初中道德与法治部编版七年级上册期中练习题（附参考答案和解析）.docx

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1、七年级道德与法治上册期中练习班级_考号姓名总分一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项符合题意,每小题2分，共40分）1 .以下是几名七年级新生对初中新生活的感受。其中比较客观、积极向上的是（）A.佳琳:新环境、新起点，我一定会努力的B.子浩:初中的课程好难啊,我害怕学不好C.文琦:初中没什么了不起,先玩几天再说D.佳铭:周围都是陌生的面孔，好孤独、好郁闷啊2 .“时代楷模”毛相林带领重庆市下庄村村民耗时7年在绝壁上凿出一条“天路”，并且发 展了一条乡村旅游致富路,让下庄村整村脱贫。在这个过程中，他们怀揣着梦想,不忘初心,艰苦奋 斗。以下对“梦想”的理解正确的是（）梦想会带来希望每个人的梦想

2、都能实现梦想能激发生命的热情和勇气要坚持努力，即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步A. B. C. D.3 .在2021年9月召开的“你的梦想是什么”的新生开学座谈会上，小丽说：“我的梦想是长大 了当一名科学家。”小明说：“我的梦想是长大了当一名医生,救死扶伤。”小强说：“我的梦想是 努力学习，将来为祖国建设多作贡献。”这说明了（）梦想是对未来美好生活的愿望少年需要梦想梦想一旦确立就不能改变少年的梦想能促进个人的进步与发展A. B. C. D.4 . （2021 阜新）我们生活的时代信息量巨大,知识更新周期缩短,实践中的问题层出不穷树立 终身学习理念，可以让我们（）增长知识才干,提升自身素质

3、养成主动学习、不断探索的习惯有更多选择,一定会取得成功增强自我更新、学以致用的能力A. B. C. D.5 .“少而好学，如日出之阳；壮而好学,如日中之光;老而好学，如炳烛之明。”对此下列理解 正确的是（）A.我们生活中的点点滴滴都是学习B.学习表现为探究、发现、体验和感悟C. 一片新的学习天地展现在我们面前D.学习没有终点,我们终生都需要学习6 .进入中学,我们的学习有了一些新的特点。为了更好地适应中学阶段的学习，下列同学的做 法不正确的是（）A.小惠现在不用父母催促，回家后第一件事情就是写作业B.小利每天写完作业后都要进行复习和预习C.小江制订了一个学习计划,科学地安排每天的学习时间D.小

4、玲为了提高学习效率,每天都模仿其他同学的学习方法7 .某中学七年级学生杨颖一直坚持观看中法合拍的纪录片论语导读,该片以中国儒家经典 作品的第一部法文译本论语导读为线索，讲述中华文明和欧洲文明相遇、相识、交流、互鉴的 历史故事,探索当今世界多元文化共处共荣之道。一年下来,她对中法文化以及世界相关文化都有 了深入的了解，成绩也稳步提高。这说明（）学习改变人的思维方式,定能为世界文化发展作贡献学习需要集中注意力耗费精力和坚强的意志学习能发掘自身的潜能，激发前进的动力学习打开了生命的视窗，让自己的世界变得更广阔和精彩A. B. C. D.8 . （2022 吉林）“工欲善其事,必先利其器。”这个“器”

5、对于学习来说就是（）A.保持对学习的兴趣B.运用不同的学习方式C.树立终身学习D.掌握科学的学习方法理念9 . （2022 福建）小斌:班上其他人的球技都不如我，球队队长非我莫属班长:小福的球技不比 你差,且组织能力强,大家都推选他当队长。小斌:这样呀？以上对话启示我们要（）A.正确认识自己8. B.做一个有自信的人C.光脚各类朋友D.合理安排活动时间广交各类朋友10 .为了更好地认识自我，七年级班开展了 “我眼中的同桌”主题班会活动，诚恳、真切的 交流让大家感悟良多。同学们的以下感悟与这一活动主旨最契合的是（）A.投我以木桃，报之以琼瑶B.走自己的路,让别人说去吧C.要想了解自己最好问问别人

6、D.众人拾柴火焰高,众人划桨开大船11吧雪给我们的启示是（）,每次考试都不如她，我真是笨！A.要多把尺子量自己,学会接纳自己B.不要随意和他人比较C.面对自己的不足,要学会顺其自然D.他人评价是我们认识自己的一面镜子12 .友情是一朵娇艳的花朵,让我们的心情感到舒畅;友情是一首歌,温暖了我们的心房。但有 时我们的无心之举也可能会伤害友情,这时正确的做法是（）马上交流沟通，请求原谅马上道歉,主动承担做错事的后果朋友要相互理解,切尽在不言中为自己辩解,指责朋友的不对A. B. C. D.13 .“友情在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点的光 彩。”巴金这句话旨在说明（

7、）A.随着年龄的增长,朋友圈也扩大了B.因为朋友,我们多了些许温暖C.朋友觉得有趣的事情,我们必须去尝试D.对友谊的渴望,让我们相互靠近14 .王强约好朋友李明去教训一个不听话的低年级同学,李明拒绝了他,并让他也不要去。过后, 王强对李明心怀感激：“幸亏你的提醒才使我没犯错误,你是我真正的好朋友。”对他俩的友情正 确的认识有（）友情是珍贵的财富,要原谅朋友的所有错误与朋友相处不能没有原则,朋友犯了错误,要及时规劝，否则就会伤害友谊朋友相处需要信任和忠诚,李明辜负了王强的信任他俩的友谊是真正的友谊,能经得住时间的考验和风雨的洗礼A. B. C. D.15 .张明和王军是非常要好的朋友。一天,王军

8、因父母要离婚而心情不好,也不愿意把这件事告 诉别人。张明很关心他，一再询问，结果两人吵了起来，最后不欢而散。这一案例说明（）A.友谊很脆弱，需要小心呵护B.呵护友谊，需要用心去关怀对方C.呵护友谊,需要给朋友一些空间D.呵护友谊,要学会正确处理冲突16 .菲菲与莉莉是一对好朋友。莉莉下学期要转学,菲菲自己动手制作了一张友谊卡想要送给 莉莉,并准备在友谊卡上写下诗句表达她们之间的友情。下列可以选择的诗句是（）A.谁言寸草心，报得三春晖B.海内存知己,天涯若比邻C.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干D.陌路相逢本是缘,难中相助佳话传98 同行学案学练测17、友谊可以带来快乐，让人向往;有时也会带来困扰

9、，增添烦恼。在友谊的长河中，我们深深 浅浅地跋涉着，经历着不同的体验，累积着各自的感受。下列对友谊的做法正确的有（）晓亮放学后要去网吧打游戏,并且邀请我一起去,还说我的费用他包了，我没有答应,并且劝 说他也不要去晓刚因为我期中考试成绩比他好,觉得没有颜面,不再和我交往了晓辉认为我是他的好朋友,不允许我与其他朋友交往进入中学，小美结交了很多新朋友,原来有的朋友关系淡了，小美能坦然面对A. B. C. D.18 .随着网络和智能手机的普及,人们的交往越发便捷，但在不同场合常常能看到众多“手不 离机”的“低头族”，有的甚至在家庭聚会上也与旁边的家人零交流。这从一个侧面反映了（）互联网可以实现我们的一

10、切愿望网络交往已成为生活的组成部分网络拓宽人际交往圈,有益无害网络有时会阻断人们之间的交流A.B.C.D.19 .当下,很多中学生们可以通过网络各种渠道了解社会,结交志同道合、兴趣一致的网友。但 是，在生活中他们却不愿意与父母、老师交流。对此，你的看法是（）A.虚拟交往诚可贵,现实交往更精彩B.虚拟网络易沉溺，网络交友不可取Q师长同学情谊长，来日方长不用管D.与时俱进追潮流,现实交往可取代20 .当下网络中流行的短视频软件,在丰富我们日常生活的同时，其中也夹杂一些低俗的、不道 德的、违法的行为。这启示我们青少年在网络生活中应该（）提高辨别觉察能力、抗诱惑能力使用网络传递正能量远离网络，对网络说

11、“不”躲开老师和家长上网A. B. C. D.二、非选择题（共4小题,21题14分,22题12分,23题14分,24题20分，共60分）21 .材料一：15岁少年哲哲（化名）因厌学离家出走。民警了解到哲哲喜欢上网聊天,于是从 其同学处获取了哲哲的QQ号码,寻找机会与他对话，以便了解哲哲的下落。最终，民警通过QQ与哲 哲网上聊天并耐心劝说后,将正在上网的哲哲劝说回家。材料二：某人才市场对进场求职的应届大学毕业生的问卷调查结果显示,逾六成大学生普遍感 觉工作不太好找。激烈的就业市场竞争，使许多职场中人为了获得更好的竞争环境和职场生存资本, 不得不再次回到校园充电。有的选择读研究生,有的选择读MBA

12、工商管理硕士）（1）结合所学知识，谈谈材料一中哲哲厌学的原因可能是什么。（4分）（2）请你运用所学知识对哲哲提出诚恳劝告。（4分）（3）材料二中许多人“再次回到校园充电”的现象说明了什么？（6分）22,明是一个特别聪明的男孩,9岁就读初中，但他一直生活在顺境中，养成了调皮、贪玩、好 动、依赖性强等不良习惯,导致成绩忽高忽低，很不稳定。有一次,他看了复旦大学少年班的事迹后, 心灵受到了极大震撼。他在读后感中写道：“我四岁上小学,之后不断听到别人说我很聪明，我也很 得意,觉得自己不怎么刻苦学习，每次考试成绩还可以，就放松了对自己的要求。与少年班的同学相 比,我感到脸红。我要以他们为榜样，努力改变自

13、己。”从此，他开始给自己出“难题”：向李哲学 习，凭毅力克服贪玩的习惯；向班长学习，克服害羞竞选体育委员；向王小亚学习，养成平心静气的 心态；向陆路学习，养成自立自强的品质 一年后,李明变成了一个各方面都非常优秀的学生。高中毕业时,他被保送就读复旦大学经济系,那年他只有14岁。（1）有同学说，李明最聪明之处就是能正确认识自己。你是否赞同这种观点?请阐明理由。（8 分）（2）李明的成功给你什么启示？（4分）23.小欣是网络爱好者,在网上认识了三个网友。第一位是她的游戏搭档，帮她闯过了不少游戏 的关卡,可是这个搭档没什么时间观念,经常拉着小欣不让她下线,影响小欣完成作业。第二位是她 上网聊天的聊友

14、,经常和她说些奇闻趣事,逗得小欣非常开心,可有时候这个聊友会发一些不良笑 话给小欣,让小欣很尴尬,而且这位网友还提出要和她见面。第三位是小欣在一个论坛里的朋友， 这个朋友会和她讨论一些最新的社会现象,还经常解答小欣的一些疑惑。（1）请你帮小欣做出选择:谁是她最值得交往的朋友?为什么？（4分）（2）如果你是小欣，你会选择与第二位网友见面吗?为什么？（6分）（3）面对互联网时代，请你为青少年网上交友提出合理建议。（4分）24.友谊可以带来快乐,有时也会带来困扰。在友谊的长河里,我们深深浅浅地跋涉着,经历着 不同的体验，累积着各自的感受。为探寻友谊真谛,创建健康有益的朋友圈，小俊所在的班级组织召 开

15、了一次主题班会,请你参与其中。主题引领（1）请你为本次班会设计一个主题。（2分）畅谈友谊（2）在问题漂流环节,小俊抽到了下面题目，请你帮他完成,和需要简要说明理由。（6分）（3）走进生活，反思生活,我们渐渐懂得，交友既需要热忱、激情,也需要方法、智慧。请你总 结“让友谊之树常青”的方法。（12分）附：参考答案一、1. A2. B 3.B 4. D 5. D6. D7. B8. D9. A10. Cll. A12. A13. B14. C15. C16. B17. B18. D19. A 20. A二、21.(1)原因:学习中有辛苦。学习并不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力、耗费精力,

16、遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。哲哲可能因为只看到了学习 中的辛苦,没有享受到学习的快乐而离家出走。沉迷于网络,逃避现实生活中的压力和责任。(2)劝告:学习中不仅有辛苦，也有快乐。在学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时我们都 可以体味到学习带来的快乐。把互联网当作学习、交友的一个平台，利用互联网的优势充实自我，发展自己， 而不能沉迷于网络。(3)说明：学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充 实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。22 .观点：赞同。理由：李明能及时认识

17、到自己的缺点，并且加以改正，使自己不断地进步和完善，取得突出 成绩。如果他没有正确认识到自己的不足，仍满足于现状,也不会取得成功。所以，李明最聪明之处就是能正确认 识自己。(2)启示:李明的成功源于他能正确认识自己。我也要像他样,既看到自己的优点，也看到自己的缺点,通过不 断改正缺点来完善自己以全新的自己面对每一天。23 . (1)选择:第三位网友最值得交往。原因：第一位网友带小欣沉迷于游戏,没有时间观念，影响了小欣的学 习；第二位网友给小欣发不良信息,会影响她的身心健康发展,邀请小欣见面,可能会不利于小欣安全;第三位网 友能帮助她增长知识。(2)选择:不会。原因:虚拟世界的交往，带有很多不确

18、定的因素，我们要有一定的自我保护意识例如,对陌生 人的邀请,不轻易接受;对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等,要注意保密;等等。(3)建议:我们在利用互联网进行交友时,应注意从中汲取有益信息,抵制不良诱惑;注意保护个人隐私,不随 意约见网友,也不轻易答应网友的邀请,要有一定的自我保护意识。24 .(1)示例:踏起友谊旋律,奏响青春之歌;感受友谊魅力,与朋友共前行。(2)拒绝他的要求理由：友谊要讲原则，要明辨是非善恶。友谊不等于不加分辨地为朋友做任何事虚心接 受他的意见,努力改正自己的缺点劝说朋友积极对待比赛,并在比赛中欣赏朋友的成就，做到自我激励理由：竞 争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。(3)方法:建立友谊，需要开放自己敞开心扉，主动表达。建立友谊，需要持续的行动。只要真诚待人， 我们就有机会找到朋友。呵护友谊,需要用心去关怀对方，以行动向朋友表达关心和支持。呵护友谊,需要学 会尊重对方,把握好彼此的界限和分寸。呵护友谊，需耍学会正确处理冲突,寻找彼此能够接受的解决方式呵 护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害。