教育专题：一__揭开货币的神秘面纱.ppt

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1、第一课第一课 神奇的货币神奇的货币一一 揭开货币的神秘面纱揭开货币的神秘面纱第一单元第一单元 生活与消费生活与消费 金条银条农具钱袁大头 当你走进阳高沃尔玛超市买商品时，需要掏出货币，当你走进阳高沃尔玛超市买商品时，需要掏出货币，而货币是怎样产生的？其含义和本质是什么呢？这就是而货币是怎样产生的？其含义和本质是什么呢？这就是我们这一课需要研究的问题。我们这一课需要研究的问题。（1）货币为什么能购买商品？（2）货币为什么能使我们快乐？（3）货币为什么能使我们悲伤？我们这节课要学习货币是如何产生的，货币的含义是什么，货币的本质是什么？进而揭开货币神秘的面纱，了解货币的本来面目。1、货币的本质、货币

2、的本质商品的含义：用于交换的劳动产品特征：（1）劳动产品 （2）用于交换下列哪些是商品?天池超市门前卖的糯玉米食堂里卖的馒头阳光 空气 微风妈妈给我织的毛衣同学送给我的生日蛋糕农民自产自用的粮食判断一种物品是不是商品，第一看它是不判断一种物品是不是商品，第一看它是不是劳动产品。第二看它是不是用与交换。是劳动产品。第二看它是不是用与交换。物物 品品商品商品劳动产品劳动产品物品：自然界和人类社会存在有形和无形的东西劳动产品：经过人类加工的物品商品：用与交换的劳动产品商品的基本属性：（1）使用价值（2）价值使用使用价值价值价价 值值商品能够满足人们商品能够满足人们某种需要的属性。某种需要的属性。价值

3、是凝结在商品中的无差别价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。的人类劳动。（2）货币的产生货币的产生最初的物物交换最初的物物交换扩大的物物交换扩大的物物交换一般等价物出现一般等价物出现货币的产生货币的产生生产力生产力社会分工发展社会分工发展货币货币是商是商品交品交换发换发展到展到一定一定阶段阶段的产的产物物 它表现其他一切商它表现其他一切商品的价值品的价值,充当商品充当商品交换媒介交换媒介交换越频范围越交换越频范围越广种类越多难度广种类越多难度越大越大贵金属金银固定地充贵金属金银固定地充当一般等价物当一般等价物货币货币本质本质货币的本质是一般等价物。货币的本质是一般等价物。货币货币含义含义货币是

4、从商品中分离出来货币是从商品中分离出来固定固定地地充当一般等价物的商品。充当一般等价物的商品。（3 3）货币的含义和本质）货币的含义和本质2 2、货币的基本职能货币的基本职能（1 1）价值尺度含义及表现形式）价值尺度含义及表现形式（2 2）流通手段含义及启示）流通手段含义及启示（3 3）贮藏手段、支付手段、世界货币）贮藏手段、支付手段、世界货币6999 元联想电脑联想电脑奔腾奔腾2.0AT2.0AT 17.88万元（1 1）这里数量单位所表示的是什么）这里数量单位所表示的是什么?（2 2）体现了什么货币职能）体现了什么货币职能?（3 3）货币为什么能执行这种职能）货币为什么能执行这种职能?（4

5、 4）执行这种职能为什么只需要观念上的货币）执行这种职能为什么只需要观念上的货币?（1 1）价值尺度含义及表现形式价值尺度含义及表现形式 (1)(1)数量单位所表示的是价格。数量单位所表示的是价格。(2)(2)价值尺度职能：表现和衡量其他一切商品价值大价值尺度职能：表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。小的职能。(3)(3)货币也是商品货币也是商品,具有价值。具有价值。(4)(4)执行这种职能不需要拿出实实在在的货币执行这种职能不需要拿出实实在在的货币,在头脑在头脑中想像出多少就可以了。中想像出多少就可以了。价价值值尺尺度度 价格价格通过一定数量的货通过一定数量的货币表现出来的商品价值。币表现

6、出来的商品价值。含含义义表表现现 货币具有的表现和衡量其他货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。一切商品价值大小的职能。（1 1）货币发挥了什么职能？）货币发挥了什么职能？（2 2）由货币充当商品交换媒介的商品交换叫什么？）由货币充当商品交换媒介的商品交换叫什么？（3 3）为什么货币执行这种职能要用现实的货币？）为什么货币执行这种职能要用现实的货币？（2 2）流通手段含义及启示流通手段含义及启示流通手流通手段含义段含义 以货币为媒介的商品交换。以货币为媒介的商品交换。指货币充当商品交换媒介的职能。指货币充当商品交换媒介的职能。商品商品 流通流通生产者要为购买者着想，生产适销生产者要为

7、购买者着想，生产适销对路、质量上乘的商品。对路、质量上乘的商品。重要重要 启示启示贮藏贮藏手段手段支付支付手段手段世界世界货币货币世界市场购买外国商品，支付国际收支。世界市场购买外国商品，支付国际收支。把它当作社会财富贮藏起来。把它当作社会财富贮藏起来。（3 3）贮藏手段、支付手段、世界货币贮藏手段、支付手段、世界货币偿还债务、支付地租、税收、工资等。偿还债务、支付地租、税收、工资等。3 3、纸币、纸币（1 1）纸币的优点及含义）纸币的优点及含义（2 2）纸币发行量以流通中需要的货币量为限度）纸币发行量以流通中需要的货币量为限度（3 3）电子货币的出现）电子货币的出现（1 1）纸币的优点及含义

8、纸币的优点及含义纸币纸币含义含义纸币是由国家（或地区）发行的、强制纸币是由国家（或地区）发行的、强制使用的价值符号。使用的价值符号。纸币纸币优点优点纸币的制作成本低，更易于保管、携带纸币的制作成本低，更易于保管、携带和运输，避免了铸币在流通中的磨损。和运输，避免了铸币在流通中的磨损。流通中所需流通中所需要货币量要货币量商品价格总额商品价格总额货币流通速度货币流通速度商品价格总额（商品数量商品价格总额（商品数量价格）价格）（2 2）纸币发行量以流通中需要的货币量为限度纸币发行量以流通中需要的货币量为限度纸币纸币发行发行量不量不符合符合流通流通中所中所需要需要货币货币量量超过超过限度限度小于小于限

9、度限度 引起物价上涨，影响引起物价上涨，影响人民的生活和社会的经济人民的生活和社会的经济秩序。秩序。会使商品销售发生困会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通。难，直接阻碍商品流通。通通 货货 膨膨 胀胀通通货紧缩货紧缩表表现现经济运行中出现的经济运行中出现的全面全面、持持续续的物价上涨现象。的物价上涨现象。表现为物价表现为物价全面持续全面持续下跌，通下跌，通常伴随着经济衰退出现。常伴随着经济衰退出现。原因原因纸币的发行量超过流通中实纸币的发行量超过流通中实际需要的货币量是导致通货际需要的货币量是导致通货膨胀的主要原因之一。膨胀的主要原因之一。纸币的发行量小于流通中实际纸币的发行量小于流通中实际

10、需要的货币量，使商品销售发需要的货币量，使商品销售发生困难，物价全面持续下跌。生困难，物价全面持续下跌。危害危害通货膨胀引起纸币贬值，物通货膨胀引起纸币贬值，物价上涨，居民购买力下降，价上涨，居民购买力下降，经济秩序混乱。经济秩序混乱。通货紧缩会影响企业生产和投通货紧缩会影响企业生产和投资的积极性，导致市场销售不资的积极性，导致市场销售不振，对经济的长远发展和人民振，对经济的长远发展和人民的长远利益不利。的长远利益不利。联联系系二者都是由社会总需求与社会总供给不平衡造成的；二者都是由社会总需求与社会总供给不平衡造成的；二者的出现都会影响正常的社会经济生活和社会经济秩序。二者的出现都会影响正常的

11、社会经济生活和社会经济秩序。银行计算银行计算机网络化的实机网络化的实现，出现了用现，出现了用电子计算机进电子计算机进行贮存、转账、行贮存、转账、购买、支付的购买、支付的电子货币。电子货币。（3 3）电子货币的出现电子货币的出现中国工商银行网上银行中国工商银行网上银行揭揭开开货货币币神神秘秘的的面面纱纱 货币货币本质本质货货币币职职能能纸币纸币商品含义及基本属性商品含义及基本属性 货币产生货币产生含义含义本质本质价值尺度价值尺度含义含义价格价格 流通手段流通手段含义含义商品流通商品流通 职能职能三种职能三种职能 纸币优点纸币优点含义含义发行量发行量 电子货币电子货币主要功能主要功能1 1、张先生

12、采用贷款的方式购买了一套价格为张先生采用贷款的方式购买了一套价格为6060万元的商品万元的商品房，在首付现金房，在首付现金2424万元后，圆了住房梦。他还将在以后的万元后，圆了住房梦。他还将在以后的1515年年内付清贷款内付清贷款3636万元及利息万元及利息1212万元。在这里万元。在这里6060万元房价、万元房价、2424万元万元首付金和首付金和1212万元的利息分别体现了货币的（万元的利息分别体现了货币的（）职能）职能A A价值尺度、支付手段、流通手段价值尺度、支付手段、流通手段 B B流通手段、支付手段、价值尺度流通手段、支付手段、价值尺度 C C价值尺度、流通手段、支付手段价值尺度、流

13、通手段、支付手段 D D支付手段、流通手段、价值尺度支付手段、流通手段、价值尺度 c2 2、货币在商品流通中起着重要作用。下列对于货币的正、货币在商品流通中起着重要作用。下列对于货币的正确认识是（确认识是（）A A货币只有流通手段的职能货币只有流通手段的职能B B货币就是金银、金银就是货币货币就是金银、金银就是货币C C有商品交换就有货币有商品交换就有货币D D货币能表现一切商品的价值货币能表现一切商品的价值D3 3、商品流通过程中实际需要的货币数量是受货币流通规、商品流通过程中实际需要的货币数量是受货币流通规律支配的。在一定时期内，流通中需要的货币数量（律支配的。在一定时期内，流通中需要的货

14、币数量（）与货币价值成正比与货币价值成正比与货币流通速度成反比与货币流通速度成反比与商品价格水平成反比与商品价格水平成反比与流通中的商品数量成正比与流通中的商品数量成正比A A B B C C D Dc休息 1 1、知识目标知识目标 识记货币的本质、理解货币产生、纸币与货币的关系、纸识记货币的本质、理解货币产生、纸币与货币的关系、纸币发行规律。运用货币知识说明如何正确对待金钱。币发行规律。运用货币知识说明如何正确对待金钱。2 2、能力目标能力目标 透过现象认识货币本质的能力。透过现象认识货币本质的能力。3 3、情感、态度与价值观目标情感、态度与价值观目标 确立与市场经济相适应的商品货币观念，树

15、立正确的金钱确立与市场经济相适应的商品货币观念，树立正确的金钱观。观。6999 元联想电脑联想电脑奔腾奔腾2.0AT2.0AT 17.88万元（1 1）这里数量单位所表示的是什么）这里数量单位所表示的是什么?（2 2）体现了什么货币职能）体现了什么货币职能?（3 3）货币为什么能执行这种职能）货币为什么能执行这种职能?（4 4）执行这种职能为什么只需要观念上的货币）执行这种职能为什么只需要观念上的货币?（1 1）价值尺度含义及表现形式价值尺度含义及表现形式使用价值使用价值价值价值含义含义商品能够满足人们某种商品能够满足人们某种需要的属性需要的属性 凝结在商品中的无差别的人凝结在商品中的无差别的

16、人类劳动类劳动 反映反映内容内容是商品的自然属性，反是商品的自然属性，反映了人与物之间的关系映了人与物之间的关系是商品的社会属性，反映了是商品的社会属性，反映了人与人之间的关系人与人之间的关系联系联系商品是使用价值和价值的统一体。使用价值是价值的商品是使用价值和价值的统一体。使用价值是价值的物质承担者，没有使用价值就没有价值。不用于交换，物质承担者，没有使用价值就没有价值。不用于交换，不具有价值，也不能成为商品。不具有价值，也不能成为商品。探究探究:1919世纪，某集市上曾上演过这样一幕：卖牛奶的人喊：世纪，某集市上曾上演过这样一幕：卖牛奶的人喊：“买牛奶的拿盐来！买牛奶的拿盐来！”卖盐的人喊

17、：卖盐的人喊：“买盐的拿矛头来！买盐的拿矛头来！”有有矛头的人喊：矛头的人喊：“要矛头的拿咖啡来。要矛头的拿咖啡来。”而卖咖啡的人喊：而卖咖啡的人喊：“买买便宜的咖啡拿红珍珠来便宜的咖啡拿红珍珠来!”盐盐奶奶珠珠一把斧子=15千克大米不同的商品之所以能够交换，是因为生产商品都耗费了人的体力和脑力，而这种体力和脑力是没有差别的，是任何商品生产所共有的。商品商品货币货币含义含义商品是用于交换的商品是用于交换的劳动产品。劳动产品。货币是从商品中分离出来固货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。定地充当一般等价物的商品。属性属性商品具有使用价值商品具有使用价值和价值。和价值。货币的本质是一般

18、等价物。货币的本质是一般等价物。具有五种职能。具有五种职能。联系联系货币也是一种商品，具有使用价值和价值。货货币也是一种商品，具有使用价值和价值。货币是商品交换发展到一定阶段的产物。币是商品交换发展到一定阶段的产物。纸币纸币货币货币含义含义纸币是由国家（或地区）纸币是由国家（或地区）发行的、强制使用的价值发行的、强制使用的价值符号。符号。货币是从商品中分离出来货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的固定地充当一般等价物的商品。商品。属性属性纸币本身不具有价值纸币本身不具有价值货币的本质是一般等价货币的本质是一般等价物，具有价值。物，具有价值。联系联系纸币是货币在执行流通手段的过程中产生的。纸币的纸币是货币在执行流通手段的过程中产生的。纸币的发行量必须以流通中所需要的货币数量为限度。发行量必须以流通中所需要的货币数量为限度。