大学电子文件归档管理暂行办法.docx
《大学电子文件归档管理暂行办法.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大学电子文件归档管理暂行办法.docx(12页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、xxxx大学电子文件归档管理暂行办法第一章总则第一条为适应学校信息化建设需要,进一步规范学校电 子文件的归档与管理工作,有效维护电子公文的真实性、完 整性、安全性和可识别性,依据中华人民共和国档案法、 中华人民共和国档案法实施办法、电子公文归档管理暂 行办法及电子文件归档与管理规范(GB/T18894-20XX) 等有关法律法规,制定本办法。第二条本办法所称学校电子文件,是指学校从事教学、 科研、党政管理等活动中形成多种类型的,在数字设备及数 字环境中生成,以数码形式存储于磁盘、光盘、硬盘等数字 载体,依赖计算机数字设备阅读、处理和提供利用,并可在 通信网络上传送的数字格式文件。第三条基本术语
2、解释(一)归档电子文件:指具有参考和利用价值并应作为 档案保管的电子文件。(二)电子档案:指归档保存在档案部门并作为档案提 供利用的数字格式文件。(三)背景信息:指描述生成电子文件的职能活动、电 子文件的作用、办理过程、结果、上下文关系以及对其产生 影响的历史环境等信息。存储载体类型代码为:GP-光盘;CP-磁盘;CD-磁带等。文件格式代码为:文本文件;I-图像文件;G-图形文 件;V-影像文件;A-声音文件;0-超媒体链结文件;D-数据 库文件;P-程序文件等。电子文档编号方案为载体编号一文件件号。(四)把通过分类的电子文件按存放载体编号重新排 列,将必要著录项目输入计算机数据库内,编制机读
3、目录和 简要的检索工具。其基本著录项目包括:序号、题名、责任 者、文号、文件形成时间、全文标识、实体分类号、电子文 档号(盘号及件号)、密级、保管期限、硬件和软件环境等 著录内容。归档电子文件的著录应符合国家档案著录规则基 本要求。第七章电子档案保管、统计与利用第十八条档案馆接受的电子文件一式两套存储于不同 的载体,一套查阅利用,一套备份。第十九条以载体保存的电子档案,每两年要抽检一次, 抽检率不低于10%,发现问题要及时采取恢复措施。第二十条电子档案的复制与迁移分为相同载体的原样 复制和不同载体的转换复制。相同条件下,要优先考虑载体 的可靠性和先进性。第二十一条磁性载体上的归档电子文件、需抢
4、救的光盘应及时复制。第二十二条保管的归档电子文件要采用专门的保护设 备和保护技术手段。归档电子文件载体应直立存放于防磁、 防光、防尘、防有害气体的装具中,温度控制在1720; 相对湿度控制在35%45%,距离强磁场10米以上。第二十三条提供网络化利用的电子档案应随着档案管 理信息系统功能的扩充及其设备的更新,及时做数据迁移和 转换。第二十四条归档电子文件的利用(一)利用者对电子档案的使用应在权限规定范围之 内。(二)电子档案查阅利用时应遵守保密规定。对具有保 密要求的归档电子文件一般不在网上提供利用,确有必要以 联网方式利用时,应严格遵守国家和学校的有关保密规定, 并采取稳妥的安全保密措施。第
5、二十五条电子文件的保管期限参照国家、教育部和本 校制定的纸质文件材料保管期限的有关规定执行。超过保管 期的电子档案要销毁,需请学校档案工作领导小组审核,编 制销毁清册,经有关领导批准后方可销毁,并要确保载体与 信息的彻底销毁。第二十六条属于保密范围的归档电子文件,如存储在不 可擦除的载体上,应连同存储载体一起销毁,并在网络中彻 底清除。不属于保密范围的归档电子文件可进行逻辑删除。第二十七条档案馆应及时按年度对归档电子文件的接 收、保管、利用和鉴定销毁情况进行统计。第八章附则第二十八条本办法未尽事宜,参照国家有关电子的标准 与规定。第二十九条本办法由XXXX大学档案馆负责解释。第三十条本办法自发
6、布之日起施行。(四)元数据:指描述电子文件信息属性的数据,包括 文件的格式、形成时间、责任者、编排结构、应用程序(包 括文件处理系统、字处理和图形处理工具等)以及字符集等 基础数据。(五)逻辑归档:指在网络计算机上执行,不改变原电 子文件的存储方式和位置而实现的将电子文件的管理权限 移交给档案馆的工作过程。(六)物理归档:指把电子文件从原来的系统中提取出 来,以集中管理的方式保存到新的可脱机保存的存储设备或 数字载体上,向档案馆移交档案的过程。(七)真实性:指对电子文件的内容、结构和背景信息 与形成时的原始状况一致,需经技术鉴定后进行确认。(A)完整性:指电子文件的内容、结构、背景信息和 元数
7、据等完整无缺,需采用技术方法进行核对。(九)有效性:指电子文件应具备的内容可读性、信息 可被利用的特性,包括信息的可识别性、存储载体的可靠性、 完好性及兼容性等。(十)迁移:指将原系统或原载体中的电子文件向目的 系统或载体进行转移存储的方法与过程。第二章管理体制和职责第四条电子文件的形成、处理、收集、整理、归档等工 作,由电子文件形成单位负责,应将电子文件移交到档案馆 前的工作纳入电子文件承办人的岗位职责,以确保电子文件 的真实性、完整性和有效性。第五条电子文件形成单位配备的电子文件管理人员,应 具有较高的政治觉悟、业务能力和网络计算机技术能力强, 负责电子文件的收集、整理、归档和移交等工作。
8、第六条学校档案馆对电子文件的形成、处理、鉴定、归 档及电子档案的保管与利用实行全过程监控与管理。第七条学校档案馆应对接收的电子档案实行集中统一 管理,配备电子档案管理的存储设备、档案管理信息系统和 综合素质高的信息技术人员,确保电子档案的安全存储与有 效利用。第八条学校应加强对电子档案管理人员的培训,提高他 们对电子档案管理的业务素养、管理技能和对计算机、网络 及管理信息系统的操作能力,充分开发和利用学校的电子档 案信息资源。第三章 电子文件的积累与收集第九条电子文件形成单位应对具有查考利用价值的电 子文件定期制作备份,并及时拷贝到脱机保存的载体上,标 明文件名称、类别、形成时间,存入专用装具
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 大学 电子 文件 归档 管理 暂行办法
限制150内