教育专题：诵读经典传承美德.ppt

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2、、文化精华。文化精华。诵读经典诵读经典 可以培养我们的注意力，提高大家的识可以培养我们的注意力，提高大家的识字效率；字效率；诵读经典诵读经典 可以让我们大脑的压力得到舒解，身心可以让我们大脑的压力得到舒解，身心达到安定和平衡；达到安定和平衡；诵读经典诵读经典 可以使我们的智力潜能得到开发，学习可以使我们的智力潜能得到开发，学习能力变得更强。能力变得更强。诵读经典诵读经典 可以陶冶我们的性情，涵养我们的气质，可以陶冶我们的性情，涵养我们的气质，培养良好的人格，对于我培养良好的人格，对于我 们的德育、智力都有着潜移默化的作们的德育、智力都有着潜移默化的作用。用。诵读经典诵读经典 可以让我们感受到祖

3、国文化的博大精深，可以让我们感受到祖国文化的博大精深，增强我们的爱国之情。增强我们的爱国之情。传统美德传统美德 中国文化源远流长，至今中国文化源远流长，至今已有已有50005000多年的历史，在这多年的历史，在这50005000多年的时间里有许许多多的美德多年的时间里有许许多多的美德至今仍在传承至今仍在传承。1.1.尊老爱幼尊老爱幼2.2.乐于助人乐于助人3.3.孝顺父母孝顺父母传统美德传统美德尊老爱幼尊老爱幼 尊老爱幼顾名思义尊老爱幼顾名思义就是指尊敬长辈，爱护就是指尊敬长辈，爱护晚辈晚辈。形容人品很好。形容人品很好。这项美德有助于促进家这项美德有助于促进家庭和睦，社会和谐，也庭和睦，社会和

4、谐，也是现代人的基本修养是现代人的基本修养。你知道哪些行为是尊老爱幼的表现吗？传统美德传统美德乐于助人乐于助人 乐于助人，这是一种朴实的乐于助人，这是一种朴实的传统美德。每个人都有遇到困传统美德。每个人都有遇到困难的时候，最需要的是别人给难的时候，最需要的是别人给予的帮助。如果人人都献出一予的帮助。如果人人都献出一点爱，将不再会看到别人得不点爱，将不再会看到别人得不到帮助时焦急的脸胧，其中被到帮助时焦急的脸胧，其中被我们大家所熟知的我们大家所熟知的雷锋雷锋就是乐就是乐于助人的楷模于助人的楷模。你知道哪些行为是乐于助人的表现吗？传统美德传统美德孝顺父母孝顺父母 我们大家肯定我们大家肯定听说过一句

5、话，那听说过一句话，那就是就是“百善孝百善孝为先为先”，由此得知，由此得知孝顺父母是多么重孝顺父母是多么重要的。孝顺父母是要的。孝顺父母是一个人的本份。现一个人的本份。现在的我们还不能养在的我们还不能养活父母但是我们却活父母但是我们却能做一些孝顺父母能做一些孝顺父母的事情，下面我就的事情，下面我就来说一说。来说一说。你知道哪些行为是孝顺父母的表现吗？传统美德传统美德孝顺父母孝顺父母第一：努力求学，不让父母担心自己的学业，第一：努力求学，不让父母担心自己的学业，父母就不会过度担心了。父母就不会过度担心了。第二：要照顾好自己的身体第二：要照顾好自己的身体,不要感染了疾病，不要感染了疾病，这样才不会

6、使父操心。这样才不会使父操心。第三：在家里的时候偶尔帮父母做一些家事，第三：在家里的时候偶尔帮父母做一些家事，比如：扫扫地，洗洗碗比如：扫扫地，洗洗碗等等。这样才不等等。这样才不会让在外操劳一天的父母更加劳累。会让在外操劳一天的父母更加劳累。弟子规弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。弟子规父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 弟子规亲有疾 药先尝 昼夜侍 不离床他们这样做，对吗他们这样做，对吗?爸爸妈妈刚刚下班会到家，爸爸妈妈刚刚下班会到家，已经很累了，还没来得及坐下已经很累了，还没来得及坐下休息，小红却在嚷着休息，小红却在嚷着“爸爸妈爸爸

7、妈妈，我饿了，快点去做饭。妈，我饿了，快点去做饭。”父母只好拖着疲惫的身体去做父母只好拖着疲惫的身体去做饭。饭。妈妈正在炒菜，让蓝蓝帮忙妈妈正在炒菜，让蓝蓝帮忙去买包盐，蓝蓝想看动画片，去买包盐，蓝蓝想看动画片，不愿意去，妈妈喊了好几遍，不愿意去，妈妈喊了好几遍，才慢吞吞的出门，还抱怨着才慢吞吞的出门，还抱怨着“妈妈真讨厌妈妈真讨厌”。妈妈生病了，在家休息，小刚却做完作妈妈生病了，在家休息，小刚却做完作业就出门找同学玩去了。业就出门找同学玩去了。亲爱的同学们，现在，你知道该怎么去亲爱的同学们，现在，你知道该怎么去做了吗？做了吗？游子吟游子吟 唐唐 孟郊孟郊慈母手中线，游子身上衣。慈母手中线，游

8、子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。谁言寸草心，报得三春晖。大家来比赛？通过学习，你会背诵哪些经典，展示一下吧！中华经典文化，源远流长，传承文明中华经典文化，源远流长，传承文明并为大家所爱，就是因为里面有我们民族并为大家所爱，就是因为里面有我们民族最宝贵的财富，是无数前人的智慧，在这最宝贵的财富，是无数前人的智慧，在这次主题班会上，我们与圣贤对话，与经典次主题班会上，我们与圣贤对话，与经典同行同行，感受传统文化的博大精深，欣赏了感受传统文化的博大精深，欣赏了音韵之美，更重要的是懂得了要音韵之美，更重要的是懂得了要乐于助人、乐于助人、尊老爱幼、尊老爱幼、孝敬父母这孝敬父母这些些中华美德。让我中华美德。让我们共同努力，传承中华文化，做们共同努力，传承中华文化，做新时代的新时代的好少年好少年。