教育专题：认识钟表的课件 (2).ppt
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时针时针分针分针秒针秒针7 7时时7 7：00009时时9：00 9时时 9：00 为什么都是为什么都是9时而时而小朋友做的事却不一样？小朋友做的事却不一样？动脑筋动脑筋12时时12：006 6时时6:006:007 7时多一点时多一点快到快到8 8时时1212345678910113:00观察观察分针分针的位置，这是整时吗？的位置，这是整时吗？想象时针的位置。可能是几时呢？想象时针的位置。可能是几时呢？观察观察时针时针的位置，想象分针的位置。的位置，想象分针的位置。这是什么时候呢？这是什么时候呢？这一定是这一定是5时吗？为什么？时吗？为什么？借助一条线让大家看清楚。是借助一条线让大家看清楚。是5时整吗？时整吗？四、猜猜可能是几时四、猜猜可能是几时这是什么时刻？这是什么时刻？四、猜猜可能是几时四、猜猜可能是几时这节课你学会了什么？这节课你学会了什么？
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