小学庆国庆活动策划方案.docx

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1、小学庆国庆活动策划方案为了确保事情或工作有效开展，时常需要预先制定方案，方案是解决一个 问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么优秀的方案是什么样的呢？下 面是小编整理的小学庆国庆活动策划方案，希望能够帮助到大家。小学庆国庆活动策划方案1指导思想：为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立60周年，进一步推动班 集体建设年工作，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉 感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“祖国，我为你骄傲; 雅小，我为你自豪！”庆国庆系列活动。一、活动主题:“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪!二、活动时间:三、活动内容：1、低年级：“祖国，我为你骄傲

2、;雅小我为你自豪”童谣说唱比赛。可以 根据班级的情况，由班主任从班中选择组队学生，人数根据情况自定（不少于 10人）。为了丰富童谣的表现形式，充实内容，活跃气氛，在童谣诵读时可以 采用分角色、加动作、配音乐等不同形式，将表现和创新和谐地结合。时间是 35分钟。2、中年级：“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛，以齐唱、合唱为主要 表现形式，演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组 成合唱队，人数不少于20人。评分：要求符合主题、健康向上，整齐合拍、音准到位，精神饱满、真挚 感人，服装统一，组织纪律好，上下场快静齐，各班设指挥一名，限由本班学 生担任，如有特色，可酌情加分。3、高年

3、级：“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为单位，人数不 少于20人。诗歌内容健康向上，围绕“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自 豪”开展，以音诗画的形式，时间不超过5分钟。四、活动形式：低年级音乐教室童谣集体诵读比赛（行为规范、文明礼仪）中年级多功能教室集体大合唱比赛（爱国、爱校、爱班）2、评比标准:(1)仪态大方、着装得体、动作适当。(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年 龄特点。(3)普通话标准、声音洪亮。(4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。(5)表达诗歌的情感准确自然。(6)现场演出效果好。小学庆国庆活动策划方案7“我与祖国共奋进”英山县实

4、验中学20xx年庆国庆活动方案一、活动目的在庆祝中华人民共和国成立65周年之际，为了加强爱国主义教育，增强学 生爱国热情，培养学生良好的爱国情操，激发青少年的爱国主义情感，增强集 体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校政教处、团委开展“我 与祖国共奋进”庆国庆系列活动。二、活动主题“我与祖国共奋进”三、活动时间20xx年10月为“我与祖国共奋进”教育活动月，20xx年9月25日至 20xx年10月31日分班级分层次开展具体的庆国庆系列活动。四、活动内容以爱祖国，赞祖国，画祖国，唱祖国，颂祖国，看祖国为系列，分班级分 层次开展国庆庆祝活动。爱祖国：七、八年级各班在9月30日前出一期以“

5、庆国庆”为主题的黑板 报。要求板报内容切合主题、版面设计美观、书写清楚规范。激发全体学生用 自己的智慧，表达对祖国的爱，用自己手中的粉笔，诠释对祖国的满腔深情。赞祖国：9月29日课间操举行升国旗仪式，9月29日下午各班召开“颂祖 国、赞实中”、“民族精神代代传”主题班会。画祖国：七、八年级各班利用美术课组织“我们爱祖国”书法、绘画教 学，发动学生拿起画笔，把对祖国的热爱之情绘成一幅幅表现祖国变化、美丽 的作品。唱祖国：七、八年级各班利用音乐课，七、八、九年级各班利用每天上、 下午第一节课前10分钟，开展“唱红新中国，班班有歌声”活动。活动以“爱 国奋进”为主题，唱响共产党好，社会主义好，改革开

6、放好，伟大祖国好“四 大主旋律”。颂祖国：七、八两个年级举行古诗文经典朗诵比赛。拟在10月下旬以“诵 经典诗文”为主题，举办一次朗诵比赛。（1）朗诵篇目：以课内、课外优秀 经典古诗文（词）为内容。（2）朗诵形式：一人或多人或集体朗诵，若篇幅较 短可以是同一题材连诵。看祖国：七、八、九年级各班学生利用十一假期在家观看一部爱国主义 教育影片，各班也可组织学生观看建国大业、开国大典、十月围 城、举起手来等爱国影片，对学生进行直观爱国主义教育。五、活动准备本次活动由校政教处、团委统一安排，各班主任、班委会、团支部具体负 责组织，学校各部门协调运作。“我与祖国共奋进”的主旋律已经奏响，举办 好这次国庆庆

7、祝活动，为祖国母亲六十五华诞献礼，表达我们最真诚敬意和祝 福！英山县实验中学政教处团委20xx年9月25日高年级篮球场集体诗朗诵比赛（爱国、爱校、爱班）四、活动要求：1、六年级学生统一穿着整齐，最好是校服。各中队长在活动开始前到队室 领中队旗。2、加强学生纪律礼仪教育，注意会场秩序，给予同伴喝彩，争取组织奖。3、比赛要求全员参赛。4、各年段组奖项设置：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。最佳组织奖 1名（按二等奖计）。5、具体分工：各年段比赛活动由级部主任全权负责：安排主持人，评委评分，当日分会 场组织，各班节目串联，的撰写。大队部提供辅导小主持人的培训。摄影负责人：整体统筹：6、活动结束后，

8、将活动材料整理交至大队部，各年级组并负责场地的卫 生打扫。7、资料收集。整理材料（活动程序，童谣、朗诵、歌曲文稿一份A4纸）上 交少先队。小学庆国庆活动策划方案2一、活动目的以建国61周年国庆节为契机，结合改革开放31周年，以少先队活动为 主要载体，以小岗位实践活动为主要途径，对全体队团员进行爱国主义教育， 引导学生爱国从爱家、爱父母做起，全面提升队团员的.国家意识和爱国情怀。二、活动主题：祖国发展我成长三、活动安排1 . “祖国发展我成长”专题的红领巾广播（9月25日，602中队负责）2 .“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛（10月11日组织评比）3 .利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国

9、发展我成长”主题队会（第三 周）4 .举办1-6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。朗诵内容1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。2.选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌（自创内容可适 当加分）o诵读形式：集体诵读各中队在范围内根据诵读篇目进行诵读训练，可穿插 动作等其他艺术样式，以进一步提升诵读的艺术表现力。活动时间及地点赛前准备：9月1日-9月29日比赛日期及地点：东校区9月29日（周二）12： 00分开始（三楼音乐教室）西校区：9月29日（周二）12： 00分开始（多功能教室）比赛顺序：一至三年级，四至六年级，期间由比赛工作队员。活动步骤：1、充分利用语文课、班队课或课余

10、时间，指导队员们进行诵 读。2、各中队在全面开展诵读活动的基础上 精心编排，参加校级比赛。3、诵读要求：（1）衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方、得体，充满自信。（10分）（2）使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文 章、诗歌的韵味。（35分）（3）朗读正确流利，吐字清晰，不破句，停顿恰如其分。（30分）（4）朗读时 能辅以合理的动作。（15分）（5）自创诵读内容。（5分）（6）上、下场静、齐、快。（5分）评委安排：薄高、沈辉、朱彦、许芳、沈芳（请评委们提前5分钟到达比赛 场地）协助配合：1、烦请总务处在赛前布置好比赛场地。2、烦请金老师在比赛时全程摄影。小学庆国庆活动策划方

11、案3一、指导思想时值中华人民共和国61华诞之际，为进一步激发学校师生爱国之情、报国 之志，以形式多样的活动展现学校新风貌与灾后重建新气象，学校根据上级文 件精神和自身实际需求，努力达到营造国庆热烈氛围，歌唱社会主义好的时代 主旋律，加快美好家园重建步伐，为此而特制订本方案。二、领导小组组长：吴永富，宏观调控各活动流程，加快新学校灾后重建步伐。副组长：任晓波，具体落实活动的实施、监督与宣传。组员：黎汝华、董永辉、孙红、文志明分别负责部门活动的开展，各班班 主任配合。银奎负责环境消杀等工作。三、活动措施安排1 .学校支部与工会组织学校教工开展“唱红歌歌咏比赛”。本项活动也告 一段落，活动中，各教研

12、组与幼儿园以及教师个人均十分投入，对参见比赛的 教师个人评出五名获奖者。活动在高亢的大合唱歌唱我的祖国之声中圆满 结束。2 .大队部举行庆国庆板报专刊竞赛活动，9月18日前，各班板报完成，学 校给予评比奖励。同时学校红领巾广播站开展“我为祖国生日寄语”演讲活动，为学校升旗仪式和课间活动再添一道靓丽风景。3 .学校数字电影组9月15日播放霍元甲、9月16日播放举起手 来等爱国主义为题材的影片，进行直观爱国主义教育。4 .学校教导处积极组织开展庆国庆征文比赛活动，争优创先为祖国生日献 礼。5 .强化校园环境综合整治工作：一是实行每日“一清扫三保洁”行动，彻 底消除卫生死角，同时发扬大队部环保小卫士

13、奉献 精神，对周边环境进行不定 时整治。二是加大安全教育力度，要求做到消防安全，邀请市消防支队马警官 举办消防知识讲座，配备了必备消防器材;要求做到交通安全，邀请了区交警三 大队何警官举办交通安全图文展;要求做实卫生防疫安全，在严防甲流等季节之 交流行疾病上做到宣传到位、消杀到位、一日三检到位、与家长、社区医院及 上级配合到位。三是提升学生文明素养，形成优良的班风，学风和校风。6 .结合板房实际，渲染隆重氛围。学校将于9月20日前完成迎国庆国旗、 彩旗等的悬挂、标语与的张贴等，完善庆祝活动硬件建设。7 .学校相关部门全力做好国庆期间安全值班工作与国庆前后的校园宣传工 作，做到行声合一！四、活动

14、小结与反思小学庆国庆活动策划方案4在庆祝中华人民共和国成立XX周年之际，为加强爱国主义教育，弘扬民族 精神，激发学生的民族自尊心、自豪感，增强学生的爱国主义热情，使学生以 饱满的热情展示自己的风采，以积极的态度展示班级个性，丰富校园文化生 活、展示学生才艺，我校少先队大队部特举办庆国庆系列活动。一、活动对象：16年级17个班级二、活动内容：教室布置、黑板报、手抄报评比。三、活动要求：1、教室布置(1)张贴物规范，无灰尘、无破损；(2)卫生角规范，卫生工具摆放整齐；(3)室内无卫生死角，门窗洁净，讲台、地面无灰尘纸屑。2、黑板报(1)主题鲜明，突出重点，有实际教育意义；(2)以文字，宣传画形式，

15、具有较强的针对性和实效性；(3)形式新颖，图文并茂，布局合理，有整体美感；(4)书写美观、工整、字体清晰，字距、行距适当。3、手抄报(1)手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分;（2）版面制作均使用手抄文字和手绘插图，不能有任何粘贴；（3）主题要突出，具体题目自行设计；（4）统一使用8开纸张，页面为横向，注明班级、姓名。四、评比时间：1、手抄报：9月25日（周三）下午放学前，各班上交10份较好的手抄报 进行评比，9月26 （周四）日展览优秀作品（凡展览作品，每份为本班加0.2 分）。2、教室及黑板报：9月27日（周五）晨读时间。请各年级班积极组织，布置好本班教室，创办出一期高质量的黑板报和手

16、抄报，为校园文化再次构建一道靓丽的风景线。小学庆国庆活动策划方案520xx年沿溪中心小学“庆国庆”活动方案一、指导思想：为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良 好的爱国情操。在国庆66周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“爱 国情报国志”为主题的系列教育活动。二、活动主题：“爱国情报国志”三、活动日期：20xx年9月25日一20xx年10月。四、活动安排：1 .手抄报创作比赛活动参赛主题：“我爱祖国”或者“纪念抗战胜利70周年”参与对象：4一5年级全体学生。活动要求：（1）各班班主任利用课外活动时间，组织学生进行手抄报创作活动。通过 报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻

17、，特别关注建国66周年以来， 在民族团结上做出的努力。各班至少选择5份优秀作品上交。（2）在8K纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生 积极性，办出特色，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。上交截止时间：20xx年10月10日(星期六)2 .绘画比赛活动参赛主题：“祖国妈妈生日快乐”“我爱祖国”3 与对象：13年级全体学生。活动要求：(1)各参赛班级利用课外活动时间，组织学生进行绘画创造活动。各班 至少选择5份优秀作品上交。(2)在8K纸上，让学生自己画，调动班级学生积极性，增强学生的美 感，成为他们展示自我的平台。上交截止时间：20xx年10月10日(星期六)4 . “向

18、国旗敬礼”网上签名寄语活动将于9月29日至10月8日集中开展，各班组织未成年人登录中国文明 网、央视网、中国未成年人网等网站，面向国旗敬礼并签名寄语。9月29日下 午，全体四、五年级学生利用信息课登录网站面向国旗敬礼并签名寄语。5 .“爱国情报国志”主题班队活动课。主题：“爱国情报国志”6 与对象：15年级全体学生活动安排：一、二年级聆听爱国故事并进行爱国教育；三五年级举行“爱国情 报国志”主题班会。时间：20xx年10月13日班队课。7 .“庆国庆”主题黑板报检查时间20xx年10月16 口晨读。五、其他：1 .9月28日为活动的宣传发动日，利用例会向全体教师传达本次活动方 案。2.班主任利

19、用9月29日班队课向学生宣传本次活动，教育学生积极参加活 动。德育处20xx年9月23日小学庆国庆活动策划方案6活动目的：通过本次庆祝活动，培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子 积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。时间：9月30日下午1点地 点：大操场（如遇下雨全校观看唐山大地震，开幕式顺延至国庆 节后）组织策划：XX XX XX XX XX艺术总监：XX评委会成员： XX、XX XX、XX、XX XX XX、家长委员 6 人活动准备：1、各年级诗歌朗诵排练。负责人：年级组长（语文组长协助）2、彩旗队排练负责人：xx3、主持：学生与老师各一名负责人：xx4、信息技术

20、支持负责人：xx5、活动现场调控 负责人：xx6、横幅准备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵 会 XX横幅：XX市XX实验学校第四届XX艺术节开幕式XX7、每班15个小氢气球负责人:xx每人写上对艺术节的（两人一个，正反写）负责人：班主任8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人：xx、各块负责人9、教师爱国歌曲联唱编排负责人：xx开幕式程序：1、开场合唱少年，少年，祖国的春天校合唱团2、主持人宣布开始。3、全体起立，唱国歌。4、xx校长为开幕式。5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备：xx)6、大队长xx宣布：“xx市xx实验学校第四届xx艺术节开幕”。全体队 员此刻放飞氢气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐准 备：XX)7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。学生座位：以年级为单位六个方阵。(见图)1) 一年级负责人：XX(2)三年级负责人：xx(3)五年级负责人：xx(4)二年级负责人：xx(5)四年级负责人：xx(6)六年级负责人：xx建议：朗诵时间56分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以 诗歌与多种表现形式结合为主。8、教师爱国歌曲联唱。负责人：xx9、全场歌唱歌唱祖国。校合唱团领唱10、开幕式结束，各班退常评奖：1、设立年级最佳组织奖若干个。