教育专题：《白杨》课件 (3).ppt

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1、戈戈 壁壁 清清 晰晰 大大 伞伞 抚抚 摸摸 介介 绍绍 边边 疆疆 陷陷 入入 浑黄一体浑黄一体 高大挺秀高大挺秀 请同学们默读请同学们默读13自然段，画出词句自然段，画出词句体会一下白杨树的生长环境。体会一下白杨树的生长环境。茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。天和地的界限并不那么清晰，有人烟。天和地的界限并不那么清晰，都是浑黄一体。都是浑黄一体。茫茫的茫茫的大戈壁大戈壁，没有没有山，山，没有没有水，水，也没有也没有人烟。天和地的界限人烟。天和地的界限并不那么清晰，都是并不那么清晰，都是浑黄一体浑黄一体。高大挺秀高大挺秀 卫士卫士说说你对白杨树的了

2、解说说你对白杨树的了解?白杨树非常直；它很坚强，白杨树非常直；它很坚强，不怕任何自然灾害。不怕任何自然灾害。白杨树从来就这么直。哪儿白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很需要它，它就在哪儿很 快地生快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，他总是那么到干旱还是洪水，他总是那么直，那么坚强，不软弱，也不直，那么坚强，不软弱，也不动摇。动摇。你觉得白杨树还可以生长在哪儿？你觉得白杨树还可以生长在哪儿？白杨树从来就这么白杨树从来就这么直直（）需要它，它就在哪儿很需要它，它就在哪儿很 快地生根发芽，快地生根发芽，

3、长出粗壮的枝干。长出粗壮的枝干。我们的校园我们的校园城市绿化街道城市绿化街道沙漠的边缘沙漠的边缘 白杨树很坚强，不怕哪些自然灾害？白杨树很坚强，不怕哪些自然灾害？来了，它还是那么来了，它还是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。直，那么坚强，不软弱，也不动摇。遮天蔽日的风沙遮天蔽日的风沙滔滔不绝的洪水滔滔不绝的洪水持续数月的干旱持续数月的干旱拳头大小的冰雹拳头大小的冰雹 白杨树从来就这么直。哪儿白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，他总是那

4、么到干旱还是洪水，他总是那么直，那么坚强，不软弱，也不直，那么坚强，不软弱，也不动摇。动摇。从这句话你体会到了什么？从这句话你体会到了什么？这句话这句话一方面一方面描述了白杨外在的描述了白杨外在的特点，高大挺秀，能顶住任何自然灾特点，高大挺秀，能顶住任何自然灾害，在任何环境中都能茁壮成长；害，在任何环境中都能茁壮成长；一一方面方面表现了白杨树的精神：一是忠诚表现了白杨树的精神：一是忠诚无私，尽职职责；二是不怕困难，坚无私，尽职职责；二是不怕困难，坚强执着。强执着。这正是边疆建设者身上特有这正是边疆建设者身上特有的奉献精神，听从祖国安排，无怨无的奉献精神，听从祖国安排，无怨无悔地扎根边疆，无私奉

5、献第建设边疆。悔地扎根边疆，无私奉献第建设边疆。这是人与树的神似，也是这是人与树的神似，也是以物喻人以物喻人的的连接点。连接点。朗读课文，想一想：朗读课文，想一想：为什么爸爸看到在一棵高大的白杨树身为什么爸爸看到在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来，嘴角会边，几棵小树正迎着风沙成长起来，嘴角会浮起一丝微笑？浮起一丝微笑？“高大的白杨高大的白杨”象征着爸爸这一代的边象征着爸爸这一代的边疆建设者，疆建设者，“几棵小树几棵小树”象征着哥哥和妹妹象征着哥哥和妹妹这一代的边疆建设的接班人。爸爸希望自这一代的边疆建设的接班人。爸爸希望自己的子女能如小树一样经受锻炼，成为建己的子女能如小树一样经受锻炼，成为建设边疆的栋梁之材。设边疆的栋梁之材。小练笔：你能写几句话，夸夸像课文中 的爸爸那样的祖国建设者或保卫者，可以用上“哪儿哪儿”“不管不管总是”等词语。