤其是词组辨析题，不会就是不会，不要浪费过多的时间。不要浪费过多的时间。整体不难，但要细心，会的做对不留遗憾。整体不难，但要细心，会的做对不留遗憾。每题时都要问一下考什么？相关知识每题时都要问一下考什么？相关知识是什么？是什么？We _ the umbrella for it didnt rain at all.A.must not have taken B.wouldnt have taken C.dont have to take D.neednt have taken要要对对

27、症症下下药药考什么？相关知识是什么？考什么？相关知识是什么？It is _ work of art that everyone wants to have a look at it.A.so unusual B.such unusualC.such a unusual D.so unusual a 考什么？用什么方法解题？考什么？用什么方法解题？I stared into the blackness and wondered if he was aware of my presence as I .A.was of his B.did of himC.was him D.did his 以前没

28、见过，超难！以前没见过，超难！不过好象缺什么成分，不过好象缺什么成分，补起来再说补起来再说语法题要进行句子分析语法题要进行句子分析What plan did he think of _ the building ahead of time?A.complete B.completed C.completing D.to completethinkofaplantodosth.语法题要进行句子分析语法题要进行句子分析The old man never fails to help _ is in need of his help.A.whom B.anyone C.whoever D.whomev

29、erwhoever做从句的主语做从句的主语要把句子看完，不要遗漏关键词要把句子看完，不要遗漏关键词Robert is said abroad,but I dont know what country he studied in.A.to have studiedB.to study C.to be studyingD.to have been studying要把句子看完，不要遗漏关键词要把句子看完，不要遗漏关键词uFather is sleeping.Please _ the radio a little.u A.turn out B.turn offu C.turn on D.turn d

30、own对粗心的同学来说，对粗心的同学来说，高考题陷阱很多耶！高考题陷阱很多耶！克服思维定势克服思维定势Good manners are not always the same _ different countries.A.with B.as C.in D.to The exam wasnt difficult,was it?No,but I dont think could pass it.A.somebodyB.anybody C.everybodyD.nobody克服思维定势克服思维定势Physics always interested my classmates and me.A.is

31、B.areC.haveD.haslThere will be more people living in the development zone soon.A.much B.plenty of l C.a lot D.a lot of克服思维定势克服思维定势Quickly he himself down,and soon fell asleep.A.layB.laidC.lainD.liedA computer does only what thinking people .A.have it doB.have it doneC.have done itD.having it done（本题

32、本题47.33%的考生选了的考生选了B项。项。）日常用语：礼貌日常用语：礼貌+习惯习惯先确定对话的背景或场合，后看是否有习惯表先确定对话的背景或场合，后看是否有习惯表达，最后留意是否存在中西方文化的差异。达，最后留意是否存在中西方文化的差异。-Waiter!-_-I cant eat this soup.Its too salty.A.Yes,sir?B.What?C.All right?D.Pardon?完形填空答题技巧上下求索寻信息，左顾右盼找联上下求索寻信息，左顾右盼找联系，前呼后应谐主题系，前呼后应谐主题双向（顺向、逆向）思维双向（顺向、逆向）思维填空时先易后难，没有必要按序填空时先易

33、后难，没有必要按序填写填写答案随手填入空格内，以便思路答案随手填入空格内，以便思路不受干扰不受干扰最后带着选项再复读校正，看全最后带着选项再复读校正，看全文是否前后一致文是否前后一致寻找突破口寻找突破口 细读第一句，它是全文的窗口。细读第一句，它是全文的窗口。细读第一句，它是全文的窗口。细读第一句，它是全文的窗口。借助直线尺，快速阅读全文，了解文章大意借助直线尺，快速阅读全文，了解文章大意借助直线尺，快速阅读全文，了解文章大意借助直线尺，快速阅读全文，了解文章大意 答案不仅要在原句中合理，也要在全文中合理，答案不仅要在原句中合理，也要在全文中合理，答案不仅要在原句中合理，也要在全文中合理，答案

34、不仅要在原句中合理，也要在全文中合理，要有全局观。要有全局观。要有全局观。要有全局观。短文中的连词、代词等作用重大，不可忽略。短文中的连词、代词等作用重大，不可忽略。短文中的连词、代词等作用重大，不可忽略。短文中的连词、代词等作用重大，不可忽略。领会词句的感情色彩，捕捉信息词，找出解题领会词句的感情色彩，捕捉信息词，找出解题领会词句的感情色彩，捕捉信息词，找出解题领会词句的感情色彩，捕捉信息词，找出解题突破口突破口突破口突破口 从不设空的首句中看出点什么从不设空的首句中看出点什么EllaFantwasamiddle-agedladywholivedwithheronlysonJohninasm

35、allhouse.文体是什么？话题大概是什么？文体是什么？话题大概是什么？She1Johnverymuch.Inher2hecouldntdoanything31.A.dependedonB.waitedonC.trustedD.loved2.A.hopeB.eyesC.headD.beliefs3.A.wrongB.greatC.goodD.strange上下文找联系上下文找联系Traveling ,today becomes yesterday;traveling west it is tomorrow.A.southB.eastC.northD.westMany old people d

36、ont have good .They cant watch TV,but they can listen to music or news over the radio.A.hearing B.healthC.eyesightD.time词意复现是完形填空一大特色The strange thing was that practically all the students went to class,and very few people stayed up late at night.Only the new people stayed up or _ class.A.attended B

37、.took C.missed D.studied The parents said that most of the homework was a waste of time,and they wanted to _ it.Spain and Turkey are two countries which stopped homework already.56.A.delay B.stopC.block D.prove 大量题目根据中学生应有的常识来判断大量题目根据中学生应有的常识来判断On_days,sheworeheavyclothesandapairofwoolengloves.A.sun

38、nyB.rainyC.cloudyD.snowyButweransomuchthat,afterwards,wehadtrouble_.A.speakingB.sleepingC.breathingD.moving常识能帮助选择答案Whenthepaperswere_,theteacherdiscoveredthattwelveboyshadmadeexactlythesamemistakesthroughoutthetest.A.examinedB.completedC.markedD.answered一定要积极调动自己的常识It was an early morning in summer

39、.In the streets,sleepy-eyed people were moving quickly,heading towards their _.A.jobs B.homes C.buses D.offices不会每一个不会每一个人上班都有人上班都有office吧？吧？善于利用语篇标志善于利用语篇标志让步让步:although,evenif,whatever转折转折:but,however,while,when,andyet递进递进:even,also,besides,moreover,nor选择选择:or,otherwise,eitheror结果结果:so,therefore,t

40、hus,asaresult原因原因:because,since,dueto,owingto善于利用语篇标志善于利用语篇标志Heusedtobeverylazy,butnowheisvery_.A.hardworking B.patientC.humorousD.grateful“Didshehaveanaccident?Something_?”Ithoughttomyselfaboutherdisappearance.A.betterB.worseC.moreD.less暗含递进关系暗含递进关系需要逻辑思维、推理and the officers then began to eat their

41、meal,saying that the mushrooms had a very strange quite pleasant taste.A.besides B.but C.andD.or需要逻辑思维、推理Picture-writing was useful in many ways.It could be used to express ideas as well as _.A.stories B.animals C.subjects D.objectsideas抽象的思维抽象的思维objects具体的东西具体的东西高频词组、固定搭配_,forexample,theneatly-dres

42、sedwomanIusedtosee-orlookat-onmywaytoworkeachmorning.A.MakeB.TakeC.Give D.Havetakeforexample高频词组、固定搭配The city was named George Washington,the first president of the United States.A.byB.forC.asD.afterHeres a fellow who just walked into a bank and helped himself so much money.A.forB.byC.toD.ofbenameda

43、fterhelponeselfto有时语法还是要考虑的I played a racquetball game against my cousin Ed last week.It was one of the most surprising and tiring games Ive ever had.When Ed first phoned and _ we play,I laughed quietly,figuring on an easy victory.A.declaredB.mentionedC.persuadedD.suggested只有只有suggest后面可以跟后面可以跟wesho

44、uldplay特别注意形容词特别注意形容词Soon father said in a _ voice,Kate and Joan,a friend of mine is coming here to see me this evening,and I wish to be _ with him.Will you go up to your own room?We obeyed,went to our room and closed the door.A.loud B.calm C.pleasant D.sad A.pleased B.alone C.careful D.patient译汉语译汉

45、语 讲故事讲故事能流利地讲下去吗能流利地讲下去吗校对时不妨试一试：校对时不妨试一试：合情合理吗合情合理吗阅读理解阅读理解第一篇不一定是最容易的一篇第一篇不一定是最容易的一篇在在35分钟左右完成，一定要给二卷留下充足时间分钟左右完成，一定要给二卷留下充足时间不单考查语言而且考查对英美文化的了解不单考查语言而且考查对英美文化的了解遇有不考查的生词又猜不出意思，跳过去继续看遇有不考查的生词又猜不出意思，跳过去继续看猜词要依据上下文来确定，要特别注意熟词生义猜词要依据上下文来确定，要特别注意熟词生义infer是指原文没有明说但可猜出之意是指原文没有明说但可猜出之意有的题可根据常识理解有的题可根据常识理

46、解找具体信息时用跳读的技术，概括中心时用掠读的找具体信息时用跳读的技术，概括中心时用掠读的技术技术把以前讲过的东西再强调一下把以前讲过的东西再强调一下文章偏难，可先看看所需回答的问题，往往能获得文章偏难，可先看看所需回答的问题，往往能获得提示。提示。根据问题中的关键词，快速阅读、扫描相关段落或根据问题中的关键词，快速阅读、扫描相关段落或句子，以准确获得所需信息。句子，以准确获得所需信息。应用笔在文中作分析符号，在答题依据旁标注题号，应用笔在文中作分析符号，在答题依据旁标注题号，表示这个问题我是有案可稽的。表示这个问题我是有案可稽的。答题不可脱离原文，凭空想象，一定要有根据。答题不可脱离原文，凭

47、空想象，一定要有根据。阅读题要求选的是最佳答案，有的答案从某个枝节阅读题要求选的是最佳答案，有的答案从某个枝节来看是对的，但从全文来看则不是最佳的来看是对的，但从全文来看则不是最佳的.阅读理解也有解题顺序阅读理解也有解题顺序广告、新闻阅读属于信息性阅读，容易直接在文章广告、新闻阅读属于信息性阅读，容易直接在文章中找到答案。中找到答案。史地类文章属客观性较强文章，一般没有深层理解，史地类文章属客观性较强文章，一般没有深层理解，可以省出时间来回答其他更复杂的问题。可以省出时间来回答其他更复杂的问题。广广告告类类文文章章新新闻闻报报道道类类记记叙叙文文议议论论文文史史地地说说明明文文阅读理解解题顺序

48、阅读理解解题顺序先文后题先文后题快速读文，把握文意快速读文，把握文意 浏览问题浏览问题带着疑题跳读短文带着疑题跳读短文 定位划出与问题相关的定位划出与问题相关的部分部分选择答案选择答案先题后文先题后文 主要用于广告新闻体裁主要用于广告新闻体裁浏览问题浏览问题带着问题去阅读短文带着问题去阅读短文 定位划出与问题相关的定位划出与问题相关的部分部分选择答案选择答案 题型题型1：主旨概括主旨概括主旨概括题的范围一般包括：短文标题、主题、大主旨概括题的范围一般包括：短文标题、主题、大意或段落大意等。做这类题目时，要迅速地剔除文意或段落大意等。做这类题目时，要迅速地剔除文中的细节事实、作者所使用的论据，找

49、到各段的主中的细节事实、作者所使用的论据，找到各段的主题句，然后进行归纳、总结和概括。题句，然后进行归纳、总结和概括。注意：概括出来的中心意思一定要能够覆盖全文或注意：概括出来的中心意思一定要能够覆盖全文或整个段落，绝对不可离题太远、太笼统，或者只概整个段落，绝对不可离题太远、太笼统，或者只概括一段或几句话的意思。括一段或几句话的意思。干扰项或是远离文章内容，或是以偏概全。主题常干扰项或是远离文章内容，或是以偏概全。主题常与该段首句、尾句相关。与该段首句、尾句相关。What is the main idea of the passage?Joshua Bingham studied 4 yea

50、rs at the University of Paris and decided to leave his graduation.He transferred to the University of Berlin and graduated with honors.Harvard Law School and,later,Boston College provided him with an excellent legal background.He is presently a corporation lawyer in Miami,Florida.全面考虑，综合分析，高度概括全面考虑，