部编人教版小学三年级语文上册期中检测试卷（有答案）.docx

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1、最新部编人教版小学三年级语文上册期中检测试卷（有答案）时间：80分钟满分：100分学校：姓名：班级：考号：一、选择题（共0分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一组是哪一项？（）A.橘子(jii)B.水洼(wa)C.钥匙(shi)D.掠过(lu6)挑逗（tiao） 秋高气爽（shuang） 凌乱（ling） 果实累累（南） 一曲（qu）五彩缤纷（blng） 靴子（xue） 五谷丰登（feng） .下列成语中哪一个跟另外几个不一样的是（）A.提心吊胆 B.披头散发 C.狐假虎威 D.手忙脚乱.下列关于童话的说法，错误的一项是（）A.童话能带给我们很多启发B.发挥想象能更好地领略童话的魅力C.

2、童话故事都是真实发生的事惰D.我们可以把自己想象成童话里的人物2 .当我们遇到困难，靠自己的力量解决不了时，我们应该主动寻求别人的帮助， 俗话说得好（）A. 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。B.灯不拨不亮，理不辩不明。C.一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 D.有理走遍天下，无理寸步难行。 5.填入横线上恰当的词语是（）秋姑娘已经 地来到了人间，一阵 的风吹来，让人感到十分,湖面上的船儿 地摇荡。A.悄悄凉爽舒畅轻轻B,轻轻舒畅凉爽悄悄C悄悄舒畅凉爽轻轻D.悄悄轻轻凉爽舒畅6.下列加点词语使用不正确的一项是（）A.连长的本领高强，百发百中。 B.这里的交通四通八达，市民出行十分方便。 C.我看到

3、了闪闪发光的奖杯。 引号里的句子句末用句号，停顿用逗号。（2）说话人在前用冒号，说的话用引号， 引号里的句子句末用句号，停顿用逗号。（3）说话人在中间，用逗号，说的话用 引号，引号里的句子句末用叹号，停顿用逗号。19 .此题考查了语句的理解能力。联系上下文，“大树东摇西晃的，像喝醉了酒。” 这句话的意思是在说明风雨很大。20 .此题考查文本的理解筛选能力。从文中“它看见小鸟被风吹着，雨淋着，就 变呀变，变成一顶小小的帐篷，为小鸟遮风挡雨。”“那片树叶帐篷又变呀变，变 成了一把降落伞，让小鸟慢悠悠地（漂落飘落）在地上。”“降落伞刚一落地， 又变呀变，变成了一把张开的大雨伞”可知答案。21 .考查

4、了读文后的感受。这是一道开放性试题，解答时，首先要表明自己的态 度，并阐明理由，且理由必须充分合理。根据短文的阅读，这是一片善良、乐于 助人的叶子。22 .此题为思路拓展题，要结合文章内容进行分析，答案不唯一，写出自己的体 会即可。我们可以从善良、乐于助人这一点写。如：会变成被子，帮助小昆虫。23 .范文：猴子和狼一只大灰狼，饿的急了，看到树上的那只猴子，气急败坏的说：“猴子，我 命你给我下来！如果你不下来，我会永远蹲在这里，看你能撑到几时！ ”猴子听了，丝毫不受恐吓。它想了想：“狼的耐性是极好的，要是它一直不走，那我岂不是要活活饿死 啦！我得想个法子呀！”它顿了顿，说：“好的，但是我怕疼，我

5、就把我的孩子送给你吃吧！” 大灰狼一听，高兴的说：“小猴崽的肉更加鲜嫩，好！快扔下来！ ” 猴子悄悄摘了一颗大果子，吃掉了果肉，把大大的果核扔进了大灰狼的嘴巴 里，大灰狼被果核卡住。要我说，这大灰狼真是笨，试问哪个父母会将孩子扔进狼的嘴巴里呢？ 卜详解】本题考查了学生看图写话的能力，完成此类题目要注意观察图画中内容, 分析图画所表达的主题，然后结合图画进行合理的想象，并组织语言说话。D.听了大吃一惊的消息，同学们高兴得跳起来。二、书写（共0分）.读拼音，写字词。走夏的炎热，迎来秋的凉爽，秋风走过huang ye花傲shu&ngl!I绽放，黄叶pul!I满小路，多美呀！尚I!I日里,我 zhun

6、 bei走进秋天，听一 qu赞美 feng shou三、判断题（共0分）判断下列句子是否正确，对的打“小号，错误的打“x”号。7 .总也倒不了的老屋一文中的老屋听着小蜘蛛讲故事，一直没有倒下去。（）8 .我们可以根据故事的题目、插图、文章内容里的线索对故事的情节进行预测。（ ）.“全校师生和少先队员去参观画展。这句话没有语病。（）9 .卖火柴的小女孩选自格林童话，讲述了卖火柴的小女孩冻死街头的故 事。（）U110 .把词语补充完整，再完成练习。摇（ ）晃（）五（）缤纷百（ ）百（）（）（ 汽爽（）（）恐后四（ ）八（）（1） .用“”画出含有数字的词语。（2） .用“”画出描写秋天的词语。写出

7、三个描写其他季节的词语：13 .根据课内外积累填空。（1）山行的作者是 （朝代）的 （谁），此诗描写的是 季节的景色。诗人笔下除了写枫林外，还写了、,构成了一幅动人的山林秋色图，给人以清新明快的感觉。（2）童话世界多奇妙：有 的蚂蚁队长，有 的老屋，有长着长胡子的,有 的卖火柴的小女孩，有在 的蟋蟀。（3）“一个篱笆三个桩，。”告诉我们要有团队意识，合作精 神。（4）不叫胡马度阴山。五、语言表达（共0分）.按要求完成句子练习。（1） .孙中山把那段书一字不漏地背了出来。（改为“被”字句）（2） .湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（仿写拟人句）闪闪的星星（3） .（）奶奶（）小女孩叫起来（

8、）（）请把我带走吧（）（给句子加标点）（4） .公园的花开了 ！有紫红的、淡黄色的、彩色的、雪白的（修改病句）六、现代文阅读（共0分）阅读下文，回答问题总也倒不了的老屋（节选）“等等，老屋！ “一个小小的声音在它门前响起，”再过二十一天，行吗？主人 想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二 十一天。”二十一天后，老母鸡从破窗户里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻 了出来：“叽叽，谢谢！ ”老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了 ！ ”.这一部分写的是 要老屋再等等，它想 o14 .当你读到“老屋说：再见

9、！好了，我到了倒下的时候了！时，你会猜到什 么？阅读短文，完成练习。一片树叶变呀变刮了一夜风，下了一夜而。大树东摇西晃的，像喝醉了酒。大树上有一个小小的鸟窝，鸟窝里住着一只还不会飞的小鸟。鸟妈妈出去 找食迷了路，到现在还没回来。鸟窝在风而里摇摇晃晃，好像大海里的小船（漂 漂 飘飘）摇摇。小鸟又冷又饿，浑身发抖。鸟窝顶上有一片宽大的树叶。它看见小鸟被风吹着，雨淋着，就变呀变, 变成一顶小小的帐篷，为小鸟遮风挡雨。忽然，又一阵大风吹来，小鸟被风从窝里吹了出来。就在它“吱吱”呼救 的时候，那片树叶帐篷又变呀变，变成了一把降落伞，让小鸟慢悠悠地（漂 落 飘落）在地上。降落伞刚一落地，又变呀变，变成了一

10、把张开的大雨伞，直挺挺地站在地 上。小鸟在大雨伞的（保护 保卫）下，睡着了。第二天，天亮了，风停了，雨也停了。鸟妈妈来找它的孩子。它远远地看见大伞下面有一只小鸟正甜甜地睡着。 啊，这不是我丢失的孩子吗？鸟妈妈叫醒了小鸟。小鸟睁开眼睛看见了妈妈，高 兴地说：“妈妈我睡得好香啊！昨天晚上我梦见了刮风下雨，有一顶小小的帐篷 为我遮风挡雨。梦见我乘着降落伞从大树”鸟妈妈说 孩子 那不是梦 那是真的啊 这时候，小鸟才发现 自己真的就睡在一把大伞下面啊！雨后的早晨，空气多么清新，太阳多么明亮， 草更绿了，花也更红了。在阳光下，在微风里，那把大伞又变呀变，变成了一座漂亮的小凉亭。现在，有很多人常常到凉亭里休

11、息。小鸟和鸟妈妈也在凉亭里筑起了它们的新窝。15 .选择括号里用得恰当的词语，用y”表示。16 .请将第自然段中的标点符号补全。17 .“大树东摇西晃的，像喝醉了酒。”这句话说明（）A.风雨很大B.大树十分柔弱C.大树的姿态很美D.大树在故意摇晃.童话故事富有想象，故事情节波三折。读短文，想想树叶先后都变成了什么。一片树叶，为了使小鸟免受风雨的侵害，先变成了一顶小小的帐篷，其次变成了,接着变成了 ；最后树叶又变成了 O18 .读了这篇文章，你觉得这是一片怎样的树叶呢？19 .小树叶还会变成什么？帮助谁做什么？发挥想象写一写。七、书面表达（共0分）.迷你作文屋。看看图上画的是谁，它们在干什么？如

12、果你再添上几种动物，肯定更有意思, 那就试试吧，画完后再把它写成一篇有趣的习作。（作文不少于300字）参考答案1. D【详解】本题考查学生对汉字字音的掌握，注意认真拼读，读准字音，平时要多 读、多练。A项，“挑逗（ti配）”应为“挑逗（tiao） ,5oB项，“果实累累（同）”应为“果实累累（而）C项，“五彩缤纷（bing） ”应为“五彩缤纷（bin） 故选D。2. C【详解】此题考查学生对成语的理解能力。解答时，我们可以从词语含义或者其结构入手。“提心吊胆、披头散发、手忙脚乱是带有人体器官的词语，“狐假虎威”是包含动 物的词语。3. C【详解】本题考查的是对课文体裁的分析和理解。本题中关于童

13、话说法错误的是C项，儿童文学的一种体裁，通过丰富的想象、 幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事。童话具有语言通俗生动，故事情节离 奇曲折、引人入胜的特点。童话常采用拟人的手法，赋予鸟兽虫鱼花草树木等生 命，使其拥有人的思想感情。所以说法错误的是C项，童话故事并不都是真实 发生的事情。4. A【详解】考查俗语的理解。A项意思是一个人的能力非常薄，但如果你得到每个 人的帮助，你可以做得更好。因此，我们必须团结起来。B项意思是灯不经过木 棒拨一下（灯油），是不会明亮的；道理不经过辩论，是不会被人所明悟的。C 项意思是一年中最好的景致你一定要记住，那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末 冬初的时节。D项无论

14、做任何事情，都要心存理解，处处为别人所想，遇到无理 争三分者，更多的是用理说服此人。5. A【详解】本题考查根据语言环境辨析词语的能力。选词填空中的备选词语大多数 都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此, 选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。第一个空填“悄悄”，意思是：副（行动）不让人知道。第二个空填“凉爽”，意思是：清凉爽快。第三个空填“舒畅”，意思是：开朗愉快；舒服痛快。第四个空填“轻轻”，意思是：用很少力量或压力地。6. D卜详解】该题考查的是对词语含义的正确理解及词语搭配，要学会掌握理解其中 的重要的字，就容易理解整个词语的意思

15、了，同时还要注意平时的积累。百发百中，意思是形容射箭或打枪准确，每次都命中目标，也比喻做事有充分把 握。闪闪发光，显露明亮的光芒；形容事业发达，名声很大。四通八达，意思是四面八方都有路可通，形容交通极便利，也形容通向各方。 大吃一惊，形容对发生的事感到十分意外。7. 送荒野菊霜铺假准备曲丰收【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要 写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生 字的结构和易错点。书写时要注意“荒、菊、霜、铺、准容易写错。书写时要注 意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。8. 4 9. 4 10. x 11. x【分

16、析】8.正确正确9. 错误，语意重复，全校师生包括了少先队员，“少先队员要删除。10. 错误，卖火柴的小女孩选自安徒生童话。11. 头脑彩发 中 秋 高 争先 面 方 百发百史四面八方五彩缤纷 春回大地 烈日炎炎冰天雪地秋高气爽【详解】考查补写成语及运用，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。要对 词语的空缺部分进行仔细分析，所填内容要符合词语的完整性，不要写错别字, 选词填空时要根据语境选择合适的词语进行填空即可，要依据词语的意思来记忆。 书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。运用：学生要明 确词语的意思，在具体语境中体会词语，使语言表达更准确，简洁。百发百中：百：形容多；

17、发：发射，也指射箭；中：正对上，恰恰合上。形容 射箭或射击非常准，每次都命中目标。也比喻做事有充分把握，办事成功，决不 落空。四面八方：泛指周围各地或各个方面。五彩缤纷：指颜色繁多，非常好看。秋高气爽：形容秋天天空晴朗明净，气候凉爽宜人。春回大地：好像春天又回到大地。形容严寒已过，温暖和生机又来到人间。烈日炎炎：形容夏天阳光强烈。冰天雪地：形容冰雪漫天盖地，非常寒冷。12. 唐 杜牧 秋寒山 白云 霜叶 石路 坚守原则 总也倒 不了 胡萝卜先生 命运悲惨住宅里弹琴一个好汉三个帮 但使龙城 飞将在【详解】本题主要考查课内外知识的积累，识记与填空，主要包括古诗句、谚语、 课文理解与填空等，学生要注

18、意平时的识记与积累以及对课文内容的理解。（1） .本题主要考查古诗句的作者朝代以及古诗的理解，学生要熟练掌握古诗背 景以及内容。选自山行杜牧（唐代）远上寒山石径斜，白云深处有人家。停 车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（2） .本题主要考查课文内容的理解与填空，要对课文有大概的理解与概括。选 自一块奶酪、总也倒不了的老屋、胡萝卜先生的长胡子、卖火柴的小女 孩、蟋蟀的住宅。（3） .本题主要考查谚语的积累与识记。一个篱笆三个桩一个好汉三个帮。谚语， 意思是一个人的力量是有限的，但是众人拾柴火焰高。一个人的能力是很单薄的， 但是如果有大家的帮忙就能办得更好。所以，我们要团结一致。（4） .本题主要考查

19、古诗句的识记与默写。选自出塞二首其一唐代王昌龄： 秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。14 .那段书被孙中山一字不漏地背了出来。在夜空中向我们眨眼呢。 “，”，“。”公园的花开了 ！有紫红的、淡黄色的、雪白的【详解】本题主要考查句子的综合运用，结合要求进行改写即可。（1） .“被”字句改“把字句原则是把“被字句”前后主语调换即成为“把字句把 “被”改成“把”。即成为“把字句（2） .本题主要考查句子的仿写，拟人是把物当作人来写，赋予物以人的言行或 思想感情，用描写人的词来描写物。作用是使具体事物人格化，语言生动形象。（3） .本题主要考查标点符合的运用，分析句子中分

20、句之间的关系，根据标点符 号各自的作用，判断标点符号的正误。（4） .认真读原句，弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方，根据病因修改。 修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合 理。本题主要属于重复啰嗦，把彩色去掉即可。15 .老母鸡；在老屋里孵小鸡；16.一定还会有谁出来劝说老屋不要倒下。【解析】15.略.略16 .飘飘飘落保护18. ： “， ， ！ ” 19. A 20. 一把降落伞一把 大雨伞一座小凉亭21.善良、乐于助人。22.还会变成被子，帮助小昆 虫。【分析】17.选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比 较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会 词语的区别，认真选择恰当的词语。漂漂摇摇：指海上飘摇。飘飘摇摇：指物体在空中随风漂浮摇动。漂落：漂零沦落。飘落：形容物体飘荡降落的下沉状态。保护：指尽力照顾，使自身（或他人、或其他事物）的权益不受损害。保卫：指保护使不受侵犯或损害。18.考查了正确的运用标点符号的好习惯，标点符号包括点号和标号两大类。常 见的点号有七种：句号、问号、叹号、顿号、逗号、分号和冒号，常见的标号有 九种：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名 号。本题重点考查冒号、引号的使用。（1）说话人在后用句号，说的话用引号,