《小石潭记》《口技》比较阅读练习及答案（部编人教版八年级语文下册第10课）.docx

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1、小石潭记口技比较阅读练习【甲】京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技 人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚 尺一下，满坐寂然，无敢哗者。遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫吃语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。 妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿 声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。 满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。【乙】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣琬I环，心乐之。伐竹取 道，下见小潭，水尤清冽。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。怡

2、然不动，俶尔 远逝，往来翕忽。似与游者相乐。（1）两文的作者分别是 和（人名）。（2）解释下列加点的词。便有妇人惊觉欠伸：潭中鱼可百许头：（3）把下列句子翻译成现代汉语。一时齐发，众妙毕备。译文：伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。译文：（4）与“于厅事之东北角”中“于意思不一样的一项是（）A.能谤讥于市朝B.相与步于中庭C.所欲有甚于生者D.负者歌于途，行者休于树（5）请用自己的语言概括【甲】文第二段的主要内容。（6）【甲】文为了表现口技者技艺之善，【乙】文为了表现潭水之清，都 运用了什么写作手法？答案：9.【答案】林嗣环,柳宗元打哈欠，伸懒腰，大约同时都响了起来，各种声音都表演得惟妙惟肖。，砍倒

3、竹子，开辟出一条道路（走过去）， 沿路走下去看见一个小潭，潭水格外清凉。C写表演一家人深夜被犬吠惊醒的情形，以及宾客对口技表演的由衷赞叹。正面描写和侧面描写相结合的手法。【解析】参考译文：【甲】京城中有个擅长表演口技的人，正赶上有家人大摆酒席请客，在大厅的东北角， 安放了八尺宽的屏风，表演口技的人坐在屏风中，里面只有一张桌子，一张椅子，一把扇子, 一块醒木罢了。客人们围绕而坐，过了一会，只听到屏风中醒木一拍，全场静悄悄的，没有 人敢大声说话。听到远远的巷子里一阵狗叫声，随即有一个妇人被惊醒，打着哈欠，伸着懒腰，她丈夫 说着梦话。紧接着小孩子醒了，大声哭着。丈夫也被吵醒。妇人拍着孩子，给他喂奶，

4、孩子 口里含着乳头啼哭，妇人一面拍着孩子，一面呜呜地哼唱着哄他睡觉。又一个大孩子也醒了, 唠唠叨叨地说个不停。这时候，妇人用手拍孩子的声音，口中呜呜哼唱的声音，小孩子含着 乳头啼哭的声音，大孩子刚刚醒来的声音，丈夫大声呵斥大孩子的声音，同时都响了起来, 各种声音都表演得惟妙惟肖。满座的宾客没有一个不伸长脖子，斜着眼睛，微微笑着，默默 赞叹，认为奇妙极了。【乙】从小丘向西走一百二十多步，隔着竹林，可以听到水声，就像人身上佩带的佩环 相碰击发出的声音，（我）心里感到高兴。砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），沿路走 下去看见一个小潭，潭水格外清凉。潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠都

5、没有。阳光直照（到水底）， （鱼的）影子映在石上，呆呆地（停在那里）一动不动，忽然间（又）向远处游去了，来来 往往，轻快敏捷，好像和游玩的人互相取乐。【解答】本题考查文学常识，需要学生在学习中准确记忆重要作家及其代表作品。注意不能出现 错别字。甲文作者是林嗣环；乙文作者柳宗元。本题考查对常见文言词（实、虚词）意义的理解及知识的迁移能力。解答本题要词语在 句子里的意思，词义可根据知识的积累结合原句进行推断。句意为：随即有一个妇人被惊醒，打着哈欠，伸着懒腰。欠伸，打哈欠，伸懒腰。句意为：潭中的鱼大约有一百来条。可，大约。本题考查的是重点句子的翻译，做该题时，要忠于原文、不遗漏、不随意增减内容，译

6、文要顺畅。注意重点字词以及常见句式的翻译，以直译为主，意义为辅。中重点词语有：一时，同一时候；齐发，一齐发出；毕，全、者备，具备；句意 为：同时都响了起来，各种声音都表演得惟妙惟肖。中重点词语有：伐，砍；尤，尤其，格外；句意为：砍倒竹子，开辟出一条道路（走 过去），沿路走下去看见一个小潭，潭水格外清凉。本题考查了文言虚词“于”的辨析。要求掌握“于”的各种用法，并结合具体语境辨析 即可。“于厅事之东北角”中的“于”是“于”是“在”的意思;ABD.介词，在；C.比；故选：Co本题考查理解概括能力，解答此题需要先疏通文意，了解内容。根据具体内容分析。【甲】 第二段写表演一家人深夜被犬吠惊醒的情形，以

7、及宾客对口技表演的由衷赞叹。口技表演由 远远听到从深巷中传来的犬吠声开始。然后以一个四口之家作为想像中的“舞台”，使听众 的注意力由外景转入内景。先写“妇人惊觉欠伸”，听到犬吠声而醒来，这就拉开了一家人 深夜被惊醒的帷幕。再写“其夫吃语”，画面逐渐清晰。又由于“欠伸”“吃语”惊动了幼 儿，幼儿“大啼”。至此帷幕大开，相继出现许多声响：丈夫被吵醒，大儿也被吵醒，于是 “妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声”一时齐发，打破深夜的 静谧，使口技表演达到第一个高潮。本题考查写作手法，解答此题需要先疏通文意，了解内容。根据具体内容分析。【甲】 第二段写表演一家人深夜被犬吠惊醒的情形，以及宾客对口技表演的由衷赞叹。里面既有正 面描写，也有侧面描写。【乙】文为了表现潭水之清，正面描写“水尤清冽”，借“潭中鱼 可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。”侧面写水清澈。两文都使用了正面描 写和侧面描写相结合的手法。答案：（1）林嗣环，柳宗元（2）打哈欠，伸懒腰大约（3）同时都响了起来， 各种声音都表演得惟妙惟肖。砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），沿路走下去看见一个小潭，潭水格外清凉。 （4） C （5）写表演一家人深夜被犬吠惊醒的情形，以及宾客对口技表演的由衷赞叹。（6） 正面描写和侧面描写相结合的手法。