人教版四年级语文（上册）期中测试卷三.docx

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1、*学校*年第一学期四年级语文期中测试卷一、给下列加点的字选择正确的读音打“ J ”。（3分）稻穗（shui sui） 田填（gen geng） 闪烁（sud shud） 苍蝇（ying ying）障碍（zhang zang）荧光屏（yin ying） 、看拼音，写词语。（10分）fan gunfan gunliang haopan zhenei zhaijidn dingzhl chengjie chengzuan ydnjiu jing三、判断下列说法，对的打“ J”，错的打“X”。（5分）.秋晚的江上是刘大白写的一首散文诗。（）1 .安徒生是丹麦著名童话作家，被称为“现代童话之父”。（）.

2、爬山虎的脚长在叶子的反面。（）2 .同样的神话，不同的国家或民族有不同的讲法。（）.盘古开天地中的盘古是一个无私奉献的人。（）四、选择正确答案填在括号里。（10分）1.下列词语与意思不对应的一项是（）。A.精神非常疲劳，体力消耗已尽，形容极度疲乏。（精疲力竭）B.指水急速地流动而不停息。（车水马龙）C.归结到根本上。（归跟到底）D.传说中指利用法术乘云雾飞行。（腾云驾雾）2.下列对“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔 而来”理解有误的一项是（）。（2）风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。（缩句）风摇撼着白桦树。（3）炎帝之少女，名曰女娃。（翻译句子）炎帝的小女儿，名字叫女娃。4.

3、按课文内容填空。（17分）（1）观潮是按照钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮去后的顺序来写的。（3分）（2）为了揭开蝙蝠夜里安全飞行的秘密，科学家进行了三次试验。第一次 将蝙蝠的眼睛蒙上,它在屋子里飞行没有碰着铃铛；第二、三次分别塞上蝙 蝠的耳朵,封住蝙蝠的嘴，它在屋子里飞行将铃铛撞得响个不停。三次试验 证明，蝙蝠夜里安全飞行靠的不是眼if,是靠嘴巴和耳朵利用超声波配合起 来探路的。（4分）（3）爬山虎刚长出来的叶子是 嫩红的,不几天叶子长大，就变成 嫩绿的。 爬山虎的嫩叶，不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿 得那么也鲤，看着非常舒服,叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀，没 有重叠起

4、来的，也不留一点儿至隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹, 好看得很。（5分）（4）女婿补天通过讲述女期为了拯救人类,她冒着生命危险,克服重 重困难，终于把天补好的故事。赞扬了女蜗不怕危险、甘于奉献的精神,同 时也表达了古代劳动人民期盼幸福生活的美好愿望。（5分）六、阅读理解。（15分）钱塘江观潮邸延生到杭州一个星期后，我去了 一趟萧山一一去到钱塘江岸看大潮O每年这个季节，特意赶来这里观看钱塘江大潮的人很多。多少年来，钱 塘江潮作为一种独特的自然景观，一直吸引着许多敢于冒险和勇于亲临险境 来看大潮的人一一潮水作为地球上出现的一种极为正常的自然现象，是靠了 地球自转所产生的引力和月球的吸力在大海

5、中产生的潮汐所引起的，很有周 期性。所以，人们观潮也就有了一个预期的时间安排，我就是按照这个发生 潮汛的时间表赶来的。然而我还是来晚了一一大的潮汐已经过去，小的潮汐正在从江口涌来。 即便这样，看那滚滚而来的潮汐依然是汹涌澎湃（pdi bai）的样子，像 是一道竖立起的洪峰，又像是一道横截大江的水坝，翻滚着、咆哮着、以排 山倒海之威力、波澜壮阔地直涌过来。潮浪所到之处，涛声如惊雷在汹涌的 水面上滚动，浪花飞溅，大有叱咤（zha cha）风云、雷霆万钧之能势！啊，钱塘潮！过去有多少游人墨客曾被你的巨大威力所震慑（nie sh。， 又有多少游人墨客曾为你写下了感人至深的传世佳作。我不是诗人，我不能

6、用优美的诗句来形容、来描绘你磅（bdng pang）礴的气势，但我确实为你 的来势汹汹所震撼，更被你的巨大威力所叹服！世界上难道还有什么力量能 够超越大自然的力量吗？海啸或是地震?抑或是龙卷风或者是火山爆发？ 我想，凡是属于大自然的产物，人类是没有什么好办法可以控制的。但是, 我在这里所要说的，是赞美大自然所产生的这伟大的力量，赞美钱塘江大潮 所带来的这极为壮观的一幕.给文中加点的字选择正确的读音。（4分）pai cha she pang.从文中找出下列词语的反义词。（4分）微小一一（壮观）保守一一（冒险）嘲笑一一（赞美）排斥一一（吸引）1 .文中画线的句子运用了反问 的修辞手法,请将它改为陈

7、述句，且不改 变句子意思。（3分）世界上没有什么力量能够超越大自然的力量。2 .仔细阅读短文，概括这篇短文的主要内容。（4分）这篇文章主要写了作者到钱塘江岸看大潮，描写了小的潮汐的奇妙景观。七、习作展示。（25分）每个人都有自己喜欢的地方，你喜欢什么地方呢？把你喜欢的地方介绍 给大家，写出你喜欢的理由。题目自拟，不少于400字。略。A.这句话运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了浪潮的声势特点。B.这句话刻画出钱塘江大潮的特点，开阔，横贯江面；势猛，有进无退；先 呈线状，后呈墙状，至此呈万马并进状。C.句中“千万匹”、“浩浩荡荡”写出了大潮的声势大。D.从“浩浩荡荡” 一词可以看出作者还运用了

8、拟人的手法来写大潮的声势。3 .下列对秋晚的江上理解有误的一项是（）。A. “归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。”这句话是说，天色已 晚，斜阳的余晖照在倦游的飞鸟的脊背和双翼上，好像是把斜阳驮回巢去一 样。B. “倦”“驮”是关键二字。归鸟倦了，这是诗人的想像，同时也是诗人 情感的移入。鸟倦其实也是人倦。而驮字，一方面是景致的渲染和奇丽的想 像，另一方面也是突出鸟倦的程度。表达了作者一种悲伤的情感。C. “双翅一翻，把斜阳掉在江上”这句话是说诗人原只注意江上的飞鸟， 照在飞鸟身上的夕阳。随着飞鸟双翅的一翻，才注意到夕阳在江面上的倒影。 这夕阳的倒影好像是从鸟翅上掉下来的一样。D. “头白

9、的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。”诗人把眼光从江上转移到江边 的芦苇。夕阳的余晖点染了江面，也点染了芦苇。在一瞬间，白了头的芦苇 也变成红颜了。4 .在一个豆荚里的五粒豆中，最后一粒豆落在了哪里？（）A,屋顶的水觉里。B.窗台下长满了青苔的裂缝里C.直接飞进太阳里去了。D.落到水沟里去了。5.盘古开天地是我国的（）A.神话故事B.历史故事C.寓言故事D.科幻故事五、填空题。（32分）.查字典。（5分）“昂”字是（）结构，共有（）画。字典里有三种解释：A、仰；B、 精神振奋；C、（价钱）高。在“昂首” 一词中应该选（）种解释。我能 再用其他两种意思，各组一个词，它们是：（）（）。1 .选词填空。（4

10、分）敏锐敏捷（1）难道它的眼睛特别（），能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？（2）他（）的身手让围观的同学们称赞不已。舒适适合（3）大多数鱼类都不（）在陆地上生活。（4）我们坐在新教师里，感觉既暖和，又（）。2 .按要求写句子。（6分）（1）蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。（仿 写比喻句）（2）风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。（缩句）（3）炎帝之少女，名曰女娃。（翻译句子）.按课文内容填空。（17分）（1）观潮是按照钱塘江大潮、的顺序来写的。（3分）（2）为了揭开蝙蝠夜里安全飞行的秘密，科学家进行了三次试验。第一次将蝙蝠的 蒙上，它在屋子里飞行没有碰着铃铛；第二、三次分别塞上

11、蝙蝠的，封住蝙蝠的，它在屋子里飞行将铃铛撞得响个不停。 三次试验证明，蝙蝠夜里安全飞行靠的不是，是靠 和 利用 配合起来探路的。（4分）（3）爬山虎刚长出来的叶子是 的，不几天叶子长大，就变成 的。 爬山虎的嫩叶，不大，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得 那么，看着非常，叶尖 朝下，在墙上铺得那么,没有 起来的，也不留一点儿 o 一阵风, 一墙的叶子就起波纹，好看得很。（5分）（4）女蜗补天通过讲述女蜗为了,她冒着,克服重 重困难，终于把天补好的故事。赞扬了女蜗、的精神，同 时也表达了古代劳动人民 的美好愿望。（5分）六、阅读理解。（15分）钱塘江观潮邸延生到杭州一个星期后，我去了 一趟萧

12、山一一去到钱塘江岸看大潮。每年这个季节，特意赶来这里观看钱塘江大潮的人很多。多少年来，钱 塘江潮作为一种独特的自然景观，一直吸引着许多敢于冒险和勇于亲临险境 来看大潮的人一一潮水作为地球上出现的一种极为正常的自然现象，是靠了 地球自转所产生的引力和月球的吸力在大海中产生的潮汐所引起的，很有周 期性。所以，人们观潮也就有了一个预期的时间安排，我就是按照这个发生 潮汛的时间表赶来的。然而我还是来晚了一一大的潮汐已经过去，小的潮汐正在从江口涌来。即便这样，看那滚滚而来的潮汐依然是汹涌澎湃（pdi bai）的样子，像 是一道竖立起的洪峰，又像是一道横截大江的水坝，翻滚着、咆哮着、以排 山倒海之威力、波

13、澜壮阔地直涌过来。潮浪所到之处，涛声如惊雷在汹涌的 水面上滚动，浪花飞溅，大有叱咤（zha cha）风云、雷霆万钧之能势！啊，钱塘潮！过去有多少游人墨客曾被你的巨大威力所震慑（nie she）, 又有多少游人墨客曾为你写下了感人至深的传世佳作。我不是诗人，我不能 用优美的诗句来形容、来描绘你磅（bing pang）礴的气势，但我确实为你 的来势汹汹所震撼，更被你的巨大威力所叹服！世界上难道还有什么力量能 够超越大自然的力量吗？海啸或是地震?抑或是龙卷风或者是火山爆发？ 我想，凡是属于大自然的产物，人类是没有什么好办法可以控制的。但是, 我在这里所要说的，是赞美大自然所产生的这伟大的力量，赞美钱

14、塘江大潮 所带来的这极为壮观的一幕.给文中加点的字选择正确的读音。（4分）1 .从文中找出下列词语的反义词。（4分）微小一一（）保守一一（）嘲笑一一（）排斥一一（）.文中画线的句子运用了 的修辞手法，请将它改为陈述句，且不改变句子意思。（3分）.仔细阅读短文，概括这篇短文的主要内容。（4分）七、习作展示。（25分）每个人都有自己喜欢的地方，你喜欢什么地方呢？把你喜欢的地方介绍给大家，写出你喜欢的理由。题目自拟，不少于400字。【参考答案】【参考答案】四年级语文上册期中测试题（含答案）（时间：90分钟 分值：100分）一、给下列加点的字选择正确的读音打“ J 。（3分）稻穗（shui sui V

15、 ）田填（gen gng J ）闪烁（sud shud V ） 苍蝇（ying J ying）障碍（zhang V zang）荧光屏（yin ying V ）、看拼音，写词语。（10分）pan zhefan gun nei zhaiHang haodong xue盼着翻滚内宅 良好洞穴zuan yan jiu jing zhi chengjie chengjian ding（5分）（5分）钻研究竟支撑竭诚坚定三、判断下列说法，对的打“，错的打“X”。1 .秋晚的江上是刘大白写的一首散文诗。（J）2安徒生是丹麦著名童话作家，被称为“现代童话之父”。（V）3 .爬山虎的脚长在叶子的反面。（X ）.

16、同样的神话，不同的国家或民族有不同的讲法。（J）4 .盘古开天地中的盘古是一个无私奉献的人。（J）四、选择正确答案填在括号里。（10分）1.下列词语与意思不对应的一项是（B ）。A.精神非常疲劳，体力消耗已尽，形容极度疲乏。（精疲力竭）B.指水急速地流动而不停息。（车水马龙）C.归结到根本上。（归跟到底）D.传说中指利用法术乘云雾飞行。（腾云驾雾）2.下列对“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔 而来”理解有误的一项是（D ）。A.这句话运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了浪潮的声势特点。B.这句话刻画出钱塘江大潮的特点，开阔，横贯江面；势猛，有进无退；先 呈线状，后呈墙

17、状，至此呈万马并进状。C.句中“千万匹”、“浩浩荡荡”写出了大潮的声势大。D.从“浩浩荡荡” 一词可以看出作者还运用了拟人的手法来写大潮的声势。3 .下列对秋晚的江上理解有误的一项是（D ）。A. “归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。”这句话是说，天色已 晚，斜阳的余晖照在倦游的飞鸟的脊背和双翼上，好像是把斜阳驮回巢去一 样。B. “倦”“驮”是关键二字。归鸟倦了，这是诗人的想像，同时也是诗人 情感的移入。鸟倦其实也是人倦。而驮字，一方面是景致的渲染和奇丽的想 像，另一方面也是突出鸟倦的程度。表达了作者一种悲伤的情感。C. “双翅一翻，把斜阳掉在江上”这句话是说诗人原只注意江上的飞鸟，

18、照在飞鸟身上的夕阳。随着飞鸟双翅的一翻，才注意到夕阳在江面上的倒影。 这夕阳的倒影好像是从鸟翅上掉下来的一样。D. “头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。”诗人把眼光从江上转移到江边 的芦苇。夕阳的余晖点染了江面，也点染了芦苇。在一瞬间，白了脸的芦苇 也变成红颜了。4 .在一个豆荚里的五粒豆中，最后一粒豆落在了哪里？ （ B ）A.屋顶的水觉里。B.窗台下长满了青苔的裂缝里C.直接飞进太阳里去了。D.落到水沟里去了。5.盘古开天地是我国的（A ）A.神话故事B.历史故事C.寓言故事D.科幻故事五、填空题。（32分）.查字典。（5分）“昂”字是（上下）结构，共有（8）画。字典里有三种解释：A、仰；B、 精神振奋；C、（价钱）高。在“昂首” 一词中应该选（A）种解释。我能 再用其他两种意思，各组一个词，它们是：（昂扬）（昂贵）。1 .选词填空。（4分）敏锐敏捷（1）难道它的眼睛特别（敏锐），能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？（2）他（敏捷）的身手让围观的同学们称赞不已。舒适适合（3）大多数鱼类都不（适合）在陆地上生活。（4）我们坐在新教师里，感觉既暖和，又（舒适）。2 .按要求写句子。（6分）（1）蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。（仿 写比喻句）满天的星斗像一双双明亮的眼睛,一眨一眨的分外迷人。