第八课第二课时.ppt

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1、第八课第二课时：在文化生活中选择高二（高二（15）班）班授课人：授课人：肖钦岳肖钦岳1联系上节课一、一、色色彩彩斑斑斓斓的的文文化化生生活活一、当代文一、当代文化生活素描：化生活素描：人们的文化生活日益丰富多彩（多样性）导致多样性的原因：科学技术的发展社 会主义市场经济的发展二、文化生活二、文化生活的的“喜喜”与与“忧忧”1、可喜的变化2、忧虑的现象要要求求需要加强管理、正确引导，不能放任自流三、发展人民大众喜闻乐见的文化（重重点）发展要求：发展要求：)遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则。坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针。努力贴近实际、贴近生活、贴近群众，创新内容、

2、创新形式、创新手段。大力倡导一切有利于发扬爱国主义、集体主义、社会主义的思想和精神，让精神文化产品符合人民的利益，促进礼会的进步。2本本课课内内容容在在文文化化生生活活中中选选择择一、阳光下的阴影：一、阳光下的阴影：（如何正确看待当前人们的文化生活）（如何正确看待当前人们的文化生活）二、提二、提高眼力高眼力，拒绝，拒绝污染污染（重点）（重点）1、落后的文化2、腐朽的文化3、在我国存在落后和腐朽文化的原因三、奏响主三、奏响主旋律：文化旋律：文化激荡看主导激荡看主导1、必要性2、重要内容3第二框：在文化生活中选择一、阳光下的阴影一、阳光下的阴影（课本90页中）活动探究1：你认为生活中还有哪些类似现

3、象？我们应该怎样对待这些现象?探究提示：探究提示：有人打着研究周易的旗号，搞封建迷信活动；个别有险恶用心的人组织邪教组织（如李洪志组织法轮功）对待对待这些现象，应坚决取缔和打击，因为它与我们弘扬的社会主义文化格格不入，背离了社会主义文化的发展方向。4（一）、如何正确看待当前人们的文化生活（一）、如何正确看待当前人们的文化生活（考点考点）1、形式多样的文化生活，丰富了文化景观，扩展了文化视野形式多样的文化生活，丰富了文化景观，扩展了文化视野，活跃了文化思想，激发了人民群众参与文化生活的热情。，活跃了文化思想，激发了人民群众参与文化生活的热情。2、落后文化和腐朽文化寻求各种机会蔓延，污染文化环境，

4、、落后文化和腐朽文化寻求各种机会蔓延，污染文化环境，危害社会危害社会3、我们需要提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力，增强抵、我们需要提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力，增强抵御落后、腐朽文化的能力御落后、腐朽文化的能力5二、提高眼力，拒绝污染（二、提高眼力，拒绝污染（重点重点）1落后文化和腐朽文化落后文化和腐朽文化属于落后文化有：各种带有迷信、愚昧、属于落后文化有：各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，都是落后文化。颓废、庸俗等色彩的文化，都是落后文化。落后文化常常以传统习俗的形成落后文化常常以传统习俗的形成表现表现出来。出来。迷迷信信活活动动图图片片落后文化是文化糟粕，需要不断通落后文化是

5、文化糟粕，需要不断通过科学文化教育，予以改造和剔除。过科学文化教育，予以改造和剔除。如何对待呢？如何对待呢？6苏州一商家搞迷信活动求生意兴 791页探究页探究3：在你看来，：在你看来，这些现象有哪些危害这些现象有哪些危害?它它们存在的原因是什么们存在的原因是什么?探究提示探究提示：它危害人们的身心健康；宣扬了男女它危害人们的身心健康；宣扬了男女不平等，歧视妇女，毒害了人们的心灵；婚事、不平等，歧视妇女，毒害了人们的心灵；婚事、丧事大操大办，既浪费了钱财，又败坏了社会风气；丧事大操大办，既浪费了钱财，又败坏了社会风气；及时享乐思想使人们丧失了奋斗目标，游戏了人生。及时享乐思想使人们丧失了奋斗目标

6、，游戏了人生。原因原因 ：一是封建思想的残余和旧的习惯一是封建思想的残余和旧的习惯势力的影响；势力的影响；二是市场经济自身的弱点，反映到人们精神生活中来，诱发了拜金主义、享乐主义、个人主义等不良思想。8属于属于腐朽文化腐朽文化：封建主义和资本主义的腐朽思想、：封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、殖民文化、“法轮功法轮功”邪教、淫秽色情文化等邪教、淫秽色情文化等国家对待腐朽文化：国家对待腐朽文化：中共中央办公厅、国务院办公厅中共中央办公厅、国务院办公厅关于整顿、清理书报刊和音像市场严厉打击犯罪活关于整顿、清理书报刊和音像市场严厉打击犯罪活动的通知动的通知规定：规定：“凡属于下列范围的书报刊和

7、音像凡属于下列范围的书报刊和音像制品一律取缔：宣扬资产阶级自由化或其他内容反动制品一律取缔：宣扬资产阶级自由化或其他内容反动的；有严重政治错误的；淫秽色情的；夹杂淫秽色情的；有严重政治错误的；淫秽色情的；夹杂淫秽色情内容、低级庸俗、有害于青少年身心健康的；宣传封内容、低级庸俗、有害于青少年身心健康的；宣传封建迷信、凶杀暴力的；封面、插图、广告及其他宣传建迷信、凶杀暴力的；封面、插图、广告及其他宣传品存在上述问题的；非法出版的书报刊和音像制品。品存在上述问题的；非法出版的书报刊和音像制品。链接链接1腐朽文化危害：腐朽文化危害：这些文化腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会

8、主义事业危危害害如如何何对对待待比比较较练习题9课堂练习：课堂练习：下列文化现象属于腐朽文化的是()电脑算命有殖民色彩的“洋店名”宣传暴力色情的文化婚事大操大办讲排场、挥霍性消费“法轮功”邪教 A B C D解析解析：本题考查对腐朽文化的正确理解，必须把它与落后文化区别开来，不能等同。属于落后文化，应舍去。10比较落后文化腐朽文化区别）难点含义不同带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等表现不同常常以传统习俗的形式表现出来，如常见的看相、算命、测字、看风水等一、是政治思想上的腐朽文化，如封建主义和资本主义腐朽思想、殖民文化等；

9、二、是具有严重社会危害性，具有明显的反人类、反社会、反科学特征的邪教文化，如“法轮功”等；三、是日常生活中的，对个人的身心健康和发展具有严重危害性的文化，如“黄赌毒”文化改造办法不同通过科学文化教育，予以改造和剔除坚决抵制，依法取缔联系都是糟粕文化，腐蚀人们的精神世界，侵蚀民族精神，阻碍先进生产力发展，危害社会主义事业11课堂探究课堂探究4：你能否就如何抵制“法轮功”邪教，提出自己的建议?探究提示：探究提示：要大力倡导社会主义先进文化，树立正确的世界观、价值观；要用科学知识武装头脑，要遵守国家的法律，依法办事，树立法制观念；要加强自身的道德修养，不但要有科学文化知识，而且具有人文精神等。练法轮

10、功者练法轮功者自焚图片自焚图片12 19岁的女大学生陈果，她是中央音乐学院一名高材生，专修琵琶演奏。01年参与天安门自焚自焚后自焚后132为什么会存在落后文化和腐朽文化为什么会存在落后文化和腐朽文化(1)我国曾长期处于封建社会，封建思想的残余和旧的习我国曾长期处于封建社会，封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固，封建文化并没有完全退出历史舞台。惯势力根深蒂固，封建文化并没有完全退出历史舞台。(2)经济全球化和信息网络技术的发展，既为文化传播提供经济全球化和信息网络技术的发展，既为文化传播提供了更广阔的空间，也加剧了西方资本主义腐朽思想文化对了更广阔的空间，也加剧了西方资本主义腐朽思想文化对我国思

11、想文化领域的冲击。我国思想文化领域的冲击。(3)社会主义市场经济在带来文化活力的同时，还导致不同社社会主义市场经济在带来文化活力的同时，还导致不同社会群体价值取向、文化选择的多样化；市场经济自身的弱点，会群体价值取向、文化选择的多样化；市场经济自身的弱点，也会反映到人们的精神生活中来，诱发拜金主义、享乐主义也会反映到人们的精神生活中来，诱发拜金主义、享乐主义、极端个人主义等不良思想，滋生唯利是图、权钱交易、损人、极端个人主义等不良思想，滋生唯利是图、权钱交易、损人利己、欺诈勒索等现象。利己、欺诈勒索等现象。网络文明公约网络文明公约14进入课堂练习1515课堂练习：课堂练习：l改革开放以来，我国

12、文化产业迅速发展，娱乐、音改革开放以来，我国文化产业迅速发展，娱乐、音像、演出、艺术品市场和从业人员规模不断扩大，蕴像、演出、艺术品市场和从业人员规模不断扩大，蕴藏着巨大的消费潜力。大力发展文化产业有利于藏着巨大的消费潜力。大力发展文化产业有利于()优化消费结构，提高生活质量优化消费结构，提高生活质量弘扬传统文化，提弘扬传统文化，提倡超前消费倡超前消费繁荣文化市场，满足人民需要繁荣文化市场，满足人民需要优化产业结构，促进经济发展优化产业结构，促进经济发展 A B C D 解析：提倡超前消费与题意不符，应舍去。第第2题题162互联网是影响力极大的新媒体，它的存在和发展利弊同在，我们不应因看到网上

13、有许多负面内容而“关闭网络”。要从根本上解决互联网的不利影响，除了要从改变内容传播人手外，最主要的还应该()A排除外部环境的不利影响 B引导未成年人正确利用网络，自觉趋利避害 C为未成年人寻找心灵寄托的替代场所 D举报违法信息，拦截和抵御“黑信息”解析解析：注意题干的规定性：注意题干的规定性“最主要最主要”，应选，应选B，其余选项与，其余选项与这一要求不符。这一要求不符。17三、奏响主旋律：文化激荡看主导三、奏响主旋律：文化激荡看主导1、我们应该弘扬的主旋律文化：中国特色社会主义文化，始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位。2、文化建设的重要内容大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化，是我们进行文化建设的重要内容。小结小结18本本课课小小结结在在文文化化生生活活中中选选择择一、阳光下的阴影：一、阳光下的阴影：（如何正确看待当前人们的文化生活）（如何正确看待当前人们的文化生活）二、提二、提高眼力高眼力，拒绝，拒绝污染污染（重点）（重点）1、落后的文化2、腐朽的文化3、在我国存在落后和腐朽文化的原因三、奏响主三、奏响主旋律：文化旋律：文化激荡看主导激荡看主导1、必要性2、重要内容1920