中学高效理解训练课精选PPT.ppt

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1、中学高效理解训练课第1页，此课件共107页哦一目十行过目成诵读书万卷一目十行过目成诵读书万卷高效阅读高效学习高效人生高效阅读高效学习高效人生第2页，此课件共107页哦第一板块第一板块眼脑机能训练眼脑机能训练科学坐姿口令词：科学坐姿口令词：5-4-3-2-1 5身正、身正、4腰直、腰直、3肩平、肩平、2足安、足安、1目视前方目视前方双手端书时双手端书时,眼睛与书的距离眼睛与书的距离厘米；厘米；第3页，此课件共107页哦眼脑机能训练方法眼脑机能训练方法操操 作作第4页，此课件共107页哦定定 点点 凝凝 视视 训训 练练第5页，此课件共107页哦横横 向向 快快 速速 移移 动动 训训 练练 1

2、次次第6页，此课件共107页哦纵纵 向向 快快 速速 移移 动动 训训 练练 1 次次第7页，此课件共107页哦 五五 角角 星星 式式 训训 练练15432 1 次次第8页，此课件共107页哦治治 标1冰冰 冻 三三 尺尺5不不 治治 本本非非 一一 日日 之之 寒寒预 防防 胜 于于 治治 疗937他他 山山 之之 石，可石，可 以以 攻攻 玉玉2少少 壮壮 不不 努努 力，老力，老 大大 徒徒 悲悲 伤。6德德 智智 体体 群群 美，五美，五 育育 并并 重重玉玉 不不 琢，不琢，不 成成 器；人器；人 不不 教，不教，不 知知 义。爱 子子 不不 教教 不不 为 爱，教，教 子子 不不

3、 善善 不不 为 教。教。1048返回第9页，此课件共107页哦眼保健操眼保健操第10页，此课件共107页哦 高效理解训练体验高效理解训练体验 归纳段意摸底测试归纳段意摸底测试【训练目标】摸底测试训练。即测试出自己正式训练前的归纳段意速度、正确率和效率，以备在训练过程中作比较，总结经验教训时用。【注意事项】1由于是“摸底”，因此要实事求是，测出自己的真实水平。2限定时间6分钟，根据所做的题目情况计算速度、正确率和效率。【训练方法】（p2）计时快速归纳段意，然后参照参考答案和评分标准自己判分，计算出三 个数据。数据计算公式是：快速归纳段意速度（字分）=归纳段意总字数所用时间（分）；快速归纳段意正

4、确率（）=卷面得分100分；快速归纳段意效率（字分）=归纳段意速度归纳段意正确率。第11页，此课件共107页哦 快速归纳段意摸底测试快速归纳段意摸底测试计时：6分钟字第12页，此课件共107页哦第二板块快速摸底测试同桌互换认真评阅计算三个数据展示摸底数据填写训练记录表第13页，此课件共107页哦第三板块讲评总结技巧 第14页，此课件共107页哦 快速归纳段意的技巧快速归纳段意的技巧归纳段意的原则是归纳段意的原则是快速、快速、准确和简洁。准确，指的是段意覆盖的范围与段内各句句意要完全吻合，既不漫天撒网，也非削足适履；既不偏离，也不相悖。所谓简洁，是指要求高度的抽象概括和用精炼的语言表达。第15页

5、，此课件共107页哦 快速归纳段意的技巧快速归纳段意的技巧概括归纳段意的一般方法是：了解、分析、综合、抽象、覆盖五个步骤。了解，即首先要对全段内容有一个直觉感知。（阅读，阅读，明确文体类型明确文体类型）分析，即在了解的基础上进行分析，也就是将全段内容逐一分解，逐点概括；（分层，概括层意，进行综合分层，概括层意，进行综合）覆盖，在概括的基础上对各句句意进行覆盖，也就是检验概括是否准确。（确认是否覆盖确认是否覆盖）第16页，此课件共107页哦 快速归纳段意的技巧快速归纳段意的技巧怎样才能快速而准确地归纳段意呢？怎样才能快速而准确地归纳段意呢？对大量段落加以分析，发现规律规律如下：1 1大量的段落本

6、身有中心句，而这中心句就是段大量的段落本身有中心句，而这中心句就是段意；意；2 2有的段落虽然没有中心句，但段内有些概括性较有的段落虽然没有中心句，但段内有些概括性较强的词语或句子，也可以利用并为概括段意服务等等。强的词语或句子，也可以利用并为概括段意服务等等。如果我们对这些规律有所了解，然后分析、综合、抽象、覆盖，做出准确归纳第17页，此课件共107页哦 快速归纳段意快速归纳段意 1、小城里每一个庭院都栽了许多树。小城里每一个庭院都栽了许多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的亚热带树木。初夏，桉树叶子散有别的亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，

7、飘得满街满院都是。凤发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在从天际飘来的一片片红云中。笼罩在从天际飘来的一片片红云中。第18页，此课件共107页哦 快速归纳段意快速归纳段意找中心句找中心句 1、小城里每一个庭院都栽了许多树。小城里每一个庭院都栽了许多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的亚热带树木。初夏，桉树叶子散有别的亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在

8、从天际飘来的一片片红云中。笼罩在从天际飘来的一片片红云中。中心句在段首中心句在段首第19页，此课件共107页哦 快速归纳段意快速归纳段意 2、童第周二十八岁的时候，得到亲友童第周二十八岁的时候，得到亲友的资助，到比利时去留学，跟一位在欧洲很的资助，到比利时去留学，跟一位在欧洲很有名的生物学教授学习。一起学习的还有别有名的生物学教授学习。一起学习的还有别的国家的学生。旧中国贫穷落后，在世界上的国家的学生。旧中国贫穷落后，在世界上没有地位，外国学生瞧不起中国同学。童第没有地位，外国学生瞧不起中国同学。童第周暗暗下决心，一定要为中国人争气。周暗暗下决心，一定要为中国人争气。第20页，此课件共107页

9、哦 快速归纳段意快速归纳段意找中心句找中心句 2、童第周二十八岁的时候，得到亲友童第周二十八岁的时候，得到亲友的资助，到比利时去留学，跟一位在欧洲很的资助，到比利时去留学，跟一位在欧洲很有名的生物学教授学习。一起学习的还有别有名的生物学教授学习。一起学习的还有别的国家的学生。旧中国贫穷落后，在世界上的国家的学生。旧中国贫穷落后，在世界上没有地位，外国学生瞧不起中国同学。没有地位，外国学生瞧不起中国同学。童第童第周暗暗下决心，一定要为中国人争气。周暗暗下决心，一定要为中国人争气。中心句在段尾。中心句在段尾。它在叙述具体内容之后，起到小结段的中心意思、归纳段的它在叙述具体内容之后，起到小结段的中心

10、意思、归纳段的主要内容的作用。主要内容的作用。第21页，此课件共107页哦 快速归纳段意快速归纳段意 3 3、蜘蛛织网的技能之高妙，使人诧异。它的身蜘蛛织网的技能之高妙，使人诧异。它的身体机构之巧妙体机构之巧妙也也足以使人惊奇。它的腹内有数种足以使人惊奇。它的腹内有数种腺，藏着液体。一种叫做壶状腺，放出来的液体，腺，藏着液体。一种叫做壶状腺，放出来的液体，遇空气凝结成丝，用以做最初的棚架和辐射线。遇空气凝结成丝，用以做最初的棚架和辐射线。一种叫葡萄状腺，放出来的液体也凝结为丝，用一种叫葡萄状腺，放出来的液体也凝结为丝，用以做螺旋形的线。一种叫做腹合腺，放出来的液以做螺旋形的线。一种叫做腹合腺，

11、放出来的液体不会凝结成丝，却是粘液，和前一种腺液同时体不会凝结成丝，却是粘液，和前一种腺液同时放出来附在丝上，因为物理作用，凝成一粒粒的放出来附在丝上，因为物理作用，凝成一粒粒的细珠状，使丝很粘。还有管状腺，是做产卵的袋细珠状，使丝很粘。还有管状腺，是做产卵的袋用的。一种梨状腺是把丝粘着时用的。用的。一种梨状腺是把丝粘着时用的。第22页，此课件共107页哦 快速归纳段意快速归纳段意 3 3、蜘蛛织网的技能之高妙，使人诧异。蜘蛛织网的技能之高妙，使人诧异。它的它的身体机构之巧妙也足以使人惊奇。身体机构之巧妙也足以使人惊奇。它的腹内有数种它的腹内有数种腺，藏着液体。一种叫做壶状腺，放出来的液体，腺

12、，藏着液体。一种叫做壶状腺，放出来的液体，遇空气凝结成丝，用以做最初的棚架和辐射线。遇空气凝结成丝，用以做最初的棚架和辐射线。一种叫葡萄状腺，放出来的液体也凝结为丝，用一种叫葡萄状腺，放出来的液体也凝结为丝，用以做螺旋形的线。一种叫做腹合腺，放出来的液以做螺旋形的线。一种叫做腹合腺，放出来的液体不会凝结成丝，却是粘液，和前一种腺液同时体不会凝结成丝，却是粘液，和前一种腺液同时放出来附在丝上，因为物理作用，凝成一粒粒的放出来附在丝上，因为物理作用，凝成一粒粒的细珠状，使丝很粘。还有管状腺，是做产卵的袋细珠状，使丝很粘。还有管状腺，是做产卵的袋用的。一种梨状腺是把丝粘着时用的。用的。一种梨状腺是把

13、丝粘着时用的。提示：在段首但不在第一句提示：在段首但不在第一句 第23页，此课件共107页哦 快速归纳段意快速归纳段意4、清晨，我来到南京长江大桥。今天的天气格外好，万里、清晨，我来到南京长江大桥。今天的天气格外好，万里碧空飘着朵朵白云。大桥在明媚的阳光下，显得十分壮碧空飘着朵朵白云。大桥在明媚的阳光下，显得十分壮丽。波涛滚滚的江水中，九个巨大的桥墩稳稳地托住桥丽。波涛滚滚的江水中，九个巨大的桥墩稳稳地托住桥身。正桥连接着二十二孔引桥，仿佛一条钢铁巨龙卧在身。正桥连接着二十二孔引桥，仿佛一条钢铁巨龙卧在大江上面。大桥分两层：底下一层是火车道，铺着双轨；大江上面。大桥分两层：底下一层是火车道，铺

14、着双轨；上面一层是公路，公路两边是人行道。宽阔的公路上，上面一层是公路，公路两边是人行道。宽阔的公路上，行人车辆穿梭似的来来往往。行人车辆穿梭似的来来往往。第24页，此课件共107页哦 快速归纳段意快速归纳段意找中心句找中心句 4、清晨，我来到南京长江大桥。今天的清晨，我来到南京长江大桥。今天的天气格外好，万里碧空飘着朵朵白云。天气格外好，万里碧空飘着朵朵白云。大桥大桥在明媚的阳光下，显得十分壮丽。在明媚的阳光下，显得十分壮丽。波涛滚滚波涛滚滚的江水中，九个巨大的桥墩稳稳地托住桥身。的江水中，九个巨大的桥墩稳稳地托住桥身。正桥连接着二十二孔引桥，仿佛一条钢铁巨正桥连接着二十二孔引桥，仿佛一条钢

15、铁巨龙卧在大江上面。大桥分两层：底下一层是龙卧在大江上面。大桥分两层：底下一层是火车道，辅着双轨；上面一层是公路，公路火车道，辅着双轨；上面一层是公路，公路两边是人行道。宽阔的公路上，行人车辆穿两边是人行道。宽阔的公路上，行人车辆穿梭似的来来往往。梭似的来来往往。中心句不在段首，也不在段尾，而是在段的中间。中心句不在段首，也不在段尾，而是在段的中间。（注意文章中心词）（注意文章中心词）第25页，此课件共107页哦 快速归纳段意快速归纳段意 5、几十年前，死海还是一片荒凉。为几十年前，死海还是一片荒凉。为了开发利用它的资源，而今死海旁边已出了开发利用它的资源，而今死海旁边已出现了一些工厂，同时修

16、建了一些现代化的现了一些工厂，同时修建了一些现代化的游泳池、高级旅馆和游乐场所。死海上空游泳池、高级旅馆和游乐场所。死海上空艳阳高照，海面空气清新，含氧量高，海艳阳高照，海面空气清新，含氧量高，海水治病的功能不逊于温泉，吸引着许多游水治病的功能不逊于温泉，吸引着许多游客。这样一来，就使它出现了不少生气。客。这样一来，就使它出现了不少生气。第26页，此课件共107页哦快速归纳段意快速归纳段意改写中心句改写中心句 5、几十年前，几十年前，死海死海还是一片荒凉。还是一片荒凉。为了为了开发利用开发利用它的资源，而今死海旁边它的资源，而今死海旁边已出现了一些工厂，同时修建了一些现已出现了一些工厂，同时修

17、建了一些现代化的游泳池、高级旅馆和游乐场所。代化的游泳池、高级旅馆和游乐场所。死海上空艳阳高照，海面空气清新，含死海上空艳阳高照，海面空气清新，含氧量高，海水治病的功能不逊于温泉，氧量高，海水治病的功能不逊于温泉，吸引着许多游客。这样一来，就使它吸引着许多游客。这样一来，就使它出出现了不少生气现了不少生气。对有近似中心句的语句，摘取其有关中心思想对有近似中心句的语句，摘取其有关中心思想的词语，加以改写即可。（要抓住中心词句）的词语，加以改写即可。（要抓住中心词句）第27页，此课件共107页哦 快速归纳段意快速归纳段意 6 6、杨春霖想喝点水，他大步向地主的杨春霖想喝点水，他大步向地主的水缸走来

18、。那大狼狗很狡猾，人不近缸，它水缸走来。那大狼狗很狡猾，人不近缸，它伏着不动。春霖一揭水缸盖，它就伏着不动。春霖一揭水缸盖，它就“嗷嗷”地地大叫一声，窜上前来。春霖猛一起腿，踢偏大叫一声，窜上前来。春霖猛一起腿，踢偏了。就在大狼狗欲咬上他的刹那间，他右掌了。就在大狼狗欲咬上他的刹那间，他右掌向狼狗天灵盖一拍，那大狼狗向狼狗天灵盖一拍，那大狼狗“扑通扑通”跌在跌在地上，脑汁流了出来。地上，脑汁流了出来。第28页，此课件共107页哦 快速归纳段意快速归纳段意归纳概括段意归纳概括段意 段意：段意：杨春霖想喝水，走向地主的水缸时，打死杨春霖想喝水，走向地主的水缸时，打死了狡猾的狼狗。了狡猾的狼狗。有的

19、段落中心句是暗示的，不是明确叙述出来的。有的段落中心句是暗示的，不是明确叙述出来的。对于这种段落，就要自己去归纳概括。这样的段对于这种段落，就要自己去归纳概括。这样的段落如果段内的几个层次是并列关系的，就要把每落如果段内的几个层次是并列关系的，就要把每层意思串联起来，构成段意。（记叙性文字尤其层意思串联起来，构成段意。（记叙性文字尤其如此）如此）第29页，此课件共107页哦 快速归纳段意快速归纳段意 7、飞机飞得又快又平稳。透过云层，可飞机飞得又快又平稳。透过云层，可以看到积雪的山峰层层叠叠，好像波涛汹涌以看到积雪的山峰层层叠叠，好像波涛汹涌的大海。突然，飞机遇到一股强烈的寒流，的大海。突然，

20、飞机遇到一股强烈的寒流，机翼和螺旋桨上都结了冰，越结越厚。不大机翼和螺旋桨上都结了冰，越结越厚。不大一会儿，机身也蒙上了厚厚的冰甲。飞机像一会儿，机身也蒙上了厚厚的冰甲。飞机像冻僵了似的，沉甸甸地不断往下坠。飞机失冻僵了似的，沉甸甸地不断往下坠。飞机失去了平衡，机翼掠过一座座山峰，眼看就要去了平衡，机翼掠过一座座山峰，眼看就要撞着山尖了，情况十分严重。机长命令机械撞着山尖了，情况十分严重。机长命令机械师打开舱门，把行李一件件往下扔，好减轻师打开舱门，把行李一件件往下扔，好减轻飞机的重量，还要大家背好降落伞包，准备飞机的重量，还要大家背好降落伞包，准备跳伞。跳伞。第30页，此课件共107页哦 快

21、速归纳段意快速归纳段意归纳概括段意归纳概括段意 分析：分析：这段有三个内容，一是飞机飞得又平又稳；二是飞机遇到强烈气流，情况危急；三是机长命令大家准备跳伞。第一个内容与跳伞不发生直接关系，是全段次要内容；第二、第三个内容是与跳伞有密切关系的。所以应该舍去第一个内容，将第二、第三个内容留着，并把段意概括成：飞机遇险，机长命令大家作跳伞准备。飞机遇险，机长命令大家作跳伞准备。学会学会舍次留主舍次留主的概括段意的方法，有利于把段意概的概括段意的方法，有利于把段意概括的明确、完整、简洁。括的明确、完整、简洁。第31页，此课件共107页哦 快速归纳段意快速归纳段意 8、要增强记忆力，除了靠锻炼之外，还要

22、增强记忆力，除了靠锻炼之外，还要靠科学的记忆方法。有个单位新装上了上要靠科学的记忆方法。有个单位新装上了上千部电话，上级要求电话员要在两个月内背千部电话，上级要求电话员要在两个月内背会这上千个电话号码。如果只靠勤奋刻苦，会这上千个电话号码。如果只靠勤奋刻苦，不讲究方法，只一遍一遍地从头到尾地读、不讲究方法，只一遍一遍地从头到尾地读、背，就很难完成任务。可是电话员利用谐声背，就很难完成任务。可是电话员利用谐声背记、推算背记、跳跃背记等方法，仅用半背记、推算背记、跳跃背记等方法，仅用半个月就胜利地完成了任务。可见，靠勤奋锻个月就胜利地完成了任务。可见，靠勤奋锻炼和科学的方法是可以提高记忆力的。炼和

23、科学的方法是可以提高记忆力的。第32页，此课件共107页哦 快速归纳段意快速归纳段意找中心句找中心句 8、要增强记忆力，除了靠锻炼之外，还要增强记忆力，除了靠锻炼之外，还要靠科学的记忆方法。有个单位新装上了上要靠科学的记忆方法。有个单位新装上了上千部电话，上级要求电话员要在两个月内背千部电话，上级要求电话员要在两个月内背会这上千个电话号码。如果只靠勤奋刻苦，会这上千个电话号码。如果只靠勤奋刻苦，不讲究方法，只一遍一遍地从头到尾地读、不讲究方法，只一遍一遍地从头到尾地读、背，就很难完成任务。可是电话员利用谐声背，就很难完成任务。可是电话员利用谐声背记、推算背记、跳跃背记等方法，仅用半背记、推算背

24、记、跳跃背记等方法，仅用半个月就胜利地完成了任务。个月就胜利地完成了任务。可见，可见，靠勤奋锻靠勤奋锻炼和科学的方法是可以提高记忆力的。炼和科学的方法是可以提高记忆力的。提示：利用提示性语言标志（段末）提示：利用提示性语言标志（段末）第33页，此课件共107页哦 快速归纳段意快速归纳段意找中心句找中心句 寻找中心句，最主要的当然是依靠对全段寻找中心句，最主要的当然是依靠对全段内容的分析与综合，对全段内容的真正理解。内容的分析与综合，对全段内容的真正理解。但是为了提高抓中心句的速度，我们还可以但是为了提高抓中心句的速度，我们还可以利用段落中（段末）一些提示性的词语。利用段落中（段末）一些提示性的

25、词语。在上面这一段中，在上面这一段中，“可见可见”就是一个就是一个“提提示性词语示性词语”。提示性词语还有。提示性词语还有“因此因此”、“所以所以”、“实质上实质上”、“这就是说这就是说”、“这这样一来样一来”、“综上所述综上所述”、“总而言之总而言之”等。等。第34页，此课件共107页哦 快速归纳段意快速归纳段意 9、主席也举起手来，举起他那顶深灰色的盔式主席也举起手来，举起他那顶深灰色的盔式帽。举得很慢很慢，像是在举一件十分沉重的东西，帽。举得很慢很慢，像是在举一件十分沉重的东西，一点一点的，一点一点的，等到举过头顶，忽然用一点一点的，一点一点的，等到举过头顶，忽然用力一挥，便停在空中，一

26、动不动了。主席这个动作力一挥，便停在空中，一动不动了。主席这个动作给全体在场的人以极其深刻的印象。这像是表明了给全体在场的人以极其深刻的印象。这像是表明了一种思索的过程，作出了断然的决定。主席完全明一种思索的过程，作出了断然的决定。主席完全明白当时人们的心情，而用自己的动作把这种心情表白当时人们的心情，而用自己的动作把这种心情表达出来。这是一个特定的历史性的动作，概括了历达出来。这是一个特定的历史性的动作，概括了历史转折时期领袖、同志、战友和广大革命群众之间史转折时期领袖、同志、战友和广大革命群众之间的无间的亲密，他们的无比的决心和无上的英勇。的无间的亲密，他们的无比的决心和无上的英勇。第35

27、页，此课件共107页哦 快速归纳段意快速归纳段意找中心句找中心句 9、主席也举起手来，举起他那顶深灰色的盔式主席也举起手来，举起他那顶深灰色的盔式帽。举得很慢很慢，像是在举一件十分沉重的东西，帽。举得很慢很慢，像是在举一件十分沉重的东西，一点一点的，一点一点的，等到举过头顶，忽然用一点一点的，一点一点的，等到举过头顶，忽然用力一挥，便停在空中，一动不动了。主席这个动作力一挥，便停在空中，一动不动了。主席这个动作给全体在场的人以极其深刻的印象。这像是表明了给全体在场的人以极其深刻的印象。这像是表明了一种思索的过程，作出了断然的决定。主席完全明一种思索的过程，作出了断然的决定。主席完全明白当时人们

28、的心情，而用自己的动作把这种心情表白当时人们的心情，而用自己的动作把这种心情表达出来。达出来。这是一个特定的历史性的动作，概括了历这是一个特定的历史性的动作，概括了历史转折时期领袖、同志、战友和广大革命群众之间史转折时期领袖、同志、战友和广大革命群众之间的无间的亲密，他们的无比的决心和无上的英勇。的无间的亲密，他们的无比的决心和无上的英勇。第36页，此课件共107页哦 快速归纳段意快速归纳段意找中心句找中心句 在记叙段中，插入的议论、抒情语句，也在记叙段中，插入的议论、抒情语句，也往往是段落的中心所在。往往是段落的中心所在。此段最后一句的议论和抒情，揭示了毛主此段最后一句的议论和抒情，揭示了毛

29、主席这一挥手的历史意义，淋漓尽致地对毛主席席这一挥手的历史意义，淋漓尽致地对毛主席的伟大性格进行了歌颂。可以将此句改写为段的伟大性格进行了歌颂。可以将此句改写为段意。意。第37页，此课件共107页哦快速归纳段意快速归纳段意 1010、你看它不管是在悬崖的缝隙间也好，不、你看它不管是在悬崖的缝隙间也好，不管是在贫瘠的土地上边也好，只要有一粒种子管是在贫瘠的土地上边也好，只要有一粒种子这粒种子也不管是你有意种植的，还是随意丢落这粒种子也不管是你有意种植的，还是随意丢落的，也不管是风吹来，还是从飞鸟的嘴里跌落的，的，也不管是风吹来，还是从飞鸟的嘴里跌落的，总之，只要有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒

30、总之，只要有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒酷热，随处茁壮地生长起来了。它既不需要谁来施酷热，随处茁壮地生长起来了。它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。狂风吹不倒它，洪水淹不肥，也不需要谁来灌溉。狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。它只是一味没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣！松树地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣！松树要求于人的可谓少矣！这是我每看到松树油然而生要求于人的可谓少矣！这是我每看到松树油然而生敬意的原因之一。敬意的原因之一。第38页，此课件共107页哦快速归纳段意快速归纳段意 1010、你看它不管是在悬崖的

31、缝隙间也好，不、你看它不管是在悬崖的缝隙间也好，不管是在贫瘠的土地上边也好，只要有一粒种子管是在贫瘠的土地上边也好，只要有一粒种子这粒种子也不管是你有意种植的，还是随意丢这粒种子也不管是你有意种植的，还是随意丢落的，也不管是风吹来，还是从飞鸟的嘴里跌落落的，也不管是风吹来，还是从飞鸟的嘴里跌落的，总之，只要有一粒种子，它就不择地势，不的，总之，只要有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒酷热，随处茁壮地生长起来了。畏严寒酷热，随处茁壮地生长起来了。/它既不需它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。狂风吹不倒它，要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。它洪水

32、淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。只是一味地无忧无虑地生长。/松树的生命力可谓强松树的生命力可谓强矣！松树要求于人的可谓少矣！矣！松树要求于人的可谓少矣！这是我每看到松树油这是我每看到松树油然而生敬意的原因之一。然而生敬意的原因之一。提示：在段尾，但不在最末一句提示：在段尾，但不在最末一句第39页，此课件共107页哦 快速归纳段意技巧简表快速归纳段意技巧简表技技 巧巧类类 型型说说 明明1、抓中、抓中 心句心句在段首在段首在段首，但并非在第一句者在段首，但并非在第一句者在段尾在段尾在段尾，但并非在最末句者在段尾，但并非在最末句者在段中在段中2.归纳归纳 中心中心

33、改写概括改写概括完全概括完全概括如果是并列的层次，用串联法如果是并列的层次，用串联法如果是主次的层次，用舍次保如果是主次的层次，用舍次保 主主法法3.3.利用提示性语言标志利用提示性语言标志4.4.利用记叙中的议论和抒情利用记叙中的议论和抒情第40页，此课件共107页哦第四板块记诵技巧简表 工欲善其事，必先利其器1、3分钟 诵记10遍，牢固记忆2、2分钟 默写简表，准确无误第41页，此课件共107页哦您需要做什么？1、熟练记住这些例子和归纳段意过程2、熟练掌握快速归纳段意的技巧3、找课本上的一些段落进行应用训练4、逐渐养成对段落的敏感，不仅会归纳 段意，还要运用这种技巧解析段落第42页，此课件

34、共107页哦学习心得（2分钟）精诚 精炼 精彩训练体会，读书心得今后阅读目标学会自我总结与评价第43页，此课件共107页哦请您记住：美国布鲁金斯学会：不是因为有些事情难以做到，我们才失去自信；而是因为我们失去了自信，有些事情才显得难以做到。第44页，此课件共107页哦 还记得吗？我们的目标是：一目十行过目成诵读书万卷一目十行过目成诵读书万卷高效阅读高效学习高效人生高效阅读高效学习高效人生第45页，此课件共107页哦第二课时第二课时 巩固训练巩固训练第46页，此课件共107页哦 1、计时快速归纳段意训练2、评阅试题：同桌互换，展示答案，讲明依据，可以讨论3、将各种数据填入训练记录表。第47页，此

35、课件共107页哦第一板块第一板块眼脑技能训练眼脑技能训练科学坐姿口令词：科学坐姿口令词：5-4-3-2-1 5身正、身正、4腰直、腰直、3肩平、肩平、2足安、足安、1目视前方目视前方双手端书时双手端书时,眼睛与书的距离眼睛与书的距离厘米；厘米；第48页，此课件共107页哦眼脑机能训练方法眼脑机能训练方法操操 作作第49页，此课件共107页哦定定 点点 凝凝 视视 训训 练练第50页，此课件共107页哦横横 向向 快快 速速 移移 动动 训训 练练 1 次次第51页，此课件共107页哦纵纵 向向 快快 速速 移移 动动 训训 练练 1 次次第52页，此课件共107页哦 五五 角角 星星 式式 训

36、训 练练15432 1 次次第53页，此课件共107页哦治治 标1冰冰 冻 三三 尺尺5不不 治治 本本非非 一一 日日 之之 寒寒预 防防 胜 于于 治治 疗937他他 山山 之之 石，可石，可 以以 攻攻 玉玉2少少 壮壮 不不 努努 力，老力，老 大大 徒徒 悲悲 伤。6德德 智智 体体 群群 美，五美，五 育育 并并 重重玉玉 不不 琢，不琢，不 成成 器；人器；人 不不 教，不教，不 知知 义。爱 子子 不不 教教 不不 为 爱，教，教 子子 不不 善善 不不 为 教。教。1048返回第54页，此课件共107页哦第二板块 复习技巧要求熟练掌握高效精读技巧，烂熟于心。能够自觉运用相关技

37、巧去思考并解决实际问题（形成思维公式）。学习各种技巧（公式）后，能够将这些技巧综合运用。学会将各种各种思考结果准确、简练地表达出来。第55页，此课件共107页哦 快速归纳段意技巧简表快速归纳段意技巧简表技技 巧巧类类 型型说说 明明1、抓中、抓中 心句心句在段首在段首在段首，但并非在第一句者在段首，但并非在第一句者在段尾在段尾在段尾，但并非在最末句者在段尾，但并非在最末句者在段中在段中2.归纳归纳 中心中心改写概括改写概括完全概括完全概括如果是并列的层次，用串联法如果是并列的层次，用串联法如果是主次的层次，用舍次保如果是主次的层次，用舍次保 主主法法3.3.利用提示性语言标志利用提示性语言标志

38、4.4.利用记叙中的议论和抒情利用记叙中的议论和抒情第56页，此课件共107页哦第三板块 训练检测第57页，此课件共107页哦训练一1、事业是人生的不朽丰碑。人类的史册告诉我们：凡是留下英名的人，总是创造了永存的事业。孔子、司马迁、鲁迅之所以传诵，是因为他们为民族文化宝库增添了财富；屈原、岳飞、郑成功之所以载入史册，是因为他们为中华民族留下了伟大的爱国精神；李自成、洪秀全、孙中山之所以永远为人民纪念，是因为他们贡献了自己的聪明才智，在科学技术领域留下的发明创造时候人享用不尽。第58页，此课件共107页哦训练一1、事业是人生的不朽丰碑。/人类的史册告诉我们：凡是留下英名的人，总是创造了永存的事业

39、。/孔子、司马迁、鲁迅之所以传诵，是因为他们为民族文化宝库增添了财富；屈原、岳飞、郑成功之所以载入史册，是因为他们为中华民族留下了伟大的爱国精神；李自成、洪秀全、孙中山之所以永远为人民纪念，是因为他们贡献了自己的聪明才智，在科学技术领域留下的发明创造时候人享用不尽。提示：这个段落的第一句是中心句请记住：中心句在段首第59页，此课件共107页哦训练二2、由此我联想到人类的自由。/人，作为组成社会的高等动物，离不开集体和社会，人类的活动要受自然、社会客观规律的限制和集体生活的约束。/人的自由并不是任意妄为，随心所欲，自由是对必然的认识和改造，违背自然，绝无自由。/试想如果人们不遵守交通规则，到处横

40、冲直撞，岂不要造成车祸？哪还有什么行车走路的自由？人的活动不可以无法无天，无拘无束。/人类也只有相对的、有条件的自由。第60页，此课件共107页哦训练二2、由此我联想到人类的自由。/人，作为组成社会的高等动物，离不开集体和社会，人类的活动要受自然、社会客观规律的限制和集体生活的约束。/人的自由并不是任意妄为，随心所欲，自由是对必然的认识和改造，违背自然，绝无自由。/试想如果人们不遵守交通规则，到处横冲直撞，岂不要造成车祸？哪还有什么行车走路的自由？人的活动不可以无法无天，无拘无束。/人类也只有相对的、有条件的自由。提示：这个段落的最后一句是中心句请记住：中心句在段尾第61页，此课件共107页哦

41、训练三3、也许有人会问:自动化水平不断提高，应用范围不断扩大，那么，会不会有一天研制出跟人一样智能的“机器人”呢？/这是不可能的。/”机器人“可以是极其具有类似人的某些职能，但是“机器人”始终是一种高度自动化的“机器”，不可能成为真正的人。/当然，在许多方面，不但可以代替人的劳动，而且比天人优越得多，例如，它不会疲劳，可以在特殊环境里工作不受生理条件的限制，不必担心发生生命危险，它的某些“感觉器官”比人灵敏等等。有“机器人”充当“能干的助手”和“驯服的工具”，我们可以更快的更好的从事生产劳动和科学实验，建成更美好的生活。第62页，此课件共107页哦训练三3、也许有人会问:自动化水平不断提高，应

42、用范围不断扩大，那么，会不会有一天研制出跟人一样智能的“机器人”呢？/这是不可能的。/人们可以是极其具有类似人的某些职能，但是“机器人”始终是一种高度自动化的“机器”，不可能成为真正的人。/当然，在许多方面，不但可以代替人的劳动，而且比天人优越得多，例如，它不会疲劳，可以在特殊环境里工作不受生理条件的限制，不必担心发生生命危险，它的某些“感觉器官”比人灵敏等等。有“机器人”充当“能干的助手”和“驯服的工具”，我们可以更快的更好的从事生产劳动和科学实验，建成更美好的生活。提示：这个段落的中心句在段中请记住：中心句在段中第63页，此课件共107页哦训练四4、怎样才能避免空想呢？我们常常听说“从实际

43、出发”这句话，这是避免空想的办法。想的时候要从实际出发，就不能空想，必须去接近实际。怎样才能接近实际？当然要观察。光靠观察还不够，还得有行动。举个例子来说，人怎样才会游泳呢？关靠观察各种物体在水中沉浮的现象，光靠观察鱼类和水禽类的动作，那是不够的；一定要自己跳下去试水，一次，两次，十次，几十次的试验，才学会了游泳。如果只站在水边，先是一阵子呆看，再发一阵子空想，即使能够想出一大堆道理来，自己还是不会游泳，对于别的游泳的人也没有什么好处。真正的道理是在行动中取得经验，再根据经验想出来的。而且想出来的道理到底对不对，还得拿行动证明：行得通的就是对的，行不通的就是错的。第64页，此课件共107页哦训

44、练四4、怎样才能避免空想呢？/我们常常听说“从实际出发”这句话，这是避免空想的办法。/想的时候要从实际出发，就不能空想，必须去接近实际。/怎样才能接近实际？/当然要观察。/光靠观察还不够，还得有行动。/举个例子来说，人怎样才会游泳呢？关靠观察各种物体在水中沉浮的现象，光靠观察鱼类和水禽类的动作，那是不够的；一定要自己跳下去试水，一次，两次，十次，几十次的试验，才学会了游泳。/如果只站在水边，先是一阵子呆看，再发一阵子空想，即使能够想出一大堆道理来，自己还是不会游泳，对于别的游泳的人也没有什么好处。/真正的道理是在行动中取得经验，再根据经验想出来的。/而且想出来的道理到底对不对，还得拿行动证明：

45、行得通的就是对的，行不通的就是错的。答案：从实际出发才能避免空想 提示：在段首但不在第一句第65页，此课件共107页哦训练五5、任何部门的学问，不探索下去则已，一探索下去，都有一个深邃的境界。不必谈太大事情了，就是一头动物，一只昆虫，一片金属，一粒原子，探索下去，道理也是一样的。其所以如此，因为正像植物的根，也总得牵连到其他的食物。语言艺术的运用自然也是博大深邃的学问。第66页，此课件共107页哦训练五5、任何部门的学问，不探索下去则已，一探索下去，都有一个深邃的境界。不必谈太大事情了，就是一头动物，一只昆虫，一片金属，一粒原子，探索下去，道理也是一样的。/其所以如此，因为正像植物的根，也总得

46、牵连到其他的食物。/语言艺术的运用自然也是博大深邃的学问。提示:无中心句，但有概括性强的关键语句“语言艺术的运用”、“一探索下去，都有一个深邃的境界”，将关键词句串连。（抓关键词）段意为语言艺术的运用需要深入探索第67页，此课件共107页哦训练六6、走进林子，阳光暗淡了，天空也被树木的枝叶撕成了各种形状的白片片，林子里的山果使我们眼花缭乱。那紫莹莹的山葡萄，抖落着晶莹的水珠，像一串串的响铃；那山里红、野海棠，扬起了红喷喷的脸蛋，大松树上挂着的松塔一个个像大绣球。我们从榛子叶下摘着一个个圆鼓鼓的榛子。我咬开硬壳，吃了几口榛子仁儿，那浓浓的香味使我忘记了路上的疲劳。谁会想到这些不显眼的小灌木，竟会

47、长出这般酥脆清甜的果实？到这里，我真感到胳膊短了，眼睛少了。第68页，此课件共107页哦训练六6、走进林子，阳光暗淡了，天空也被树木的枝叶撕成了各种形状的白片片，林子里的山果使我们眼花缭乱。/那紫莹莹的山葡萄，抖落着晶莹的水珠，像一串串的响铃；那山里红、野海棠，扬起了红喷喷的脸蛋，大松树上挂着的松塔一个个像大绣球。/我们从榛子叶下摘着一个个圆鼓鼓的榛子。/我咬开硬壳，吃了几口榛子仁儿，那浓浓的香味使我忘记了路上的疲劳。/谁会想到这些不显眼的小灌木，竟会长出这般酥脆清甜的果实？/到这里，我真感到胳膊短了，眼睛少了。概括段意：我们在林子里采尝野果。提示：没有中心句，但有概括性词语“摘”“吃”可以用

48、来概括。请记住：抓关键词，整理成句第69页，此课件共107页哦训练七7、竹，它不要求什么舒适的生活条件，堤上堤下，山上山下，房前房后，到处都可以种植，到处都可以发芽。有些树木，一到寒冬，就会叶落枝残，变得光秃秃的。而竹子呢，不管风吹雨淋，霜摧雪压，依然秀翠如故。这种不贪图安逸经得起考验的品质是多么可贵。论贡献，它很大：护堤、防风、防洪都离不开它，竹林可以把光山秃岭染绿，美化环境，调节气候，竹竿可以用来建设房屋，做船篷，撑篙，制造手工艺，还可以做竹桌、竹椅、箩筐等，竹叶可以作饲料，竹笋有事没味的菜肴。竹把一切都无私的贡献给了人类。它坚韧、刚直、无畏，把根深深扎在大地里。要求于人的甚少，给予人的甚

49、多，这就是竹子的风格。第70页，此课件共107页哦训练七 竹，它不要求什么舒适的生活条件，堤上堤下，山上山下，房前房后，到处都可以种植，到处都可以发芽。/有些树木，一到寒冬，就会叶落枝残，变得光秃秃的。/而竹子呢，不管风吹雨淋，霜摧雪压，依然秀翠如故。/这种不贪图安逸经得起考验的品质是多么可贵。/论贡献，它很大：护堤、防风、防洪都离不开它，竹林可以把光山秃岭染绿，美化环境，调节气候，竹竿可以用来建设房屋，做船篷，撑篙，制造手工艺，还可以做竹桌、竹椅、箩筐等，竹叶可以作饲料，竹笋有事没味的菜肴。/竹把一切都无私的贡献给了人类。/它坚韧、刚直、无畏，把跟深深扎在大地里，要求于人的甚少，给予人的甚多

50、，这就是竹子的风格。提示：各层次并列，采用串联法。归纳为：作者赞美了竹子不贪图。把一切。表现了它要求于人。的高尚风格第71页，此课件共107页哦训练八8、纷纷扬扬的大雪下了半尺多厚，大地间雾蒙蒙一片。我顺着铁路工地走了四十多公里，只听见各种机器的吼声，可是看不见人影，也看不见工点。一进灵官峡，我就心里发慌。这山峡，天晴的日子，也成天不见太阳，顺着那弯曲的便道走，随便你什么时候仰面看，只能看见巴掌大的一块天，目下，这里卷着雪片的狂风，把人团团围住，真是寸步难行！但是，最近这里工作很紧张，到处都是冒着风雪劳动的人。发动机、卷扬机、混凝土搅拌机和空气压缩机的吼声震荡山谷。点点昏黄的火球，就是那无数的