养成正直好习惯(少先队)(共3页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上养成道德好习惯班会教案活动目标：1.认识正直的好行为，敬佩无私行为，憎恶无耻作风。2.在活动中，能够弘扬正气，初步做到公正处事，公平待人，反对损人利己弄虚作假的行为。活动重难点：1.知道正直的人要公正、坦率、敢于坚持正义，主持公道，敢于说真话。2做到在日常生活中，能坚持正确的言行，坦率地对不良现象提出批评。活动过程：一、谈话导入 、 引出课题同学们，你们谁看过电视剧包青天？谁知道为什么人们称包拯为包青天？小结：包公是一个正直的人，无论是对亲人、还是对别人都是一视同仁，坦率公正，不徇私情。他的事迹从古至今，在我国民间广为流传。包公在人们的心中已经成为正直的化身。今天我们

2、学习：学做为人正直的好队员（板书课题）二、结合事例、讲明观点1请听课文故事包公提问：你最佩服包公的哪些做法，为什么？小结：像包公这样，公正、坦率，敢于坚持正义，主持公道，敢于说真话就是为人正直。提问：为什么包公的事例能流传至今？人民世世代代都传颂他的的事迹，以此为美，并且崇尚这种美德。所以说这是中华民族的传统美德。板书：中华民族的传统美德2历史上的包公是这样，在如今，我们共产党人中也有很多这样的令人敬佩的正直的人。下边请听老一辈革命家朱德的故事。提问：朱德这样做有什么好处？听了故事后你有什么想法？小结：朱德是我们老一辈无产阶级革命家的代表，正是由于他们一身正气，无私无畏，敢于坚持真理，勇于斗争

3、，最终使正义战胜了邪恶。板书： 敢于坚持真理 勇于斗争 三、联系实际 深化认识1其实，像这样的人是很多的，谁能把自己收集的资料，读给大家听。小结：社会的进步与繁荣离不开那些正直的人们，我们要以他们为榜样，做一个正直的人。2不管是包公、还是朱德，我们都感到为人正直是不容易做到的。你说对吗？3正直是个人的品质，每个人都应该具有这种正直的品格。请同学们听一段故事五美元买来的楼谈谈你的想法。4在我们少年儿童中，也有为人正直的问题。谁能说一说自己在这方面的体会。小结：新中国的少年儿童，应当以正直无私的人为榜样，继承中华民族的传统美德，向老一辈无产阶级革命家学习，做一个正直的人。同学之间相处，也要为人正直

4、，敢于坚持公道。对的就支持，错的就反对。5有人说：“正直的人，总得罪人，会吃亏，不能适应社会，”你对此怎么看？小结：正直的人，千古流芳，小人、伪君子遗臭万年。做人就要做正直的人。四、运用观点辨析练习同学们通过学习，认识有了很大的提高。请你运用今天学习的观点，说一说他们应当怎样做。1六2班的值周生今天负责查卫生，他们见六1班的清洁区不太干净，给评了“良”。当查到自己班清洁区时，发现也不太干净，他们意见不一致。有人说：“当然要评优，谁当值日生都向着自己班。”有人说：“那不好，咱们给扫干净了再评优。”有人说：“也和六1班一样，评良吧。”提问：你同意谁的说法，为什么？2中队准备改选，苏文对王小文说：“

5、咱俩是好朋友，你可要投我一票。”讨论候选人时，大家提出苏文对工作不负责任，不适合当中队委。可选举时，王小文发现苏文正盯着自己，他又把手举了起来。提问：如果你是王小文，你会怎样做？3在工厂宿舍区，王奶奶家窗户上的的玻璃被打破了，她正在到处查问是谁打破的。徐刚和于大明看见是小强打破的，于大明刚想告诉王奶奶，徐刚拉住他说：“小强的爸爸是厂长，她妈妈又挺厉害，咱们别管这件事了。”提问：你赞成谁的做法，你会对徐刚说些什么？小结：通过讨论大家懂得，从小就要养成为人正直的作风，这样长大才能在工作中只有无私无畏，敢于坚持真理，勇于斗争，不怕牺牲，才能做到为人正直。五、结合自身、总结提高通过今天的学习，你对为人正直有什么想法？请大胆说一说。总结：正直是中华民族的传统美德，也是做人的根本。无论我们走到哪里，也无论我们遇到什么困难，我们都要牢记：做一个正直的好队员。专心-专注-专业