XX学校XXXX-XXXX学年度第一学期德育工作总结范文.docx
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1、XX学校XXXX-XXXX学年度第一学期德育工作总结范文一学期以来,我校一直秉承“五育并举,德育为先”的宗旨,深刻领悟“办好人民满意教育”的真谛。以“润心”为坐标铸魂,以“成行”为主线育人,涵养求真品格,锻造向上人格。以学习党的二十大精神为指引,以德育实践活动为载体,以创建德育特色校为目的,努力把德育工作做“实”、做“活”、做“亮”,使我校德育工作焕发出新活力。一、上好“基础课”点亮“前行灯”“寓德于教,以德育人”我校深入推进中小学思政课改革创新,不断提高思政课的思想性、理论性、亲和力和针对性,统筹“压实管理责任、提升教学实效、激发队伍活力”三大举措,积极探索将思政课的道理讲透、讲深、讲活的路
2、径,思政课堂“活”起来,学生兴趣“浓”起来,让大思政课成为一门有深度、有温度的人生“基础课”。“桃李成荫,星星点灯”为促进二十大精神在师生中入心入脑,充分展现新时代思政课教师的精神风貌,努力培养能担当民族大任的时代新人,我校积极组织开展“我喜爱的思政课教师”学生演讲比赛。体现了我校德育工作由原来的“自外而内”,转变为以“内”为主,“内”、“外”结合的教育方式。二、树牢“硬规矩”校准“人生位”“好习惯成就好未来”良好的习惯将使每一个学生终身受益,我校固定将开学第一个月设定为“行为习惯养成教育月”,从仪容仪表、一日常规入手,从生活习惯、礼貌习惯、健康习惯、交往习惯、学习习惯等方面把好行为规范教育第
3、一关。起点“低”:从大处着眼,小处着手,致力于最基本的行为规范与道德品质的教育与养成;要求“细”:对学生提出的每一点要求,都让他们能听得懂、学得会、记得住。通过“礼仪教育”正行为、“法制教育”明纲纪、“心理教育”润心灵等多方位的德育实践活动帮助学生校准自己的人生定位。三、唱响“主旋律”打造“强磁场”略四、开拓“训练场”练就“宽肩膀”“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”为体现德育实效,实现知行合一,促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。我校在传授系统的文化知识之外,还有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动,让学生动手实践、出力流汗,接受锻炼、磨炼意志,培养学生正确的劳动
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