山东省淄博市桓台县(五四学制)2021-2022学年六年级下学期期末道德与法治试题(含答案).docx
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1、山东省淄博市桓台县(五四学制)2021-2022学年六年级下学期期末道德与法治试题学校:姓名:班级:考号:一、时政题1 . 2022年3月5 口至11 口,第十三届全国人民代表大会第 次会议在北京召开。()A.二B.三C.四D.五.国务院总理李克强在2022年政府工作报告提出,2022年国内生产总值增长目标为 ()A. 6%左右B. 5.5%左右C. 6.5%左右 D. 8%以上. 2022年3月23日,神舟十三号航天员 为广大青少年进行中国空间站第二次太空授课()A.翟志刚、刘亚平、叶光富B.翟志刚、王亚平、聂海胜C.杨利伟、王亚平、叶光富D.翟志刚、王亚平、叶光富3 .北京冬奥精神就是胸怀
2、大局、迎难而上、追求卓越、o ()A.开拓创新 B.攻坚克难 C.共创未来D.万众一心二、单选题4 . 6月5日10时44分,搭载神舟 载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭在酒泉卫星发射中心发射成功。这是中国空间站任务转入建造阶段后的首次载人飞行任务。()A.十四号B.十五号C.十六号D.十七号5 .老师是我们学习的指导者和成长的引路人,我们与老师建立良好关系的开始是()A.彼此尊重B.勤学好问C.携手共进D.求同存异6 .下列同学的言行能体现正确对待老师的表扬与批评的是()A.小强:“我不能接受老师的任何批评,因为这会伤害我的自尊心! ”7 .小伟:”今天老师对我的批评虽然有些严厉,但也是对我
3、的爱护。”C.小丽:“昨天老师误解了我,所以我当场和老师顶起嘴来。”D.小明:“今天班会课上老师只表扬了我一个人,他们真是太笨了! ”8.孝敬父母是中华民族的传统美德。下列诗句反映子女对父母孝敬之情的是()人;培养某方面的兴趣等。22. (1)生命是不可逆的,生命只有一次。朱彦夫从战场捡回一条命后,又重新投入到 了带领群众脱贫致富以及撰写著作当中,因此颁奖词中说他的生命不止一次。(2)伟大在于创造和奉献,朱彦夫运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生 命更长久的、不平凡的社会价值,为我们留下宝贵的物质财富和精神财富。当面对生活的 艰难考验,朱彦夫不放弃、不懈怠,为家庭的美好和社会的发展
4、贡献自己的力量,用认真、 勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。生命虽然平凡,但也能时时创造伟 大。朱彦夫将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时, 生命从平凡中闪耀出伟大。(3)在家庭中,关心理解尊重自己的父母;主动和父母开展一些增进感情交流、心灵沟通 的活动;帮父母做一些力所能及的家务;不向父母提过分要求等。在生活中,乐观坚强, 正确面对困难和挫折;自强不息等.在学习中,树立远大的理想,珍惜受教育的机会和权 利,好好学习,努力提高自身素质,培养创新精神等。23. (1)生命是脆弱的、艰难的,是坚强的、有力量的,是崇高的、神圣的。生命是宝 贵的,生命价值
5、高于一切。生命至上,别人的生命和自己的生命同样重要。(2)敬畏生命,让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀,使我们意识到每个人 都需要与他人共同生活。我们只有不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命,谨慎地对待 生命关系、处理生命问题,才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。我们对生命的 敬艮是内心的自愿选择。当我们能够与周围的生命休戚与共时,我们就走向了道德的生活。 (3)例答:为抗击疫情白衣天使逆行出征。灾后救援人员努力寻找生命迹象。清明祭祖。为 挽救危重病人人们自觉让出生命通道。A.海内存知己,天涯若比邻B.过江千尺浪,入竹万杆斜C.谁言寸草心,报得三春晖D.夕阳无限好,只是近黄昏9
6、 .世界上两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约为640亿分之一,因此,当前越来 越多的家庭选装指纹锁。这说明()A.生命来之不易B.生命是独特的C.生命不可逆返 D.生命是短暂的10 .在历史的长河中,个人的生命虽然短暂,但正是一代又一代的个体生命实现了人类 生命的接续。对人类生命的接续理解正确的是()我们要在生命的接续中为自己找到一个位置,担当一份使命在生命的传承关系中,我们要更好地认识和面对自己的生命我们每个人不仅在身体上接续祖先的生命,也在精神上不断继承和创造人类的文明成 果我们身上都保留了祖先的遗传基因,因此人类传承的只是身体上的生命A.B.C.D.11 .初中生小张看到一处民居起火,
7、还听到里面传来呼救声。此时,他的正确做法应该 是()他人生命安全第一,奋不顾身,见义勇为首先确保自身安全,珍爱生命,见义智为迅速离开事故现场,事不关己,高高挂起第一时间报警求助,提供线索,协助救援A.B. C.D.12 .某校园网上公开征集以“增强安全意识,提升防患能力”为主题的宣传标语,你认为 下列符合这一主题要求的是()百年大计,教育为本;教育大计,教师为本 崇尚科学,反对邪教;珍爱生命, 远离毒品回望成长,珍惜当下:憧憬未来,放飞梦想 水火无情,防范在先;滥食有害, 自律为重A.B.C.D.13 .生命是宝贵的,守住生命,我们才能追求人生幸福的种种可能。下列行为属于青少 年珍视生命的是(
8、)A.注意用眼保护视力B.到危险水域游泳 C.上下楼梯追逐打闹D.不分昼夜玩手 机14 .下雨天,一位拄着拐杖的男子突然倒地,这时路过的几位中学生赶紧为男子撑着伞,并拨打“120”求助。这几位中学生的做法()A.是在关注自身发展B.是在关切他人生命C.是在多管他人闲事D.是为获得表扬认可15 .第二次世界大战期间,在一所名为特莱津的纳粹集中营里,一位名叫费利德的犹太 女画家,偷偷地教被关押在一起的犹太儿童绘画。她没让儿童去记录集中营地狱般的生 活,而是鼓励孩子们去画花卉、人物和窗外的风景。这些孩子们的画作,现在被布拉格 犹太人博物馆收藏和展出,被称为“人类文化皇冠上的钻石这启示我们() A.我
9、们的精神发育,需要物质的支持,完全受物质生活条件和外部环境的制约 B.养护精神就是要进行过度的物质追求、物质攀比,关注生理需要和身体健康 C.即使在外部环境艰苦的情况下,只要能守住心灵,仍然可以看到真、善、美 D.我们每个人的精神生命都流淌着中华民族的血脉,离不开优秀传统文化滋养16 .长沙某中学校园内梅树成林,学校开展以“梅”为主题的校园文化建设(如下表)。 学生参加此项活动有助于()活动名称活动内容护梅以班为单位领养梅树,为梅树培土、施肥赏梅观察梅树的四季变化,开展以梅为主题的摄影、书画比赛咏梅开展与梅相关的古诗文诵读、现代诗文创作活动,弘扬梅的品格和精神增强集体意识,丰富校园生活参与劳动
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