幼儿园：区域游戏《我来当医生》.docx
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区域游戏：我来当医生游戏记录：区域游戏时间，浅浅小朋友进入区 域后，扮演起了医生拿起了手机打电话：“喂，你可 以带着你的宝宝来医院做核酸了 J说完以后，她拿 起了桌上的模具当作是做核酸检测的工具，还在桌 上放上了一排杯子，当作是试管。不一会儿，瑶瑶 抱着小宝宝来到了医院，浅浅说：“你扫码了吗？请你先扫码才能进行核酸检测 哦！”等瑶瑶扫完码以后，浅浅学着医生的样子，让小朋友张开嘴巴头仰起来， 为小朋友进行核酸检测。活动反思：幼儿生活经验的唤醒是区域游戏推进的必要要素，孩子们在区域 活动时，能够将日常生活中的经验运用到游戏中，并能够依照自己的经验来推动 游戏情节的发展，游戏水平得到了提升。同时后期生活区中，投放更多开放性、 供孩子操作的材料，引发更多游戏的可能性。
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