1.3　运动快慢的描述——速度公开课.docx

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1、3运动快慢的描述速度知识内容速度考试要求C课时要求1 .理解速度的概念，领会速度概念的比值定义方法，知道速度的方向.2 .理解平均速度的概念，体会等效的思想方法，会计算物体的平均速度.3,了解平均速度与瞬时速度的区别和联系，体会近似处理的思想方法.4 .知道速度与速率的区别及联系.预习新知夯实基础一、坐标和坐标的变化量1 .坐标：以直线为X坐标轴，物体的位置就可以用坐标来表示.2 .坐标的变化量：Ax=X2xh Ar的大小表示位移的大小,Ax的正负表示位移的方向.3,时间的变化量：At=t2t.二、速度1 .物理意义：表示物体运动的快慢.2 .定义：位移与发生这个位移所用时间的比值.3 .定义

2、式：笥.4 .单位：国际单位制单位是米每秒,符号是m/s或ms常用单位：千米每小时(km/h或km 1)、厘米每秒(cm/s或cms-1)等.5 .矢量性：速度既有大小又有方向，是矢量(填“标量”或“矢量”).(1)大小：在数值上等于单位时间内物体位移的大小.(2)方向：物体的运动方向.三、平均速度和瞬时速度1 .平均速度(1)意义：表示物体在时间间隔加内的平均快慢程度.Ay(2)公式：。=爷.I 17平均速度只能粗略地描述运动的快慢.2 .瞬时速度(1)定义：运动物体的某一时刻或某一位置的速度.2此汽车在后争各程的平均速度大小；(2)汽车在全过程中的平均速度大小.答案 16 km/h (2)

3、20 km/h解析(1)汽车在前后两段的位移大小分别是xi = 60X； km=20 km2%2 = 60X- km=40 km2汽车在后q路程的平均速度大小： *02=产=瞿 km/h = 16 km/h.122.3汽车在前:路程所用时间：_xi_20，1=下=而 h 0.5h,汽车在全过程所用时间：t=t + ti=3 h汽车在全过程中的平均速度大小：。=手=学 km/h = 20 km/h.物理意义：精确地描述物体运动的快慢.大小：瞬时速度的大小通常叫做速率.3.匀速直线运动是瞬时速度保持丕变的运动，在匀速直线运动中，平均速度与瞬时速度相等.。即学即用1 .判断下列说法的正误.时间变化量

4、一定为正值.(V ) Ay(2)由公式。=外知，运动物体的位移Ax越大，速度越大.(X )(3)物体的平均速度为零，则物体一定处于静止状态.( X )(4)子弹以速度u从枪口射出，。指瞬时速度.(V )2 .某质点沿一直线运动，在第1s内通过的位移为2 m,第2s内通过的位移为4 m,第3s内 通过的位移为6 m,则质点前2 s的平均速度为 m/s,后2 s内的平均速度为m/s； 3 s内的平均速度为 m/s.答案3 5 4启迪思维探究重点|重点探究一、对速度的理解IS导学探究自行车在平直公路上30 min内行驶了 8 km,运动员在百米比赛中的成绩为10 s,自行车和运动员哪个快？答案 通过

5、比较两物体单位时间内的位移，可比较两物体运动的快慢：自行车:运动员:4.4 m/s；Axi 8 km 8Xl()3m An 30 min- 30X 60 sAx? 100 m _M-ror-1Om/s；所以运动员快.叵知识深化Ar1 .对公式。=等的理解1 14速度采用比值定义法，不能说。与Ax成正比Ax大，仅指物体的位置变化量大.位移大, 速度不一定大；当物体位置变化快时，速度才大.(2)式中Ax是位移不是路程，Ax与。具有对应性.2 .速度是矢量速度既有大小，又有方向，是矢量.瞬时速度的方向就是物体此时刻的运动方向.比较两个速度是否相同时，既要比较其大小是否相等，又要比较其方向是否相同.A

6、 x【例1】（多选）对速度的定义式。=式7，以下叙述正确的是（）A.物体做匀速直线运动时，速度。与运动的位移Ar成正比，与运动的时间加成反比B.速度。的大小与运动的位移Nx和时间M都无关C此速度定义式适用于任何运动D.速度是表示物体运动快慢及方向的物理量答案BCDAv解析 速度是表示物体运动快慢及方向的物理量，。=肃是计算速度的公式，适用于任何运 动，此式只能说明速度可由位移上与时间，的比值来计算，并不是说。与Ar成正比，与 成反比，故A错误，B、C、D正确.二、平均速度和瞬时速度叵导学探究甲、乙两地直线距离为20 km.小明开车从甲地到乙地，用时20分钟，他的平均速度多大？途中某时刻，小明发

7、现速度计示数为70 km/h,此示数表示什么？若小明由乙地返回甲地又用了 20分钟，则从甲地出发又返回甲地的整个过程的平均速度 是多少？它能反映汽车运动的快慢吗？答案 由0 =辞得：o =2； km=60 km/h.3h（2）此时刻的速率为70 km/h.因为全程的位移为零，所以平均速度为。不能叵知识深化平均速度和瞬时速度的比较平均速度瞬时速度物理意义描述物体在一段时间内运动 的平均快慢和方向，与一段时 间或位移对应描述物体在某时刻运动的快慢和方向，与时刻或位置对应大小 Ay由。一郎求出0其中方向与位移的方向相同，不一定与 物体瞬间运动的方向相同就是那一时刻物体运动的方向联系（1）在匀速直线运

8、动中，平均速度和瞬时速度相等当位移足够小或时间足够短时，可以认为平均速度就等于瞬时速度【例2】（2018温州市十五校联合体联考）2017年9月1日起，浙江省高速公路正式启动“区间 测速”.如图1所示，所谓“区间测速”就是测量车辆经过某区间的平均车速.已知某高速限 速120 km/h, “区间测速”路段长度为20 km,监测发现某轿车经过这一路段用时12 min, 则下列说法正确的是（）图1A.限速120 km/h指的是平均速度B.在该测速区间，该轿车仍可能存在超速现象C在该测速区间，该轿车不可能出现超速现象D. “区间测速”可完全代替原来的固定测速和流动测速答案By 20 km解析 由题意可知

9、轿车在该路段的平均车速为v=100 km/h.该轿车在测速区间的平均速度没有超过120 km/h,但是其运动过程中某时刻的瞬时速度有可能超过120 km/h,因 此轿车仍有超速可能.由于“区间测速”只能测平均速度，不能测瞬时速度，故不能代替原来 的固定测速和流动测速.针对训练（2019 杭州市实验外国语学校上学期期中）平均速度是描述物体（质点）在一段时间 内运动快慢的物理量，甲、乙、丙、丁四个物体用相同的时间完成了不同形式的运动，GPS 记录仪记录下了他们各自的运动轨迹，在同一比例尺的地图上得到了如图所示的四张图，则在这段时间内，平均速度最大的是（） 答案D终点丙起点”占起点|达标检测 检测评

10、价达标过关L（平均速度与瞬时速度）据中央气象台消息、：2018年9月16日17时，第22号超强台风“山 竹”在广东省海宴镇登陆，登陆时中心附近最大风速为45 m/s,并以25 km/h的速度向西北 方向移动，关于上述消息中的45 m/s、25 km/h,下述叙述正确的是（ ）A.分别指平均速度和瞬时速度的大小B.分别指瞬时速度和平均速度的大小C.均指平均速度的大小D.均指瞬时速度的大小答案B2.（平均速度）物体沿一条直线运动，下列说法正确的是（）A.物体在某时刻的速度为3 m/s,则物体在1 s内的位移一定为3 mB.物体在某1 s内的平均速度是3 m/s,则物体在这1 s内的位移一定是3 m

11、C.物体在某段时间内的平均速度是3 m/s,则物体在1 s内的位移一定是3 mD.物体在发生某段位移过程中的平均速度是3 m/s,则物体在这段位移的一半时的速度一定 是 3 m/s答案B解析 物体在某时刻的速度为3 m/s,由于物体不一定做匀速直线运动，则物体在1s内的位 移不一定为3 m,故A错误.物体在某1 s内的平均速度是3 m/s,根据x=3，知，物体在 这1 s内的位移一定是3 m,故B正确.物体在某段时间内的平均速度为3 m/s,则某1s内的 平均速度不一定为3 m/s,位移不一定是3 m,故C错误,平均速度与瞬时速度不一定相等， 故D错误.3.（平均速度的计算）小明上午从小区门口

12、打车，经过一段时间又乘坐同一出租车回到小区门口. 车票如图2中所示，则下列说法正确的是（）车号：E4G580日期：2017-1-17上车:8： 01 下车:8： 16 单价：1.80元 里程：5.0 km 全程：9.00元A.小明全程用时8小时16分B.小明全程位移为5.0 kmC.小明全程的平均速度为20 km/hD.小明全程的平均速度为0答案D解析 小明全程路程为5.0 km,位移为0,所用时间为15 min=1 h.故全程小明的平均速度 为0, D正确.I课时对点练 注重双基 强化落实一、选择题1.（2019慈溪高一上学期期中）甲、乙两质点在同一直线上做匀速运动，设向右为正方向，甲 质点

13、的速度为+2m/s,乙质点的速度为一4m/s,则以下说法不正确的是（）A.乙质点的速率大于甲质点的速率B.因为+24,所以甲质点的速度大于乙质点的速度C.这里的正负号的物理意义是表示质点运动的方向D.若甲、乙两质点同时由同一地点出发，则10s后甲、乙两质点相距60m答案B2.2016年春井冈山红色旅游景区最受游客欢迎，为了使公路交通有序、安全，在景区路旁立 了许多交通标志，如图1所示，甲图是限速标志，表示允许行驶的最大速度是80 km/h；乙 图是路线指示标志，表示此处到井冈山还有150 km.关于上述两个数据表达的物理意义，下 列说法正确的是（）A.80 km/h是平均速度,150 km是位

14、移B.80 km/h是瞬时速度,150 km是路程C.80 km/h是瞬时速度,150 km是位移D.80 km/h是平均速度,150 km是路程答案B解析 允许行驶的最大速度表示的是限定的最大瞬时速度，路线指示标志上的数字表示从此 地到井冈山的行驶距离，而不是直线距离，表示的是路程，正确答案为B.3 .（2017浙江4月学考.5）四月的江南草长莺飞，桃红柳绿，雨水连绵,伴随温柔的雨势，时常 出现瓢泼大雨，雷电交加的景象，在某次闪电过后约2 s小明听到雷声，则雷电生成处离小 明的距离约为（）B.6X104mA.6X102mC.6X106mD.6X108m答案A解析 光在空气中传播速度为。=3.

15、0X108 m/s,声波在空气中的传播速度为v=340 m/s,所 以由运动学公式，声波与光在空气中传播的时间差加=一，所以 svAt=6S0 m,故选 A.4 .某同学在操场上进行慢跑锻炼，并用智能手表记录了运动轨迹、运动时间、运动距离和消 耗热量的情况，如图2所示.其中S是起点，是终点，且根据操场实际情况可知，S和间 的距离约为40 m.下列说法中正确的是（）（X）:07:24运动时间1.45运动距离km75热量消耗kcalA.在记录运动轨迹时，人不能看成质点B.从S到E人发生的位移大小约为40 mC运动距离1.45 km除以运动时间是平均速度大小D.用40 m除以运动时间是人经过E点的瞬

16、时速度大小答案B解析 在记录运动轨迹时必须把人看做质点，若把人体各部分都看做是不同的，则无法记录 轨迹，故A错误；位移大小为两点间的直线长度，S和石间的距离等于人发生的位移大小， 故B正确；平均速度是位移与时间之比，运动距离1.45 km是指路程，故C错误；40 m是位 移大小，位移除以时间是平均速度，故D错误.5.（2018浙江高中联盟期中联考）物体在某时刻的瞬时速度是10m/s,它的意思是（）A.物体在该时刻前1 s内通过的位移是10 mB.物体在该时刻后1 s内通过的位移是10mC物体在该时刻后每秒钟通过的位移都是10mD.假设物体从该时刻开始做匀速直线运动，它在每秒钟内通过的位移都是1

17、0m答案D6.（2018长兴县、德清县、安吉县联考）2010年11月24日19点30分，刘翔在亚运会田径110 米栏的决赛中以13秒09的优异成绩获得冠军，测得刘翔本次起跑的速度为8.5 m/s,13秒09末到达终点时的速度为10.2 m/s,刘翔在全程的平均速度大小为（）A.9.27 m/sB.9.35 m/sC.8.40 m/sD.10.2 m/s答案c7 .将一小球竖直向上抛出，经过时间t回到抛出点，此过程中上升的最大高度为在此过程 中，小球运动的路程、位移和平均速度分别为（）2/2A.2/z、0、B.2/i 0、02/zC.0、2/i 0D.2/z、h、答案B解析 路程是指物体运动轨迹

18、的长度；位移是指初位置到末位置的有向线段；平均速度是位 移与时间的比值.此题中位移为零，故平均速度为零，故选B.8 .（多选）“缓缓飘落的枫叶像思念，我点燃烛火温暖岁末的秋天在离地10m的枫树树梢上 的一片枫叶在萧瑟的秋风中颤抖着飘落到地面，完成了它最后叶落归根的使命,如图3所示， 若枫叶下落时间为5 s,则下列论述中正确的是（）图3A.枫叶下落过程中的平均速度一定等于2 m/s8 .枫叶下落过程中的平均速度可能大于2 m/sC.枫叶刚着地时的瞬时速度一定等于2 m/sD.枫叶刚着地时的瞬时速度可能等于1 m/s答案BD解析 枫叶在秋风的吹动下通常不会沿直线下落到地面，也就是说枫叶的位移大小可

19、能大于 X10m,由于枫叶的下落时间为5s,由平均速度的定义式。=7可知，A错误，B正确；而枫 叶的“飘落”是难以确定的变速运动，它运动的速度会时大时小，变幻莫测，故C错误，D 正确.9 .三个质点A、B、。的运动轨迹如图4所示，三个质点同时从N点出发，同时到达M点， 下列说法正确的是（）AA.三个质点从N点到M点的平均速度相同B.质点3从N点到M点的平均速度方向与在任意时刻瞬时速度方向相同C.到达M点时的瞬时速度的值一定是A的大D.三个质点到达M点时的瞬时速度的值相同答案A解析 三个质点运动的初、末位置相同，故位移相同，又时间一样，故平均速度相同，选项 A正确；质点8沿NM直线运动但有可能静

20、止，故不能断定平均速度方向与任意时刻的瞬时 速度方向相同，选项B错误；到达M点时，三者瞬时速度大小无法确定，选项C、D均错误. 10.物体通过两个连续相同位移的平均速度分别为。1 = 10 m/s, 1/2 = 15 m/s,则物体在整个运 动过程中的平均速度是（）A.13.75 m/sB.12.5 m/sC.12 m/sD.11.75 m/s答案C解析 设每段位移为x,由平均速度的定义有。=37=2等=空上泮 m/s= 九十，2 % I X VrV2 10+ 15一十一Vl V212 m/s.二、非选择题11.一列火车沿平直轨道运行，先以10 m/s的速度匀速行驶15 min,随即改以15

21、m/s的速度 匀速行驶10 min,最后在5 min内又前进1 000 m而停止，则该火车在前25 min及整个30 min 内的平均速度各为多大？答案 12 m/s 10.56 m/s解析 火车在前15 min内的位移为即=0 = 10*900 m = 9 000 m,火车在中间10 min内的 位移为 X2 = vit2= 15X600m = 9000 m,前 25 min内的平均速度大小：V =x,j%2 =9 000+9 000f. z. r,汨+垃+%3onn-UAnn m/s = 12 m/s, 整个 30 min 内的平均速度 大小： v2 = . , , , f = vuu 十 buun ?39 000+9 000+1 000,900+600+300m/SB 10.56 m/s.1212.甲、乙两地相距60 km, 一汽车用40 km/h的平均速度通过了全程的不 剩余的路程用了2.5 h.求: