竹影(公开课课件).ppt

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1、学习目标学习目标1、速读课文，整体感知课文内容。、速读课文，整体感知课文内容。2、品析文中充满情趣的描写，把握课文、品析文中充满情趣的描写，把握课文主旨。主旨。3、了解中国画与西洋画的不同特点。、了解中国画与西洋画的不同特点。4、联系实际，感悟生活。、联系实际，感悟生活。丰丰 子子 恺恺(1898(189819751975）,原原名名丰丰润润，浙浙江江崇崇德德人人，我我国国现现代代著著名名画画家家、文文学学家家、美美术术和和音音乐乐教教育育家家，是是一一位位多多方方面面卓卓有有成成就就的的文文艺大师。艺大师。他的散文在我国新文史上也有较大的影响，主要作品有缘缘堂随笔、缘缘堂再笔、率真集等。这些

2、作品除一部分艺术评论以外，大多是叙述他自己亲身经历的生活和日常接触的人事，表现浓厚的生活情趣。检查预习检查预习闷闷 热热 幽幽 暗暗 弥弥 漫漫眼眼 梢梢 惬惬 意意 闪闪烁烁 水门水门汀汀缕缕 徘徘 徊徊 口头口头禅禅 硕硕 士士撇撇 疏疏 密密 蘸蘸 参参 差差不齐不齐t n shu sh shushupi y u nsh m m m ny nsh ozh nqi y ch nl c nc mn rmn rpi pi huihui默读课文默读课文 思考思考1、“我我”和小伙伴在乘凉时有哪些发现和小伙伴在乘凉时有哪些发现？整体感知整体感知天色的变化天色的变化 院里的光影院里的光影 影子影子

3、我们眼中的月亮我们眼中的月亮 月亮底下头上冒的烟气月亮底下头上冒的烟气 在水门汀上描影在水门汀上描影 像脱版的印刷像脱版的印刷乘凉的发现：乘凉的发现：2、文中写了文中写了“我我”和小伙伴哪些活和小伙伴哪些活动动?这些活动反映了儿童什么样的特点？这些活动反映了儿童什么样的特点？整体感知整体感知看天看天看景看景看人影看人影描人影描人影看竹影看竹影描竹影描竹影强烈的好奇心强烈的好奇心细致的观察力细致的观察力丰富的想象力丰富的想象力极强的模仿力极强的模仿力（童心童趣童心童趣）2 一个有月亮的晚上，我们一个有月亮的晚上，我们在水泥地上看天看月看人在水泥地上看天看月看人影看竹影画竹影，然后爸影看竹影画竹影

4、，然后爸爸给我们讲画画的知识。爸给我们讲画画的知识。丰子恺为我们讲述了一件怎丰子恺为我们讲述了一件怎样的往事？（概括样的往事？（概括文章的主文章的主要内容。）要内容。）整体感知整体感知品读课文品读课文 竹影竹影中充满中充满了童真童趣。你觉了童真童趣。你觉得哪些描写最天真得哪些描写最天真可爱，生动有趣？可爱，生动有趣？探究探究活动活动1、天空好、天空好像一盏乏了像一盏乏了油的灯，红油的灯，红光渐渐地减光渐渐地减弱。弱。那光一跳一那光一跳一跳地沉下去。跳地沉下去。2 2、原来月亮已在东天的竹叶中间放出她的清光。原来月亮已在东天的竹叶中间放出她的清光。院子里的光景院子里的光景已由暖色变成寒色，由长音

5、阶变成短音已由暖色变成寒色，由长音阶变成短音阶了。阶了。月亮已经升得很高，隐在一丛竹叶中。竹叶的摇动月亮已经升得很高，隐在一丛竹叶中。竹叶的摇动把她切成许多不规则的小块，闪烁地映入我们的眼中。把她切成许多不规则的小块，闪烁地映入我们的眼中。3 3、门口一个黑影出现，好像一只、门口一个黑影出现，好像一只立起的青蛙，向我们跳将过来。立起的青蛙，向我们跳将过来。月光底下的人影，头上出烟气月光底下的人影，头上出烟气我们用木炭在地上我们用木炭在地上描描竹叶竹叶像校长先生房间里的横幅像校长先生房间里的横幅像我家堂前的立轴像我家堂前的立轴文中写道文中写道“大家吃了一惊，大家吃了一惊，立起身来，看见爸爸反背着

6、立起身来，看见爸爸反背着手立在水门汀旁的草地上看手立在水门汀旁的草地上看我们描竹，他明明来得很久我们描竹，他明明来得很久了。了。”这句话中以及后来爸这句话中以及后来爸爸的表现爸的表现你觉得爸爸是个怎么样你觉得爸爸是个怎么样的人？的人？爸爸对孩子描竹影的游戏爸爸对孩子描竹影的游戏是支持和鼓励的，爸爸善于保是支持和鼓励的，爸爸善于保护孩子的童真、童趣，善于保护孩子的童真、童趣，善于保护孩子的创造力。护孩子的创造力。“爸爸爸爸”是是以艺术领路人的身份出现，他以艺术领路人的身份出现，他适时地利用孩子的游戏因势利适时地利用孩子的游戏因势利导地给孩子们上了一堂艺术入导地给孩子们上了一堂艺术入门课。门课。一

7、次童稚的游戏，在一位独具慧一次童稚的游戏，在一位独具慧一次童稚的游戏，在一位独具慧一次童稚的游戏，在一位独具慧心的艺术启蒙人心的艺术启蒙人心的艺术启蒙人心的艺术启蒙人“爸爸爸爸爸爸爸爸”的引领下，的引领下，的引领下，的引领下，“我我我我”和伙伴们从一次无意的游戏，和伙伴们从一次无意的游戏，和伙伴们从一次无意的游戏，和伙伴们从一次无意的游戏，走进了艺术的殿堂，并领略了中国画走进了艺术的殿堂，并领略了中国画走进了艺术的殿堂，并领略了中国画走进了艺术的殿堂，并领略了中国画与西洋画各自的魅力，下面让我们借与西洋画各自的魅力，下面让我们借与西洋画各自的魅力，下面让我们借与西洋画各自的魅力，下面让我们借这

8、次语文课，也来简单欣赏一下东西这次语文课，也来简单欣赏一下东西这次语文课，也来简单欣赏一下东西这次语文课，也来简单欣赏一下东西方文化不同的艺术魅力。方文化不同的艺术魅力。方文化不同的艺术魅力。方文化不同的艺术魅力。拓展欣赏拓展欣赏 风景中国画西洋画静物静物梵高梵高 向日葵向日葵齐白石齐白石 虾虾人物人物国画欣赏国画欣赏说说中国画和西洋画的区别说说中国画和西洋画的区别:西西洋洋画画像照相，像照相，重写实。重写实。中中国国画画像符号，像符号，重写意。重写意。不不论是中论是中国画还是西洋国画还是西洋画，都是一种画，都是一种艺术，我们要艺术，我们要学会发现身边学会发现身边的艺术，并学的艺术，并学会谦虚

9、地请教会谦虚地请教别人。别人。艺术并不是高不可攀的东西，艺术并不是高不可攀的东西，它就蕴含在孩子们童稚的游戏中。它就蕴含在孩子们童稚的游戏中。聊一聊聊一聊 我们在生活中经常做游戏，我们在生活中经常做游戏，比如捏泥人、用花和柳条编花环比如捏泥人、用花和柳条编花环等等，留心想想，你在游戏中有等等，留心想想，你在游戏中有美的发现吗？美的发现吗？PlayGames建筑雕塑艺术建筑雕塑艺术堆雪人、堆积木、玩泥巴堆雪人、堆积木、玩泥巴戏剧表演艺术戏剧表演艺术过家家、老鹰抓小鸡过家家、老鹰抓小鸡音乐类音乐类敲击杯碗、玩拨浪鼓等有声玩具敲击杯碗、玩拨浪鼓等有声玩具舞蹈美舞蹈美跳皮筋、跳房子、丢手绢跳皮筋、跳房子、丢手绢文学类文学类编故事、猜谜语编故事、猜谜语手工艺手工艺剪纸、做纸飞机剪纸、做纸飞机 美是到处都有的，对于我们美是到处都有的，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少的眼睛不是缺少美，而是缺少发现。发现。罗丹罗丹 用童心发现世界，用童心发现世界，用童趣点缀生活。用童趣点缀生活。喜欢画画的，给童年生活画一幅画。喜欢画画的，给童年生活画一幅画。擅长写作的，将童年生活写一篇文。擅长写作的，将童年生活写一篇文。爱好唱歌的，给童年生活写一首词。爱好唱歌的，给童年生活写一首词。懂得写诗的，把童年生活写一首诗。懂得写诗的，把童年生活写一首诗。