中学学校安全管理制度汇编2023年.docx

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1、XXXX中学安 全 管 理 制 度 汇 编2022年9月一、会议的主要专题：1、学习、宣传国家颁布、实施的关于学校安全工作的法律法 规，提高师生们的安全法律意识，以便依法治教、依法治校。2、传达、贯彻、落实各级教育主管部门关于学校安全工作的 会议及文件精神，了解、掌握相关的形势与任务、方针与政策、 规章与制度等。3、研究讨论、规划制定、建立健全与学校安全相关的组织机 构、目标思路、规章制度等，用以组织、指导全校的安全工作。4、公布、出台计划方案、措施规定等，用以从整体宏观上部 署安排全校的安全工作，从具体操作上使师生有章可循、有制可 束、有度可量。5、其它具体专题，包括：宣传发动、信息通报、情

2、况汇报、 经验介绍、方法交流、研究对策、布置工作等。二、会议形式与参加人员：1、学校领导班子会议；2、安全工作领导小组会议；3、全校师生大会；4、全体教师会议；5、班主任会议；三、会议时间与具体内容：1、定期：（1）每学期开学前三天，结束前三天，清明节、五一节、端 午节、国庆节、中秋节、元旦等六个法定假期前二天，为固定召5、根据上级指挥机构发布的地震动态宣布临震应急期的起止 时间，根据震情发展趋势决定师生避震疏散时间及范围。6、强化地震知识的宣传教育，防止地震信息误传和谣传，稳 定社会秩序。第十二条 震时应急反应。破坏性地震发生后，学校地震应 急工作领导小组自动转为学校抗震救灾指挥部，统一指挥

3、、协调 师生疏散、抢险救援等应急处置工作。1、应急指挥。学校抗震救灾指挥部立即部署、协调和开展应 急救援和救护工作。保持学校与政府抗震救灾指挥部、教育部门、 地震部门的通信联系，向有关部门了解地震震级、发生时间和震 中位置、震情趋势等情况，保证2 4小时通信畅通。2、人员疏散。应急疏散组应立即按照应急预案和人员疏散、 转移方案，组织师生按疏散、转移至安全区域。在疏散、转移时, 应采取必要的防护、救护措施。3、抢救伤员。抢险救灾组应立即组织开展自救互救，抢救被 埋压人员；组织校区内搜救工作，对需要救治的伤病员组织现场 抢救，并帮助其迅速脱离危险环境。协助专业救援队搜救被埋人 员。协助卫生医疗救护

4、队抢救伤病员、开展校区疾病预防和水源 卫生监控等工作。4、抢排险情。抢险救灾组对震后破坏的供排水、供电、校内 道路、基础设施进行抢排险，尽快恢复学校基础设施功能；协助 公安、消防部队扑灭火灾和保护校内重点文档资料、重要设施。5、安全保卫。安全保卫组尽快组织人力，加强治安管理和安 全保卫工作，维护校园秩序，配合公安部门预防和打击各类违法 犯罪活动，保证抢险救灾工作顺利进行。加强对学校公共财产、 救济物品集散点、重点实验室的警戒。6、信息收集。学校在开展救援工作的同时，立即将伤病员数 量、救治情况、救援力量以及建筑物倒塌、震灾损失的初步估计 等情况报告当地抗震救灾指挥部和教育行政部门。7、应急响应

5、终止。学校的地震灾害救援工作完成，伤病员在 医疗机构得到救治，师生情绪稳定，并得到妥善安置，学校及时 恢复正常的教学秩序，经批准可宣布地震应急响应终止。第十三条 本预案自公布之日起执行。由学校地震应急工作 领导小组负责解释。学校地震应急工作领导小组组成及职责一、领导小组组成及职责组长：XXX副组长：XXX组 员： 冯正宝 张立锋XXXX XXXXXX XXX XXX XXX李淑淼 张岑朗 XXX领导小组职责：（一）全面负责学校地震应急工作，进行自救互救、避震疏散 安全知识的宣传教育、提高师生应急意识和学校抵御地震灾害的 能力；（二）参加同级政府抗震救灾指挥部会议。执行有关指示、批示，服从统一领

6、导。领导小组成员按其所在部门的职能、职责各 负其责；（三）在临震预报发布后，负责对学生进行防震、避震、自救 互救知识的强化宣传，组织学校地震应急预案的实施；（四）震后，负责指挥各应急工作组按预案确定的职责投入地 震应急抢险工作，调度学校的应急疏散、抢险救灾、医疗救护和 物资配备；（五）及时调查、统计和上报震后人员伤亡等灾情；（六）负责同级政府抗震救灾指挥部交办的其他工作。二、领导小组办公室组成及职责组长：XXX成员：李淑淼张岑朗领导小组办公室职责：（一）承担领导小组的日常事务：（二）制定和定期修订校地震应急预案和应急工作程序；（三）具体协调各工作组之间的应急救援工作；（四）负责组织防震知识的宣

7、传、培训，组织应急演练；（五）承担地震应急工作总结、报告以及上情下达，下情（灾情） 上报等职责：（六）进行应急资金的调度及所需物资、装备、设备、器材的 洪应：（七）安排应急期间的值班工作：负责接待及其他后勤保障工三、应急疏散组组成及职责组长：XXX成员：所有上课教师、班主任和各年级组组长应急疏散组职责：（一）以谁上课谁负责和方便疏散为原则，负责组织师生震时 就近避震；利用学校操场、绿地和空旷地带，组织学生就地避震 并在震后有序、快速疏散；（二）编制学校地震应急疏散平面图、各年级疏散路线图，建 立紧急避难场所并设置标志等；（三）妥善安置生活必须食品（吃、穿、住、用）等工作；（四）妥善安置受伤师生

8、，做好灾情统计、上报工作；（五）组织开展师生避震、疏散、简单救护演练。四、抢险救灾组组成及职责组长：XXX成员：以下人员除学校抗震救灾指挥部领导小组成员以及当班代课教师、各 班班主任、年级组长要在第一时间组织学生疏散和学生伤亡统计、 上报、安抚学生外，其他人员全部为抢险救灾组成员，包括：学 校人事干部、医务人员、非当班代课教师、图书室管理员、学校 保管员、后勤或总务处工作人员等。抢险救灾组职责：（一）组织实施自救互救，抢救被埋压师生；（二）抢救重要财产、重要档案等；（三）负责轻伤员救治、联系急救中心抢救重伤员；（四）尽快恢复被破坏的供水、供电等设施；（五）负责预防和扑救可能发生的火灾。五、安全

9、保卫组组成及职责组长：XXX副组长：XXX成员：XXX 李淑淼安全保卫组职责：（一）破坏性地震或强有感地震发生后，负责重点部门（部位） 的安全保卫保护工作，避免哄抢和人为破坏；（二）负责维护治安，协助开展伤员救治和火灾等扑救工作。（五十七）学生意外伤害事故应急处理预案一、校内学生意外伤害的原因学生校内意外伤害包括学校集会、下课、放学上下楼梯拥挤、 踩踏伤害；课间学生追跑、打闹；体育课及体育活动中不慎碰撞、 摔伤；学校组织的集会、大型活动等学生安全教育不到位或者学 校安全不到位、安全防范措施预计不足或不到位；学校场地、生 活设施、体育器械、教学用品、用具等管理或使用不当等。二、校内学生意外伤害预

10、防办法1、加强对教师的师德教育，增强其责任意识和法制观念。2、学校按照分工要求，与相关部门、班主任及各位教师、工 勤人员签订安全责任书，岗位到人、责任到人，确保学生在校安 全。3、定期对学校场地、房屋、围墙、设备设施等进行全面细致 的安全检查，发现隐患，立即整改。4、利用学校宣传阵地（红领巾广播站、宣传橱窗、黑板报等）、 晨会、班队会、班级板报等加强对学生行为习惯规范教育、校内 活动的安全教育、切实增强学生的自我保护意思。5、落实师生值日制度。学校每天安排行政成员、教师、校值 日生全天候值日；值日领导和老师每天提前半小时到校，中午在 校就餐，课间及午间每层楼均由一名教师值日巡察，学生集会、 放

11、学时，相应楼层值日人员到楼梯口值日，防止学生拥挤；放学 时，行政成员到校门口值日，协助保安人员校门口安全。6、落实校园保安制度。校园实行封闭管理，实行来人登记制 度，有效地防止了外来人员校内伤害事件的发生。三、学生意外伤害应急处理程序1、学生伤害事故发生后，现场老师或行政值日领导根据现有 条件和能力应尽快救护受伤学生，需送医院立即送医院。2、及时安排班主任通知受伤害学生的父母或其他监护人。3、争取在第一时间做好知情人的笔录，（被调查人是未成年 人，调查时要有监护人在场），调查人员应2名，记录的内容要实 事求是，不诱导；调查人员和被调查人员要有签名。4、如属重大伤害事故，学校要及时启动事故处理应

12、急预案， 事故应急处理小组要及时开展工作。（1）学校要尽快与受伤学生家长接触，通报情况，安抚好家 长。（2）学校要召开有关老师、学生会议，及时通报情况，稳定 情绪，统一认识。（3）事故应急处理小组要及时研究处理意见，确定对策，和 各方面沟通。（4）学校出面召开协调会，必要时请教育总支等相关领导、 保险公司一起参加协调。四、关于事故报告1、校内发生学生安全事故，分一般安全事故、较大安全事故、 重大安全事故等；一般事故发生时，现场处置教师或行政值日人 员应立即报告学校主管领导并及时处置；较大安全事故，现场处 置教师或领导应立即报告学校校长，校长根据事故伤害程度24小 时内报告教育局和保险公司；重大

13、安全事（死人，群伤且伤情严 重）故现场教师和行政人员立即报告校长，校长及时报告教育局 及上级主管部门和保险公司。2、报告分“口头”和“书面”两种。在事情还未了解清楚时 可先打电话口头通报情况，待事情了解清楚后再书面报告。3、书面报告中要写清楚当事人姓名、性别、出生年月、家庭 地址、父母情况、及工作单位。另外要简洁地写清楚事故发生的 时间、地点、事情的起因及目前情况。4、学校应及时与保险公司联系赔偿事宜。五、事故处理原则及有关注意事项1、依法调解原则：根据中小学校学生事故处理条例中的 有关条款规定接待学生家长，注意不要信口开河、随心所欲，掌 握合法、合理、合情、有情操作的分寸。2、一次性解决原则

14、：一件事故一次解决，不留尾巴，不搞分 段解决，如家长不同意调解结果，可提醒家长通过司法途径依法 保护自己的合法权益。3、事故处理有关注意事项(1)较大事故或重大事故均要起草协议书。协议书 要写清协议双方的身份；学生事故的简要经过，包括事发时间、 地点、双方达成的协议、双方签名等内容。(2)给付补偿金。不论金额大小，受害方家长均要出具收条。(3)理赔。不论是学生平安保险还是学校校园责任险，学生 家长均有要根据要求提供相应材料。六、学生意外伤害事故应急处理工作小组组长：XXX副组长：XXX组员：XXX（五十八）处置交通安全事故应急预案为保护青少年和教职工从容应对突发交通事故，尽可能减小 在交通安全

15、事故中的人员伤亡和财产损失，特制订我校交通安全 事故应急预案。一、防范措施1、在学校周边特别是车流量较大的区域设置规范的交通警5 心 o2、教育学生不乘坐低速载货汽车和三轮车、拖拉机等非客 运车辆，不乘坐超员车辆。3、学校举行运动会等大型集体活动时，决定交通路线，并 事先与公安机关交通管理部门共同研究并落实安全措施。严禁组 织学生在主要街道和交通要道上进行集体跑步等体育。4、强化师生交通安全知识健康教育，提高学生的自我保护 能力。二、校（园）交通安全事故应急指挥小组和职责（一）建立校（园）交通安全事故应急领导小组总指挥：XXX副总指挥：XXX组 员：XXX下达启动交通应急预案启动命令，依据上级

16、指示和现场情况 适时决策、发布指令，组织指挥处置行动。组织调集人员、物资 及交通工具，指挥现场处置工作，向公安交通部门发出援助请求。 检查监督突发事件的调查及善后处理工作。及时向上级教育部门 报告事件的情况，上报内容：事故发生的时间、地点、车辆来源、 事故原因、人员伤亡情况、现场救护情况等。（二）各小组职责医疗救治组：组长：XXX成员：级部主任、班主任职责：现场临时对受伤师生进行紧急救护，同时负责联系“120”申 请医疗救援，配合卫生部门护送受伤师生。安全保卫组：组长：XXX成员：XXX 李淑淼职责：在公安机关到来之前负责保护现场，疏散围观群众，阻止无 关人员进入现场；深入调查事故的起因、现状

17、发展趋势等信息， 需要采集证据的进行文字和图像收集；配合公安机关交通部门追 查肇事车辆。后勤保障组：组长：XXX成员：杨艳菊、贺彩霞职责：负责联系保险公司立案，负责对受伤师生提供物资援助。负 责联系和安抚学生家长，稳定其情绪。开专题安全工作会议时间O（2）每学期的开学第一个月（二月、九月）的第一周。召开 1次学校安全工作领导小组会议，研究讨论、建立健全、修改完善 各项规章制度，安排安全教育活动月工作；德育处召开1次班主 任会议，安排各班级组织召开1次学习宣传有关学校安全工作的 法律、法规的主题班会。（3）每学期的开学第一个月（二月、九月）的第二周。召开 1次全校师生大会，公布新的规章制度。2、

18、不定期：（1）组织召开部分学生、家长、教师座谈会，做好部分有辍 学倾向的学困生、单亲生、违纪生的思想工作，调动多方力量， 齐抓共管，防控学生安全事故的发生。（2）根据具体情况的要求，不定时召开上述其它具体专题会 议。专题研究安全工作会议的主要任务是及时贯彻安全工作的有 关精神，总结部署各阶段的安全工作，群策群力，发现及汇报安 全隐患，研究解决安全隐患的办法，对师生进行有的放矢的安全 教育。（五）学校安全知识宣传教育与培训制度国务院关于进一步加强安全生产工作的决定明确要求开 设安全知识课，这就要求中小学要加强安全教育与培训。结合我 校工作实际，特制定本制度。二、应急反应学校发生恶性交通事故，遇有

19、学生、教工死亡、受伤等情况:1、报警获得师生在交通事故中受伤信息的任何人员，都应当在第一时间 用最快方式向学校领导报告，报告的最很需要内容是出事地点， 同时打110、120电话救援。2、交通安全事故应急领导小组立即赶赴现场。根据现场情况 下令启动预案。3、医疗救治组现场临时对受伤师生进行紧急救护，待卫生救 援部门赶到后，配合卫生部门护送受伤人员去医院。4、后勤保障组立即联系受伤学生家长，并派班主任等到医院 探视、慰问。5、安全保卫组配合交通民警做好事故处理工作，保护好事故 现场，有效控制肇事人，寻找证人。6、学校应当把事故情况及时向上级教育行政部门报告。三、应急处理工作要求1、制定方案，组织落

20、实。各小组成员都要根据本预案的要求, 明确职责，并按具体分工，组织落实本小组抢险救援人员。2、熟预案，组织演练。各小组要组织有关人员认真熟悉本预 案，使其明确任务要求和处置措施，并定期组织训练和演练。3、各小组人员落实，真正做到招之即来、来之能战、战之能胜，力争把事故造成的损失降到最小。4、各小组组成人员要以高度的政治责任感积极参加应急处理 工作，凡无故、借故不参加或拖延参加事故应急处理工作或不服 从统一指挥者，将追究其行政责任。（五十九）学校突发公共卫生事件应急预案为了提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平， 指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消 除突发事件的危害

21、，保障全体师生员工的身体健康与生命安全， 维护学校正常的教学秩序和校园稳定，结合我校实际，特制定我 校突发公共卫生事件应急预案。一、工作目标1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员 工的自我保护意识。2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、 早报告、早隔离、早治疗。3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发 公共卫生事件不在校园内蔓延。二、工作原则1、预防为主、常备不懈宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的 防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采 取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播 和蔓延。2、依法

22、管理、统一领导严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、 疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法 追究责任。在当地政府的统一领导下，成立学校突发公共卫生事 件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发公共 卫生事件的防治工作。3、快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力 储备，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、 隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及 时准确处置。三、组织管理学校成立由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小 组，具体负责落实学校的突发事件防治工作。主要职责如下：1、根据当地政

23、府和教育行政主管部门的突发公共卫生事件防 治应急预案制订本校的突发事件应急预案。2、建立健全突发事件防治责任制，检查、督促学校各部门各 项突发事件防治措施落实情况。3、广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，普及 突发事件防治知识，提高师生员工的科学防病能力。4、建立学生缺勤登记制度和传染病流行期间的检制度，及时 掌握师生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的师生， 应及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治 疗。5、开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建 设，努力改善卫生条件，保证学校教室、厕所及其他公共场所的 清洁卫生。6、确保学生喝上安全饮用水。7、及

24、时向鲁中矿医院或疾病预防控制部门和上级教育行政主 管部门汇报学校的突发公共卫生事件的发生情况，并积极配合卫 生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。 四、突发事件预防（一）高度重视，切实加强对学校卫生工作的领导和管理 学校应经常对教学环境与生活区环境进行自查，尽早发现问题， 及时消除安全隐患。（二）增加学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条 件。（三）采取有效措施，强化学校卫生规范化管理。1、加强学校生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。2、加强厕所卫生管理，做好粪便的无害化处理，防止污染环 境和水源。3、大力开展爱国卫生运动，重点搞好教室卫生和环境卫生， 为学生提供

25、一个安全卫生的学习和生活环境。4、学校要切实履行职责，做好计划免疫的宣传工作，严格执 行新生入学前预防接种证查验和登记制度，提高学生疫苗接种率, 防止疫苗相关性疾病的发生或流行。5、学校应当依法加强实验室危险化学品等有毒有害物质的加 工、运输、存储、使用、处理等环节的管理，防止因管理失误引 起突发事件。（四）加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力。1、按照上级部门的要求，落实好健康教育课，普及公共卫生 知识，引导学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生 活方式。2、结合季节性、突发性传染病的预防，通过黑板报、宣传橱 窗、广播以及校园网等宣传途径，大力宣传、普及防治突发事件 的相关知识，提高

26、师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的能 力。3、进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，增强学生 识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力，教育学生 不买街头无照、无证商贩出售的各类食品。4、督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提 倡合理营养，不断增强体质。五、突发事件监测和报告学校突发公共卫生事件的内容包括：重大传染病疫情、中毒 事件（食物中毒及急性化学物品中毒）、污染事故、免疫接种事故及严重异常反应，以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事 件。（一）突发事件监测1、建立突发公共卫生事件的监测系统。在学校建立考勤监测 制度，指定专人对师生员工中的缺勤者进行逐一登记，查明

27、缺勤 原因。对因健康原因缺勤者进行登记汇总并进行追踪观察，分析 其发展趋势，必要时采取进一步的措施。2、重视信息的收集。要与区疾病预防与控制中心建立联系， 收集本地及周围地区的公共卫生事件的情报，密切关注其动态变 化，以便做好预防工作。（二）突发事件报告1、建立自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度，并确保 监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的 突发事件。突发事件期间，学校实行24小时值班制，并开通疫情 监控联系电话。2、严格执行学校重大公共卫生事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。学校应严格按 程序逐级报告，确保信息畅通。出现集体性食物中

28、毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发、 医院感染爆发及其他突发卫生事件时，医务室及学校有关部门应 立即向本校突发公共卫生事件领导小组报告，并以最快的通讯方 式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级教 育行政管理部门报告。3、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐 瞒、缓报、谎报突发事件。4、建立突发事件举报制度。任何部门和个人有权向学校报告 突发事件隐患，有权向教育行政主管部门举报有关部门不履行突 发事件应急处理规定的职责的情况。六、突发事件的应急反应根据全国突发公共卫生事件应急预案的规定，将突发事 件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。根 据突发事件的

29、不同级次分类，结合学校的特点，在必要时启动相 应的突发事件应急预案，作出应急反应。以下分级标准根据全国突发公共卫生事件应急预案中的 标准界定。（一）传染病1、一般突发事件所在地区发生属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响 应。启动报告和零报告制度，学校实行24小时值班制度，加强 系统内的疫情通报。学校做好进入应急状态的准备，落实各项防治措施。学校内如尚无疫情发生，可保持正常的学习、工作和生活 秩序，但对集体活动进行控制。传染病流行时加强对发热病人的追踪管理；呼吸道传染病 流行期间，教室等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、粪便、食堂及饮用水应 加强消毒

30、，并加强除“四害”工作。严格执行出入校门管理制度。2、重大突发事件所在地区发生属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响 应。除对接触者实施控制外，全校保持正常的学习、工作和生活 秩序。在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传 标语宣传画，提高师生员工的自我保护意识和防护能力，外出和 进入公共场所要采取必要的防护措施。对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。对重大传染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做好隔 离、医学观察和消毒等工作。加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。学校根据情况，及时向师生员工通报疫情防控工作的情

31、况。3、特大突发事件所在地区发生属于特大突发事件的疫情，启动第一级应急响 应。在二、三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：实行封闭式校园管理，住校学生不得离开学校，严格控制 外来人员进入校园。全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在 部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时 就医或在家医学观察，暂停上学或上班。避免人群的聚集和流动。学校不组织师生参加各类大型集 体活动，调整大型会议时间；学校不安排教师外出参加教研和学 术活动；学生的社会实践、社区服务等活动暂缓进行。对教室、实验室、图书室、厕所等场地使用

32、期间每日进行 消毒，通风换气。学校每日公布校园疫情防控工作的情况。4、校内疫情校内若出现重大传染病疫情，应在卫生部门的指导下，启动 相应的应急响应。同时要根据实际情况，适时开展以下工作：要根据出现传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教 学方式。出现一例传染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽 的疑似病例，可对该班级调整教学方式，暂时避免集中上课；出 现一例上述的临床诊断病例或两例及以上疑似病例，学校在报请 上级教育行政部门批准后，可对该班级和相关班级实行停课；如 出现两例及以上上述的临床诊断病例及校内续发病例，可视情况 扩大停课范围。若需全校停课，须报市教育局批准。采取停课措施的班级或学校，

33、合理调整教学计划、课程安 排和教学形式，采用电话咨询与指导、学生自学等方式进行学习。 做到教师辅导不停，学生自学不停。如学校停课放假，学校领导 和教师（非密切接触者）要坚守岗位，加强与学生和家长的联系。尊重和满足师生的知情权，主动、及时、准确地公布疫情 及防治的信息。对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的 恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。（二）预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突 发事件。1、迅速报告卫生部门、教育主管部门及其他有关部门，请求 派遣专业人员进校，开展流行病学调查，查明事件原因。2、及时将受害师生送医院接受救治。3、尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的发展。4、

34、总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。必要时对事故和损 害的责任人追究责任。七、保障措施（一）组织机构保障学校成立突发公共卫生事件领导小组，应按学校卫生工作 条例要求设立卫生室，具体负责突发公共卫生事件的日常预防 与控制工作。（二）人力资源保障学校按学校卫生工作条例的要求配齐卫生技术人员。卫 生技术人员应具备高度的工作责任感，定期接受卫生部门组织的 突发公共卫生事件应急处理知识、技能的培训和演练，熟悉突发 公共卫生事件的预防与控制知识，具有处理突发事件的快速反应 能力。（三）财力和物资保障1、学校要组织全体教职工，特别是班主任学习安全知识，熟 知各种规定和要求，严格按照规章办事。2、学校要大力加强

35、学生的法律知识教育、安全知识教育和心 理健康教育，及时下发教育局编写的学生安全知识手册和安 全须知，认真开展好“全国中小学生安全教育日”活动，通过 逃生、救护演练等多样形式的实践活动，提高学生的自我保护意 识和安全防护、自救的实际技能。3、学校应当按照国家课程标准和地方课程设置要求，将安全 教育纳入教学内容。4、学校应当在开学初和放假前有针对性地对学生集中开展安 全教育。新生入学后，学校应当帮助学生及时学习相关的学校安 全制度和规定。5、学校应针对不同课程的实验课的特点与要求，对学生进行 实验用品的防毒、防爆、防辐射、防污染等安全防护教育。学校 利用班会对学生进行用电、用水的安全教育和人身安全

36、防护等方 面的安全教育。6、学校领导利用班会对学生开展安全防范教育，使他们掌握 基本的行为规范。学校应争取公安机关的支持，对学生开展交通 安全教育，并在每次放假前集队统一强调。学校每学年请县消防 大队到校进行培训和演练，使学生掌握最基本的消防安全知识， 提高防火意识和逃生自救的能力。7、学校不具备开设游泳课的场馆及相应条件，应时时教育学 生严禁擅自下水游泳，并应教会学生发现别人溺水时应先报告就学校安排必要的经费预算，为突发公共卫生事件的防治工作 提供合理而充足的资金保障和物资储备。突发公共卫生事件领导小组名单组长：XXX副组长：XXX组员：XXX（六十）学校传染病预防与控制应急预案一、预防与控

37、制传染病应急指挥领导小组组长：XXX副组长：XXX组员：XXX二、预防与控制传染病的措施1、学生或教职工一旦出现禽流感、风疹、流脑、麻疹、流感 等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。 经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。2、学生或教职工在校内出现传染病，要及时组建处理疫情的 领导小组，立即要求传染病者戴防护口罩、手套，到学校隔离室 休息，并由学校安全管理人员或卫生保健老师立即通知传染病医 院，需转院治疗的立即转传染病医院。学生出现传染病症状，所 在班级的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能 到校的，由班主任老师护送去医院（护送人员都要穿好防护服， 戴口罩、

38、手套）。如果是本校教职工出现传染病，也要求戴防护 口罩、手套，由医生初步检查后，是传染病立即转传染病医院并 通知其家属，家属不能到校的由学校安排专人护送医院（护送人 员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。3、在校内发现传染病的学生或教职工，学校领导立即亲临现 场指挥，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并由学校 安全管理人员或卫生保健老师拨打“120”电话，送定点传染病医 院诊治。4、学校对传染病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场 所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观 察，防止疫情扩散，迅速切断感染源。5、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探 望。6、学校

39、师生员工中发现传染病人，立即上报市教育局、疾控 中心，并对病人作跟踪了解。7、如传染病烈性感染，请示区教育局决定是否实行停课。采 取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人 群。三、重特大疫情的处置办法1、封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学 校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部 门和区教育局的处理意见。如校领导已隔离，由中层干部等组成 临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后，校领导班子开始 工作。2、疫点消毒。请防疫部门对学校所有场所进行彻底消毒，消 毒结束后进行通风换气。3、疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病学调查，对 传染病人到过的

40、场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻 居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。4、信息发布。学校发现传染病人，请示市教育局同意后，迅 速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生 了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。（六十一）学校防范自然灾害应急预案为了更好地贯彻“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢 救”的防灾方针，共同做好学校预防自然灾害工作，切实维护学 校正常的教学秩序，和师生人身安全，保证学校良好的教学秩序, 结合学校实际，制定本预案。一、指导思想。坚持“预防为主，灾时有备，提高警惕，群防群治”的原则， 增强全校师生防灾，减灾的意识，提高师

41、生在自然灾害发生时的 自救本领，切实保护广大师生的人身安全，减少由于灾害带来的 财产损失。二、组织机构。预防自然灾害工作领导小组：组长：XXX副组长：XXX组员：XXX三、防灾领导小组职责。1、接受上级防灾指挥部的各项指令，制定校内预防自然灾害 应急预案，领导部署校园台风、暴雨、寒冷、地震等来临前的应 急防御，做好紧急救灾和恢复校园正常和教学工作。2、认真宣传、贯彻、执行上级防灾的批示，传达防灾信息。3、组织师生学习掌握台风、暴雨、寒冷、地震等灾害预警信 号、预防和自救知识。4、定时和不定时排查校园的课室、地下排水道、配电房、消 防安全设施、运动器械、树木、宣传栏、窗户等安全方面的隐患, 发现

42、问题及时反映，并监督整改。5、制定实施抢险救灾方案，组织和训练并指导校内师生模拟 预防演练。四、防灾应急方案。1、接到上级指令或天气监测预防系统，预警信号，需要停课, 则通过学校通讯网络设备在第一时间将信息传递给有关老师、学 生及家长，立即采取措施停课放假。2、预防自然灾害领导小组应随时与上级主管部门取得联系,在接到台风、在接到台风、：雨及冰雹等信息时进入战备状态,随时待命。3、在发生灾害时，后勤人员应切断电源，检查和加固廊道悬 挂物，检查旗杆、宣传栏，防止高空悬挂物摔落伤人。4、发生破坏性灾害时，立即做好抗灾自救工作，发扬艰苦奋 斗、自力更生精神，开展自救活动。5、做好卫生防疫工作，做好灾后

43、卫生消毒，防止传染疾病, 做到大灾后无大疫。6、灾后要科学安排学习科目和课时，使学校教育教学工作尽 快恢复正常。（六十二）学校防汛安全工作应急处置预案.一、总则（一）编制目的为提高应对汛期安全突发事件应急处置能力，加强汛期学校 幼儿园安全管理，扎实做好汛期学校各项安全工作，最大限度地 减少师生伤亡和经济损失，保证正常的教学生活秩序，维护学校 的安全稳定，确保我校教育事业健康、协调发展，根据中华人 民共和国突发事件应对法、教育部颁布的中小学幼儿园安全 管理办法等法律法规，结合我校教育实际，制定本预案。（二）适用范围本预案适用于学校应对汛期安全和突发事件的应急处置工作（三）分类分级1、本预案所指的

44、安全和突发事件，是指突然发生，造成或者 可能造成严重危害，需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害 类突发事件。主要包括气象、水旱、水涝、地质灾害以及由此诱 发的各种次生灾害等。2、学校自然灾害事件具体范围指：（1）房屋、围墙、厕所倒塌等安全事故：指学校建筑物发生 坠落坍塌、倾倒等造成人员伤亡的；造成经济损失的。（2）自然灾害事故：指学校或其学生遭受洪水、暴雨、雷击、 泥石流、山体滑坡等侵害，导致人员伤亡的；造成重大经济损失 的。（四）工作原则1、坚持统一指挥、快速反应的原则。迅速启动预案，应急处 置工作小组在第一时间赶到现场，深入一线、掌握情况、开展工 作。2、坚持分级负责、属地管理的原则。（

45、1）启动相应的应急预案，该报告的要及时报告，请政府协 助解决。（2）严格落实学校主体责任，学校一把手是维护安全稳定的 第一责任人，对本单位安全工作全面负责。3、坚持有效控制，就地解决的原则。（1）要尽可能控制在基层，不要扩散，尽可能控制在一定范 围内，防止事态扩大。（2）要做到合情合理、依法处理，维护广大师生的合法权益。4、坚持系统联动、联防联控的原则。教育内部要与教育外部（包括公安、卫生、消防、交警、供 电等）联动，发挥多部门联防联控作用，发挥有关部门的主体职 能作用。5、坚持以人为本、依法处理的原则。（1）把人的生命健康安全放在第一位。（2）要正确处理两种不同性质的矛盾，以教育疏导为主，及

46、 时化解，防止激化矛盾。6、坚持预防为主的原则。（1）加强宣传和培训教育工作，提高广大师生员工自救、互 救和应对各类突发事件的综合能力。（2）做好应对防汛安全和突发事件的各项准备工作。二、组织体系（一）领导机构成立由校长XXX同志任组长，副校长XXXX、董建军、滕学贵、 郑玉新、XXX,各科室主要负责人为成员的学校防汛安全应急处 置工作领导小组。领导小组的主要职责：负责统一决策、组织、 指挥学校各类防汛安全应急行动，下达应急处置工作任务；负责 通报情况，开展应急处置工作；重大问题及时向市教育局请示报 告。领导小组下设防汛安全应急处置工作小组，由副校长XXX同 志任组长，各科室主要负责人为成员。

47、（二）工作机构领导小组下设应急处置工作小组：XXX同志任组长，各科室主要负责人为成员。主要职责为：在上级自然灾害应急指挥部门的领导下，积极 进行应急处置工作；根据灾害情况，认真分析对教育系统所产生 的影响，及时做出决策；深入现场协调处置工作，控制事态发展。 督导、检查落实防汛安全应急处理工作的情况；督促学校根据事 件的性质对有关责任人进行责任追究。三、应急处置（一）信息报告1、报告责任主体：汛期突发事件发生所在地有关学校和个人 应当及时将有关情况向当地或上级人民政府、教育行政部门报告。2、报告时限和程序：发生突发事件后，要在第一时间内应立 即核实并在小时内向上一级教育行政部门报告。特殊情况下，可 越级上报，但必须同时报告上一级人民政府和教育行政部门。3、信息报告原则（1）迅速：突发事件发生后，有关报告责任主体要按照规定 的时限和程序向上级报告，不得延误。（2）准确：信息内容要客观翔实，不得漏报、瞒报、谎报。（3）事件情况发生变化后，应及时续报。4、信息报送机制（1）紧急电话报告系统正常工作时间电话报告至相应应急处置工作组，其他时间电话报告至镇教委，镇教委接到报告后立即通知相应应急处置工作 组组长。应急处置工作组接到报告后，要立即电话报告应急领导 小组，并按领